【全国百强校】江西省临川区第一中学届九年级上学期期中测验物理试题

1、临川一中2015 2016 学年度上学期期中考试初三年级物理试卷卷面满分： 100 分考试时间： 100 分钟命题人：蔡新光审题人：许海行一填空题 ( 共 20 分，每空 1分 )1.为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如: 以安培命名电流的单位，以_ 命名 _的单位。2.家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是联，插座与插座之间是联3.人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明可以改变物体的内能，也说明水的较大，对调节温度有很好的作用4.教室中的日光灯正常工作的电压为，电灯、电风扇等用电器工作时将能转化为其他形式的能5.自

2、然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是电荷当甲乙两个通草球出现如图 1 所示情形时，若甲带正电，则乙带电图 16.小明自制了一种测定风速的装置，如图2 所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P 相连，可上、下移动当风吹过探头时， 由于探头上、 下表面 空气流速不同， 探头将使滑动变阻器R的滑片 P向移2动；当风速增大时，电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）LRA 1VA 2图2图 3图47.在图3 所示的电路中，电源电压保持不变。灯L或电阻R可能出现了故障，闭合电键S 后： 若灯 L 发光，则三电表中示数一定大于零的是_ 表。 若灯 L 不发光，且只有一个电表示数为大于零，则故

3、障是_ 。8.某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图 4 中甲图所示， R 为气敏电阻， 其阻值随有害尾气浓度变化 的曲线如图乙所示，R0 为定值电阻，电源电压恒定不变当有害尾气浓度增大时，电压表的示数将（选填 “变大 ”、 “变小 ”或“不变 ”），定值电阻R0 作用是9.2015 年是抚州市创建文明城市的重要一年，环境卫生整治是创建活动的一项重要内容。我校正在开展全校卫生检查工作，其中有一项规定是禁止在学校所有公共场所吸烟，这是因为吸烟时会发生现象，使得没有吸烟的人也会闻到烟味，损害身体健康；这个现象是由于造成的。10在火电站内， 燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为

4、电能蒸汽轮机的作用是将能转化为机械能若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50% 、 60% 和80% ，则火电站的效率为二、选择题（共20 分第 11 14 小题，每小题只有一个正确答案，每小题3 分；第 15、 16 小题为不定项选择，每小题4 分，全部选对得4 分，选择正确但不全得2 分，不选、多选或错选得0 分）11. 人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（）A推出串联电阻关系式B 保持电阻不变，观察电流随电压的变化C用“水压“类比“电压”D将实物电路画成电路图12.如图所示， 当

5、开关闭合时， 灯 L1、L2 都不亮， 电流表无示数， 但电压表示数较大，可能的故障是 （）AL1断路BL2 短路C L2 断路D L1 短路13. 如图，电压 U 保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得 U 甲 U 乙=1 3；断开开关，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲I 乙是（）A.43B. 13C.11D. 3114.下面各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是()清水硫酸铜溶液A甲图所示装置演示实验中将会看到的现象是液体界面变模糊B乙图所示装置演示的是固体的扩散C丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小D丁图所示装置演示的是机械能转化为内能R

6、1AV2P15. 如图所示，电源电压不变，R1 为定值电阻， R2 为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片 P 向右移时，下列说法中正确的是( )SR2V1v1v2第 15题图A . 的示数变大B. 的示数变大vAAC. 和 的比值 变大D . 的示数变小116. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子下列推测不合理的是（）A现象：空气中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动B现象：注射器内的水很难被压缩推测：分子之间存在斥力C现象：钢丝绳很难被拉断推测：分子之间没有间隙D现象：冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测：分子之间存在引力作用三、简答、计算题（共20 分，

7、第 17 题 4 分，第 18、19 题各 5 分，第 20 题 6 分）17如图所示， 用绳子拴住一个苹果并悬挂起来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后， 苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，苹果会打到你的鼻子吗？为什么？18在图 5 电路中， R1=20 ， R2=10 ，闭合开关后，电流表的示数为0.3A 。求（ 1）电阻 R1 两端的电压是多少？（2）通过 R2 的电流是多少？图 519汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题 汽油热值为4.6 ×107 J/kg，汽油密度为0.7

8、×103 kg/m 3，水的比热容为 4.2 ×103J/（ kg?） （ 1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.6kg 水在冷却系统中温度升高 50 ，所吸收的热量是多少？（ 2）15L 汽油在汽车发动机汽缸内燃烧 40min，可以释放出多少能量 （假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为 6×104 W ，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到0.1%）20在图（ a）所示电路中，电源电压为6 伏且不变，电阻R1=15 欧，滑动变阻器R2 上标有 “20 欧， 2 安 ”字样，现闭合电键（ 1）求通过电阻

9、R1 的电流；（ 2）若电流表的示数如图（ b）所示 ，求此时 R2 接入电路的阻值（ 3）移动滑动变阻器的滑片 P，在不改变电表量程、电路安全工作的情况下，求R2 的阻值范围四、实验题 ( 共 16 分，第 21， 22 小题每题8 分）21（ 1）如图甲是正在使用的电流表表盘，此时电流表所选量程对应的分度值是，读数是；图乙是正在使用的电压表表盘，如果选择的是03的量程，读数为，若选0 15的量程，分度值为。图甲图乙（ 2）在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5 的电阻 R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图6 甲所示。扬扬读出电流表的示数为 0.5A，

