《中学物理教学论》教学大纲

1、中学物理教学论教学大纲课程编号：06407210一、课程性质、目的及开课对象（一）课程性质：专业基础课（二）教学目的：中学物理教学论是师范院校物理专业开设的必修基础课，它综合了教育学、心理学、哲学及先进的教学理论，并结合物理教学实践，系统地研究中学物理教学过程的规律和实践，是一门应用学科。通过教学，使学生明确中学物理教学的目的和任务，掌握物理教学的一般规律和方法，进行教学技能和实验技能的初步训练。（三）开课对象：物理系物理学专业本科生二、先修课程教育学、心理学三、教学方法与考核方式（一） 教学方法：讲授法、讨论法（二）考核方式：考试四 、学时数分配 ：总学时54 其中：理论讲授36 ， 实验1

2、8学时五、教学内容与学时绪论 （1学时） 第一篇、中学物理教学概论 （17学时）1、中学物理教学的目的和任务（1）中学教育与任务（1学时）（2）中学物理教学的目的和任务 （2学时）重点：中学物理教学的目的和任务难点：中学物理教学的目的和任务确定的依据学生掌握要点：(1)中学物理教学的目的和任务 (2) 中学物理教学的目的和任务确定的依据2、中学物理教学的内容和结构（1）课程、教材理论与结构方法（1学时）（2）物理学科特点与结构（1学时）（3）中学物理课程的内容与结构（1学时） *（4）中学物理教材的体系和结构重点：物理学科的特点与结构难点：教材理论与结构方法学生掌握要点：掌握物理学科的特点与结

3、构3中学物理教学心理分析*（1）教学心理因素分析的主要内容*（2）中学生学习心理的一般特点（3）中学生学习物理的主要心理素质（1.5学时）（4）如何在课堂教学中发展师生的心理素质（1.5学时）重点：中学生学习物理的心理素质难点：心理素质的理解学生掌握要点：(1) 理解中学生学习物理的心理素质 (2) 知道在课堂中如何发展师生的心理素质4、中学物理教学过程和教学原则（1）物理教学过程（2学时）（2）中学物理教学原则（1学时）重点：中学物理教学原则难点：中学物理教学过程的理解学生掌握要点：(1) 掌握物理教学过程的概念(2) 理解教学过程的三个因素及其关系(3) 理解教学与发展的关系(4) 掌握中

4、学物理教学原则说明与要求：结合“基础教育改革”适当介绍国外教育理论。5、物理教学方法论（1）教学方法的概述（0.5学时）（2）中学物理教学中常见的教学方法（0.5学时）（3）各种教学方法的比较和综合运用（0.5学时）（4）改革教学方法的指导思想启发式（0.5学时）重点：中学物理教学中常见的几种教学方法难点：启发式的运用学生掌握要点：1、知道中学物理教学中常用的几种教学方法2、理解改革教学方法的指导思想启发式6、物理教学测量与评价（1）测量的概念和教育测量的特点（0.5学时）（2）常见的教学测量方法（0.5学时）（3）物理测验的编制（0.5学时）（4）数理统计的几个概念（0.5学时）（5）物理测

5、验的评价（0.5学时）（6）物理课堂教学质量的评价（0.5学时）重点：物理测验的编制难点：物理课堂教学质量的评价学生掌握要点：(1) 学会物理测验的编制(2) 知道数理统计的几个概念(3) 学会物理测验的评价(4) 掌握物理课堂教学质量的评价方法第二篇、中学物理教学过程的基本形式 （13学时）1、中学物理实验教学（1）物理实验的分类及实验的作用（1学时）（2）演示实验及分组实验教学（1学时）重点：演示实验的特点和作用和分组实验的特点和作用难点：演示实验中的观察指导学生掌握要点：(1) 知道演示实验的特点和作用(2) 知道分组实验的特点和作用(3) 掌握演示实验中的观察指导 (4) 理解学生分组

6、实验的教学要求 2、物理概念教学（1）概念教学的重要性（0.5学时）（2）重点物理概念的教学要求（1学时）（3）中学生学习物理概念中常见问题（0.5学时）（4）物理概念教学的过程（1学时）重点：重点物理概念的教学要求难点：中学生学习物理概念中常见问题的分析学生掌握要点：(1) 理解概念教学的重要性(2) 掌握重点物理概念的教学要求（1学时）(3) 理解中学生学习物理概念中常见问题（0.5学时）(4) 理解物理概念教学的过程3、物理规律教学（1）规律教学的重要性（0.5学时）（2）重点物理规律的教学要求（1学时）（3）中学生学习物理规律中常见问题（0.5学时）（4）物理规律教学过程（1学时）重点

7、：重点物理规律的教学要求难点：中学生学习物理规律中常见问题的分析学生掌握要点：(1) 理解规律教学的重要性(2) 掌握重点物理规律的教学要求(3) 理解中学生学习物理概念中常见问题(4) 理解物理概念教学的过程 4、物理练习与复习教学（1）物理练习的作用和作业的形式（1学时）（2）解答计算题的正确思路和基本程序（0.5学时）（3）物理习题课教学（0.5学时）（4）复习的种类和方法（2学时）重点：习题课应注意的问题和复习的方法学生掌握要点：(1) 知道物理练习的作用和作业的形式(2) 理解解答计算题的正确思路和基本程序(3) 掌握物理习题课应注意的问题(4) 掌握复习的种类和方法 5、中学物理课

8、外活动（1学时）重点：中学物理课外活动的形式难点：中学物理研究性学习课题的指导学生掌握要点：中学物理课外活动的指导说明与要求：适当地结合学生的实际，进行教学技能的训练，练习概念和规律的教学第三篇、中学物理教学技能的训练（5学时）1、中学物理教学手段与技能（1）教师的语言（0.5学时）（2）板书、板画、挂图和模型的运用（0.5学时）（3）电化教学、幻灯、投影、电视、录像的运用（0.5学时）（4）计算机辅助教学（0.5学时）重点：训练学生掌握教学手段的技能学生掌握要点：教学手段在物理教学中的运用2、中学物理教师的备课（1）制定学期（学年）教学工作计划（0.5学时）（2）制定学期课时教学工作计划（0.5学时）重点：学期和学年工作计划的制定难点：如何制定学期和学年工作计划 学生掌握要点：1、制定学期（学年）教学工作计划2、制定学期课时教学工作计划3、中学物理教学研究（2学时）重点：教学研究的方法学生掌握要点：1、教学研究课题的选择2、教学研究的方法3、撰写学术论文第四篇、中学物理实验研究及实验技术（18学时）一、基本知识：1怎样认识物理仪器2实验操作规范3误差理论在中学物理实验中的作用4物理实验的研究二、实验技能专题训练实验一、验证牛顿第二定律实验二、抽气机、大气压强实验的研究实验三、静电演示实验的研究实验四、光学演示实验的研究实验五、