七年级《篮球双手胸前传接球》教案

1、七年级篮球双手胸前传接球教案班级：七年级日期：人数：60人教师：教学内容1、篮球12、游戏3、素质；胸前传接球:传球抓猴 练习：立卧撑教学目标1、学习与了解胸前双手传接球的动作方法；2、通过胸前双手传接球学习，让80%学生学好传接球技术动作；3、通过游戏提高学生胸前传、接球技术，增强其协同配合传球的意识；4、通过学习立卧撑，锻炼手臂、肩、背、腹部、腿部等全身肌肉，提高学 生身体素质和手脚并用的协调性。5、培养学生勇敢、机智、果断、自信的优良品质和团结协作，密切配合的集 体主义精神；重点难点重点：双手胸前传接球-准确的手 型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。难点：双手胸前传接球-上下肢协调 用力和手

2、对球的控制能力。课的 部分教学内容教学组织与方法运动负荷次 数时 间强 度准 备 部 分1、学生自主练习篮球 基本功（运球、传 球、投篮等）等等 学生到齐上课2、课堂常规整队，检查出 勤情况；师生问好； 宣布本课内容及要 求；检查服装安排见 习生。3、篮球专项素质练习： 慢跑；交叉步； 侧滑步课前预备铃响，先到球场的同学自由结合自 主进行各项篮球基本功（运球、传球、投篮等）直至学生到齐练习课前4分钟。老师吹哨，体育班委集合整队 OOOOOOO要求：学生OOOOOOO背风背光 两路纵队绕篮球场听老师指挥练习314小中课的 部分教学内容教学组织与方法运次数动负4时 间荷强度基本部分一、篮球双手胸前

3、传 球传球动作要领：两脚 前后开立，两膝微 屈，上体稍前倾，两 手持球于胸腹前，两 臂不外展，五指自然 分开，持球的侧后方 （手心空出）。传球 时，在两臂迅速向前 伸展的同时，用翻抖 手腕和手指的弹拨 力量将球传出，重心 随着前移。重点：蹬腿、伸臂、 拨球难点：上下肢协调配 合和手对球的控制 支配能力.接球动作要领：双手 接球要主动伸臂迎 球，触球后即随球后 引缓冲，在胸腹前接 住并护球。重点：迎球缓冲护 球于胸前教学组织形式：分组不轮换2-31314中传接球匚力游戏|=立卧撑握技术好的学组。组织学生练1时要巡回指 为错误个别纠正，可隔34米。学寸解决方法教学步骤：1、教师讲解示范技术要领。2

4、学生分组练习2人一组。3、教师巡回指导，个别纠正4、教师点评练习情况，请掌 生小氾5、学生继续分组练习 2）讲解队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教师活动：1、教师示范并讲解练习内容, 习2、用语言鼓励和激发学生3、纠正错误：教师在学生练二 导，发现错误及时纠正，个 普遍错误集体纠正。学生活动：1、认真听讲、仔细观察2、分组练习，两人1球， 生相互评价、反馈3、发现问题，与老师共同探1课的 部分教学内容教学组织与方法运动负荷次数时 间强 度二、游戏： 传球抓猴游戏 游戏方法：老师活动：1将学生分成四组，1、教师讲解游戏方法和游戏规则每组围成一圈约62、组织同学练习，教师参与。米的圆

5、周，选择两学生活动：位同学进入圈子内1认真听讲16强作为拦截者，其它 同学采用原地双手 传接球，谁传球被 拦截或没接住球谁 进圈替代拦截者， 依次进行。2.分组积极参与游戏基1125-302强三、素质练习：立教学步骤：1、教师讲解示范技术要领。本卧撑2学生分组练习5-81动作要领：先做一3、教师巡回指导，个别纠正。25-302强个俯卧撑，然后收4、教师点评练习情况，请掌握技术好的 学生不范部腿、站起来。重复5、学生继续分组练习以上动作，趴下， 俯卧撑一次，再站讲解队形：分起来。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教师活动：1、教师示范并讲解练习内容，组织学生练习2、用语言鼓励和激发学生3、纠正错误：教师在学生练习时要巡回指 导，发现错误及时纠正，个别错误个别纠 正，普遍错误集体纠正。学生活动：认真听讲结 束 部 分1、放松活动（配音乐）放松游戏：红灯绿灯停广播操：整理运动2、课后小结3、归还器材四列横队成广播操队形散开教师活动：1、引导学生做放松练习2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励3、师生再见学生活动：1、学生轻松自然放松全身2、学生自评、互评认真聆听4中小课后 小结上课要精神集中，不说话，认真练习，积极参与游戏，注意安全场地器材：篮球场 一块 篮子21个预计运动负荷：练习平均密度35 % 心率142次/分12