10、而电流表的示数如12R000.20.43A 200.6LA 1S0.63图 11乙所示（选填。“A 2”甲图 6V乙 ，小灯泡 L 的电阻为。或“ A 2”），则小灯泡 L 两端的电压为图722小方同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如图7 表所示：请你帮助小方同学完成下面的实验方案。（ 1）请在答案题卡上画出实验电路图（用“”表示金属丝） 。（ 2）根据实验电路， 实验器材除金属丝、干电池、 电流表、 导线外， 还必须选用的器材是？（ 3）为达到实验目的，写出实验应选取的金属丝是（只需填字母代号） 。（ 4）通过实验，写出

11、你是如何判断哪种金属材料更容易导电？五、探究题（共24 分，每小题各8 分）23. 探究电流与电 压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜想】导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源（电压恒为4. 5 V ），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 、10 、3150.63-+图 2-2-3215 ），两只滑动变阻器（20 2 A、 50 1 A），导线若干。【实验过程】（ 1）根据图 2-2-3

12、2 所示实物图在虚线框内画出电路图。（ 2）小明按图 2-2-31 正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。（ 3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R 两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。表一表二电压 U/V1. 21. 62. 02. 42. 8电阻 R/51015电流 I/A0. 120. 160. 200. 240. 28电流 I/A0. 300. 150. 10（ 4）小红在探究猜想时，先将5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1. 5 V，并记下电流值；再分别改接 10

13、 、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是。（ 5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为完成了实验探究。小华与小红的是：3 V，得到了与表二相同的数据，也实验相比不同之处。24. 小明、小红两同学学习了电流、 电压和电阻知识后， 发现电流与水管中 的水流相似、 电压与水压差相似， 小明同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后 小 红同学便提出：导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关。V为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图19所示的电路，且在常温下选用手头拥有的长

14、度、 横截面积不同的铝丝接入电路的MN 两MNA点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中。S表一 铝丝表二 铝丝图 19实验长度 l横截面积 S电阻 R实验长度 l横截面积 S电阻 R序号（米）（毫米 2）（欧）序号（米）（毫米 2）（欧）10.10.10.02840.10.20.01420.20.40.01450.20.20.02830.450.30.04260.30.20.042分析比较实验序号1 与 4 或 2 与 5 可得出的定性结论是：常温下， 铝丝长度相同， 铝丝的横截面积越小，电阻越 _。分析比较 _ （选填“表一”或“表二”）的相关数据可得出的定量结论

15、是：常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成_比（选填“正”或“反”）。请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论。（ a）分析比较 (1 与 5）、（ 2 与 4）或（ 3 与 6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的 _ _ 相同，电阻相同。（ b）进一步分析比较 (1 与 5）、（2 与 4）和（ 3 与 6）的数据及相关条件，可得出的结论是：常温下，_ 。他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系。为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为_（选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）。器材：导体甲长

16、度为 0.2米、横截面积为0.4毫米 2的镍铬合金丝导体乙长度为 0.2米、横截面积为0.2毫米 2的铝丝导体丙长度为 0.45米、横截面积为0.3毫米 2的康铜丝25. 【探究名称】在探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系实验中【提出问题】老师在学生们连接的简单的电路中接入了一个“神秘盒”后，如图23 所示，闭合开关，小灯泡变得更亮了，接着老师又对盒内的某个元件进行操作后灯却慢慢变暗了。针对此现象小明想小灯泡先变得更亮是因为老师在“神秘小盒”内接有，小灯泡后来变暗则是老师对盒内的进行了操作，才使得小灯泡中的电流发生了变化。于是他想：电路中的电流受电压和电阻的影响，那么电流与电压、电阻究竟有什

17、么样的关系呢？【进行猜想】在老师的启发和引导下，同学们作出了如下两个猜想：猜想一：导体中的电流可能与导体两端的电压成正比。猜想二：导体中的电流可能与导体的电阻成反比。【设计并进行实验】为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系，应控制不变。小宇利用如图24 所示的电路，通过改变干电池节数的办法获得多组数据。小杰利用图25 所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表所示。R1=5R2=10R3=20实验电压电流实验电压电流实验电压电流序号U/VI/A序号U/VI/A序号U/VI/A110.20410.10710.05220.40520.20820.10330.60630.30930.

18、15【分析与论证】略【评估】 (1) 小宇与小杰的方案相比，方案好些，原因是。（写出一点即可）(2)小杰利用三个电阻分别进行三次实验的目的是。(3)图 26 甲是小杰利用电阻（选填 R、 R 或 R）的实验数据画出的图象；乙是利用上表中123实验序号的数据画出的图象。临川一中20152016 学年度上学期期中考试初三物理试卷答案一、填空题 ( 共 20 分，每空 1 分 )1.欧姆、电阻2.串、并 3.热传递、比热容 4.220V 、电 5.负、正 6.上、变大7.A 1A 2R断路 8.变大、保护电路9.扩散、分子热运动（或分子在永不停息地做无规则运动）10.内、24%（注：其它答案合理即可

19、，如第1 题）二、选择题（共20 分第 11 14 小题，每小题只有一个正确答案，每小题3 分；第 15、 16小题为不定项选择，每小题4 分，全部选对得 4 分，选择正确但不全得2 分，不选、多选或错选得0 分）11.D 12.C 13.D 14.A 15.BD 16.ACD三、简答、计算题（共20 分，第 17 题 4 分，第 18、19 题各 5 分，第 20 题 6 分）17. 答： 不会打到鼻子，因为苹果拉到一定高度，所具有的重力势能是一定的，在与动能转化的过程中不会增多，故不会超过原来的高度，打不到鼻子。18. （1） U1 = I 1R1 = 0.3 A×20 = 6V（ 2） 1、2 并联 2=1=4V I2=U2/R 2 = 6V/10 = 0.6AR RUU19.(1)Q 吸=c mt= 4.2 ×103J/（ kg