《木质环境学绪论》PPT课件课件

1、木质环境学绪论PPT课件木质环境学木质环境学2011-2012学年学年 木质环境学绪论PPT课件第一讲第一讲 概述概述o 绪论绪论一、木质环境学的出现一、木质环境学的出现二、木质环境学的定义二、木质环境学的定义三、木质环境学的研究内容三、木质环境学的研究内容四、木质环境学研究的意义四、木质环境学研究的意义五、木质环境学研究的指导思想五、木质环境学研究的指导思想木质环境学绪论PPT课件材料评价要素材料评价要素 审美性审美性功能性功能性保全性保全性审美审美实用实用木质环境学绪论PPT课件一、木质环境学的出现一、木质环境学的出现“环境环境”材料材料(ecomaterials, ecological

2、materials)天然再生，永续利用：天然再生，永续利用： 4R： renew, recycle, reuse, reduce； 环境材料的特点：环境材料的特点： 1.先进性先进性 2.环境协调性环境协调性 3.舒适性舒适性木质环境学绪论PPT课件作为作为“生态与环境材料环境材料”的木材优越性的木材优越性o1. 生产、消费过程中对生态和环境的生产、消费过程中对生态和环境的压力；压力；o2.材料的先进性和使用功能方面；材料的先进性和使用功能方面；o3.环境协调性方面；环境协调性方面；o4.提高居住环境的舒适性。提高居住环境的舒适性。木质环境学绪论PPT课件二、木质环境学的定义二、木质环境学的定

3、义木质环境：木质环境： 人类的生活离不开森林、木材。木制品人类的生活离不开森林、木材。木制品或木质材料营造了我们的生活环境，这些或木质材料营造了我们的生活环境，这些材料构成的环境称之为材料构成的环境称之为木质环境木质环境。 木质环境对人类的生活产生影响，木质环境对人类的生活产生影响，如何如何评价生活的木质环境？评价生活的木质环境？木质环境学绪论PPT课件二、木质环境学的定义二、木质环境学的定义 A=f(W,R) R=g(S), S=h(P) A: 综合评价；综合评价； W: 动因或嗜好特性动因或嗜好特性 R: 诱因或感觉特性；诱因或感觉特性；S: 感觉参数感觉参数 P: 物理化学特性物理化学特

4、性木质环境的评价木质环境的评价木质环境学绪论PPT课件二、木质环境学的定义二、木质环境学的定义木质环境学：木质环境学： 研究人的生理感觉与木质环境的物理化学特性研究人的生理感觉与木质环境的物理化学特性之间关系的科学。之间关系的科学。 定位于探索木材，木质材料作为居住和装饰材定位于探索木材，木质材料作为居住和装饰材料给与居住者的感觉特性心理作用及健康影响，料给与居住者的感觉特性心理作用及健康影响，运用一些客观的物理量因子和主观评价量来反映运用一些客观的物理量因子和主观评价量来反映这种影响的好坏程度，评价木材木质材料所营造这种影响的好坏程度，评价木材木质材料所营造的环境空间的可居住性及对人类舒适性

5、的贡献。的环境空间的可居住性及对人类舒适性的贡献。木质环境学绪论PPT课件三、木质环境学的研究内容三、木质环境学的研究内容1感觉特性感觉特性主要包括：主要包括： 1.视觉视觉特性；特性； 2.听觉听觉特性；特性； 3.嗅觉嗅觉特性；特性； 4.体觉体觉特性；特性； 5.生体调节生体调节机能机能(综合感觉特性综合感觉特性)木质环境学绪论PPT课件木质环境学绪论PPT课件三、木质环境学的研究内容三、木质环境学的研究内容2木质环境的物理环境特性：木质环境的物理环境特性： 木材是环境互动材料，通过自身的材料特性来木材是环境互动材料，通过自身的材料特性来影响环境或对环境进行调节。影响环境或对环境进行调节

6、。 木质材料构成的室内微环境对生物体人体的影木质材料构成的室内微环境对生物体人体的影响。响。木质环境学绪论PPT课件四、木质环境学研究的意义四、木质环境学研究的意义1o与人的知、情、意密切相关的学科与人的知、情、意密切相关的学科o探明木质材料生物体调节机能，达到探明木质材料生物体调节机能，达到物心一体的境界物心一体的境界木质环境学绪论PPT课件四、木质环境学研究的意义四、木质环境学研究的意义21. 公众意识的加强：保持环境学特性，发挥公众意识的加强：保持环境学特性，发挥环境功能，提高生活环境质量；环境功能，提高生活环境质量；2. 新材料的开发：其他材料对木材的替代或新材料的开发：其他材料对木材

7、的替代或者木材替代其他材料；者木材替代其他材料； 3. 变抽象为具体。变抽象为具体。木质环境学绪论PPT课件五、木质环境学研究的指导思想五、木质环境学研究的指导思想o1.紧密结合木材科学的基础知识紧密结合木材科学的基础知识o2.与视觉触觉听觉等物理学科相结合与视觉触觉听觉等物理学科相结合o3.与建筑物理学与室内微环境学相结合与建筑物理学与室内微环境学相结合o4.应用心理学、生理学知识和手段开展相应用心理学、生理学知识和手段开展相关研究关研究木质环境学绪论PPT课件三、木质环境学的研究内容三、木质环境学的研究内容3 木质材料构成的室内微环境对生物体人体木质材料构成的室内微环境对生物体人体的影响的

