电流和电路学案教案

1、第2节电流和电路、课前提问9想想海图有如下器材：小灯泡、小电动机、蜂鸣器各一个，一个开关、一节电池和一些导线，如图i所示。先后三次连接电路，分别使小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声。并分别受开关控制。二、新课内容1.电流(electriccurrent)(1)电路的形成:1图2O(2)电流的方向:在电源外部其方向就是沿着“的方向，如图2所示。应用:利用发光二极管判断电流的方向，如图3所示。图3上微-2.电路(electriccircuit所谓电路，就是把连接起来组成的电流的(1)电源(powersupply)像干电池这样能够提供两个极，一个极,的装置，叫做电源。电池有极。电源的作用是图4干电池和蓄

2、电池是能转化为电能。大量用电时的电源，是发电站里的发电机。发电机把能转化为电能。(2)用电器的作用：(3)开关的作用：。图5(4)导线的作用：。(5)几种电路通路：。如图6所示。断路：。如图7所示。短路：。如图8所示。图6图7图83.电路图 (electric diagram )no.,图9。演示图9是:市一串小灯.泡、”-LED、两节干电池、一个开关组成的电%闭合开关，小灯泡和JH)发光o用一根导线接在小灯泡的两辨.你会看到小灯泡熄灭了，而LED还发光心想一想，这是为什么？(1)电路图：(2)电路图中用统一规定的符号来代表电路中的各种元件。(3)画电路图的要求：导线要画成直线，拐弯处要画成直

3、角，灯泡等用电器不要画在拐角处。交叉连接的导线交叉处画上“”，交叉不相连的导线交叉处没有电路图与实际电路要严格，即元件位置要对应，顺序不能错。f反思动手动脑学物理1、图12是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。2、在图13中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。图133、图14是常用手电筒的剖面图，观察他的结构，电路是怎样连接的，画出它的电路图。4、画出图15所示电路的电路图，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“X图15电流和电路配套练习1 .电源是在电路中提供的装置，电源对用电器供电过程，从能量转化的观点来看，干电池是把能转化成能，而用电器一一灯泡，是

4、把能转化成能.2 .简单电路是由、和等元件组成的电流的路径.3 .请写出元件名称或画出元件符号：(1) +(2)电动机(3)一(4)电灯(5)1广4 .电路中的电源的作用是能够,它是提供的装置，消耗电能的装置是,如,它们消耗电能工作的同时(填“会”或“不会”)把电能转化为其他能量，如电风扇把能转化为能.5 .直接把导线接在电源上，电路中会有电流，可能会把电源,这是不能允许的.6 .干电池的正极物质是,负极物质是.7 .下列说法中不正确的是（A.只要电路中有电源，电路就会有电流B .电源是提供电能的装置C.8.A.小刀，铅笔芯，塑料三角板B .硬币，图钉，橡皮C.玻璃杯，橡皮，小刀.小刀，硬币，

5、图钉用电器是消耗电能的装置D.电源是维持电路中有持续电流的装置卜列物体都是我们身边的一些常见的物体，其中全是导体的一组是（9.A.只要电路中有电源就行.电路中要有电源和用电器C.不仅有电源电路还要闭合.导线中有自由电子就行10.在图1所示电路中，若要使小灯泡L发光，应该闭合开关.在图中标出电几个同学在讨论什么样的电路中会有电流，你同意哪个同学的看法流方向.11. 图2,开关S控制的用电器名称是S2控制的用电器名称是图1图2图312.如图3所示的电路:(1)如果使La灯亮，必须闭合开关Lb灯亮，必须闭合开关(2)开关S1、S2、S3都闭合时，La、Lb灯都亮，当只断开S1时,灯熄灭；当只断开&时,灯熄灭；当只断开 S3时,灯熄灭.13.在图4所示的电路中，下列说法正确的是A.S1闭合、S2断开，电路为通路B.S断开、S2闭合，电路为断路C.S1、&都闭合，L2被短接，L1不亮D.S、险都闭合，L1被短接，L2不亮14.如图5所示的电路中，只连通 S2时灯亮；若同时连通 S1、S2、4时，电路将发生15.如图6所示，要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是（）A.S2B.S2、S3C.S1、&D.S1、S2、S316.如图7所示电路中，当开关Si、S2都闭合时，下列说法正