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文档简介

1、猜谜语 “看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。 谜底是 时间 u自主读文识字,能熟练掌握本课生字词,了解并会灵敏运用;能正确、流利、照射的朗诵课文。u初读课文,了解课文大意,理清课文脉络。u认知作家林清玄。预习导学预习导学识字学词识字学词1 1、语境辨音。、语境辨音。 尽尽jn jn)jn jn)管管 看看kn kn)kn kn)守守 仍仍rng rng)rng rng)然然 涨涨zhng zhng)zhng zhng)满满2 2、看拼音写汉字。、看拼音写汉字。 z wi tng yun kung bnz wi tng yun kung bn ( ) ( ) ( ) ( )

2、 ( ) ( ) x gun yng yu ch zh y hng x gun yng yu ch zh y hng ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) 整体感知整体感知 1 1、这篇课文是一篇、这篇课文是一篇 ,主要记叙,主要记叙了了 。2 2、根据段意划分段落层次。、根据段意划分段落层次。 1 1外祖母过世让我悲伤,爸爸劝说。外祖母过世让我悲伤,爸爸劝说。 至至 ) ) (2) (2) 我感受爸爸的话。我感受爸爸的话。 至至 3 3我和时间赛跑。我和时间赛跑。 至至 4 4和时间赛跑让我受害匪浅。和时间赛跑让我受害匪浅。 至至 3 3、课外寻宝简介作者。、课外寻宝简介作者。 林清玄

3、:林清玄:_ _ _ _ _ _。林清玄,台湾高雄人,是台湾作家中最高产的一位,出版了100多本著作。他也是获得各类文学奖最多的一位,几乎得便台湾一切文学大奖,他是国际华文世界被广泛阅读的作家之一。 展现读文 小组内协作读文评价纠错) 。 节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延伸了人的寿命。 -鲁 迅时间格言时间格言n从课文的详细描写中,感受时间过得确实很快。n领会时间的意义,激发珍惜时间的认识,立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。 品读第一部分品读第一部分思索:思索:l 这一部分内容向我们讲述了一件什么事?这件事使这一部分内容向我们讲述了一件什么事?这件事使我的心境怎

4、样样呢?我的心境怎样样呢? l爸爸是怎样劝说我的呢的呢?找出文中爸爸l的话,用画出来。u了解父亲的话:了解父亲的话:u “一切时间里的事物,都永远一切时间里的事物,都永远不会回来。他的昨天过去了,它就永不会回来。他的昨天过去了,它就永远变成昨天,他不能再回到昨天。爸远变成昨天,他不能再回到昨天。爸爸以前也和他一样小,如今也不能回爸以前也和他一样小,如今也不能回到他这么小的童年了。有一天他会长到他这么小的童年了。有一天他会长大,他会像外祖母一样老,再想回到大,他会像外祖母一样老,再想回到如今,却永远不能够了。如今,却永远不能够了。u。他的昨天过去了他的昨天过去了v了解句子。v一切时间里的事物,都

5、永远不会回来的意思。v自主解疑。 听了爸爸的话,我觉得有一种说不出的味道。 洗手的时候,日子从水盆洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶机灵时,我躺在床上,他便伶机灵俐的从我身上跨过,从我脚边俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日见,这算又溜走了一日 时间过得那么飞快,我的小心眼里不只焦急,而且悲伤。作者悲伤的缘由是_。领会悲伤我无法排除本人的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈的跑着,跑的累倒在地上,扑在草坪上苦楚。作者悲伤的缘由是_品读第四部分 了解句子。 人永远跑不过时间,但是人可以在本人拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,假设持之以恒,作用却很大很大。解答 虽然一切时间里的事物,都永远不会回来了,但是假设他珍惜时间,不断和时间赛跑,那么他就会在最短的时间里做很多事情,他的生命就会更有意义。作业超市作业超市 积累今天的时间名言,并将积累今天的时间名言,并将本人喜欢的

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