8、物理环境特性。的影响的物理环境特性。木质环境学绪论PPT课件第一章第一章 木竹材、木质材料木竹材、木质材料 构筑木质环境的主要材料构筑木质环境的主要材料 木质材料的两面性：木质材料的两面性： 1.造就环境的物体；造就环境的物体； 建筑、家具基本生活的原材料建筑、家具基本生活的原材料 2.进行文化活动的素材；进行文化活动的素材； 雕刻、乐器、工艺品雕刻、乐器、工艺品木质环境学绪论PPT课件第一节第一节 木材木材o构造构造o形成形成o细胞、细胞壁细胞、细胞壁o主要的木材种类主要的木材种类木质环境学绪论PPT课件第一节第一节 木材木材o 木材的构造木材的构造(宏观构造宏观构造) 1.心材和边材心材和

9、边材 2.年轮、早材和晚材年轮、早材和晚材 3.管孔管孔 4.胞间道胞间道 5.木射线木射线 6.轴向薄壁组织轴向薄壁组织木质环境学绪论PPT课件第一节第一节 木材木材o 木材的形成木材的形成 木质的形成是由形成层原始木质的形成是由形成层原始细胞分生的结果。新细胞的增加细胞分生的结果。新细胞的增加由形成层原始细胞进行弦向纵面由形成层原始细胞进行弦向纵面分裂来完成。木质部和韧皮部新分裂来完成。木质部和韧皮部新细胞的增加，导致树干直径增大。细胞的增加，导致树干直径增大。木质环境学绪论PPT课件第一节第一节 木材木材o 木材的细胞和细胞壁木材的细胞和细胞壁 细胞：细胞： 是构成木材的基本形态单位。木

10、材细胞是构成木材的基本形态单位。木材细胞在生长发育过程中经历分生扩大和细胞壁加厚在生长发育过程中经历分生扩大和细胞壁加厚等阶段形成中空的木材细胞。等阶段形成中空的木材细胞。 细胞壁：细胞壁： 根据形成阶段可分为初生壁根据形成阶段可分为初生壁(P)和次生和次生壁壁(S)。次生墙壁又因微纤丝排列的方向不同。次生墙壁又因微纤丝排列的方向不同而分为外、中、内而分为外、中、内(S1、S2、S3)三层。三层。 木质环境学绪论PPT课件第二节第二节 木质材料的种类木质材料的种类木质材料木质材料(wood-based materials): 是以木材为基材，经过物理化学或机械是以木材为基材，经过物理化学或机械

11、加工而成的材料。通常以木材或者纤维状加工而成的材料。通常以木材或者纤维状木材为构成单元，用胶粘剂胶结而成。工木材为构成单元，用胶粘剂胶结而成。工业制造的木质材料主要包括集成材单板集业制造的木质材料主要包括集成材单板集成材胶合板纤维板木质水泥板及其他各种成材胶合板纤维板木质水泥板及其他各种复合材料，广泛应用于建筑家具橱柜车辆复合材料，广泛应用于建筑家具橱柜车辆船舶运动器材和乐器等领域。船舶运动器材和乐器等领域。木质环境学绪论PPT课件第二节第二节 木质材料的种类和定义木质材料的种类和定义o层积材(Glue laminated wood; Glue lam)o胶合板(Plyboard)o细木工板(

12、Blockboard)o木质层积塑料(wood laminated plastic)o刨花板(Particleboard)o定向刨花板(Orient strand board;OSB)o水泥刨花板(Cement bonded particleboard)o华夫板(waferboard)o纤维板(fiberboard)木质环境学绪论PPT课件第三节第三节 竹材竹材o概述概述o竹子的宏观构造竹子的宏观构造o竹子的微观构造竹子的微观构造o竹材的物理、力学和化学性质竹材的物理、力学和化学性质木质环境学绪论PPT课件第三节第三节 竹材竹材o概述概述 竹子是一种多年生常绿木本植物，竹子是一种多年生常绿木本

13、植物，分属于被子植物亚门单子叶植物纲禾本分属于被子植物亚门单子叶植物纲禾本科竹亚科。广泛分布于我国南方，是一科竹亚科。广泛分布于我国南方，是一种传统的林业资源。种传统的林业资源。木质环境学绪论PPT课件第三节第三节 竹材竹材o宏观及微观构造宏观及微观构造(示意图示意图)o竹材的物理、力学和化学性质竹材的物理、力学和化学性质 物理性质：物理性质： 收缩率，轴向：径向：弦向收缩率，轴向：径向：弦向=0.07：1：0.6 纤维饱和点纤维饱和点1422% 拉伸强度针叶材的约拉伸强度针叶材的约4倍，阔野材的约倍，阔野材的约2倍倍力学性质：与木材相比构造较为简单，加工上具力学性质：与木材相比构造较为简单，

14、加工上具有以下两个特点：有以下两个特点： 1.容易劈裂；容易劈裂；2.易于弯曲加工易于弯曲加工 木质环境学绪论PPT课件第三节第三节 竹材竹材竹材的化学性质竹材的化学性质 化学性质：化学性质： 根据竹种、同一竹种不同竹龄、采伐时期、根据竹种、同一竹种不同竹龄、采伐时期、部位的不同化学性质不同。部位的不同化学性质不同。 通常具有较多含量的纤维素适于纸浆生产。通常具有较多含量的纤维素适于纸浆生产。 木质环境学绪论PPT课件第三节第三节 竹材竹材竹材的利用竹材的利用 1.竹材具有厚壁中空圆筒轻量型构造，压缩强度竹材具有厚壁中空圆筒轻量型构造，压缩强度与木材相当，拉伸强度达到与木材相当，拉伸强度达到2t/cm2左右。另外劈左右。另外劈裂性能优越，弯曲强度大