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1、本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:一、动词+介词1. . look at看,look like 看上去像, look after 照料2. . listen to 听3. welcome to欢迎到4. say hello to 向问好5. speak to 对说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A.动词(vt. ) +副词1 . put on 穿上 2 . take off 脱下 3
2、 . write down 记下此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。B .动词(vi ) +副词。2 . come on赶,快 2. get up 起床 3 . go home 回家4 . come in 进来 5 . sit down 坐下 6 . stand up 起立此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。三、其它类动词词组1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class4.be 川 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go
3、 shopping 9.watch TV/games10. play games介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将 Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1 . in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着。2 . in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在排 /队/班级/年级”等。3 . in the morning/ afternoon/ evening/表示"在上午/下午/傍晚”等一段时间。4 . in the desk/ pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5 . in th
4、e tree 表示"在树上(非树本身所有)";on the tree 表示"在树上(为树本身所有)”。6 . in the wall 表示"在墙上(凹陷进去)"; on the wall 表示"在墙上(指墙的表面)"。7 . at work(在工作)/at school (上学)/at home (在家)应注意此类短语中无 the。8 . at + 时刻表示钟点。9 . like this/that表示方式,意为"像这/那样"。10 . of短语表示所属关系。11 . behind/ beside/ ne
5、ar/ under+名词等,表示方位、处所。12 . from 与to多表示方向,前者意为"从",后者意为"到”。另外,以下这些短语也必须掌握。如:on duty, after breakfast, at night, at the door, in themiddle, in the sky, on one ' s bike 等。重点句型大回放1 . I think意为“我认为”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon ' t think ,2 . give sth. to sb./ give sb. sth.意为“把给;动词
6、 give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb.3 . take sb./ sth. to 意为"把 (送)带到”,后常接地点,也可接人。4 . One , the other /One is - and one is 意为"一个是;另一个是两者中。5 . Let sb. do sth. 意为"让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为 Don ' t let sb , do sth.,或 Let sb. not do sth. 另外,Let' s 与 Let us
7、的含义不完全相同,前 者包括听者在内,后者不包括听者在内,6 . help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换 7 . What about ? /How about ?意为"怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。8 . It ' s time to do / It ' s time for sth意为"该做的时间了",其中 to后须接原形动词,for后可接名词或 V
8、-ing形式。9 . like to do sth./like doing sth. 意为"喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,10 . ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事",其中 ask sb.后应接动词不定式,11 . show sb. sth. / show sth. to do.意为"把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。12 . introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人";introduce to sb. 则是“向某人作介绍”。重点短
9、语快速复习1. kinds of各种各样的2. either or «或者,不是就是3. neither nor既不也不4. Chinese tea without, anything in it中国清茶5. take a seat 就坐6. home cooking家常做法7. be famous for因而著名8. on ones way to 在途中9. be sick/川 in hospital生病住院10. at the end of 在的尽头,在的末尾11. wait for 等待12. in time 及时13. make one ' s way to 往(艰难
10、地)走去14. just then15. first ofall正在那时首先,第一16. go wrong走错路17. be/get lost迷路18. make a noise 吵闹,喧哗19. get on上车20. get off下车21. stand in line 站队22. waiting room候诊室,候车室23. at the head of 在的前头24. laugh at 嘲笑25. throw about舌L丢,抛散26. in fact 实际上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快29. qu
11、arrel with sb. 和某人吵架30. take one ' s temperature 给某人体温31. have/get a pain in某处疼痛32.have a headache头痛33. as soon as 一就34. feel like doing sth. 想要干某事35. stop from doing sth. 阻止干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地,反复地38. wake up 醒来,叫醒39. instead of 代替40. look over 检查41. take exercise 运动42. h
12、ad better(not) do sth.最好(不要)干某事43. at the weekend 在周末44. on time 按时45. out of 从向外46. all by oneself 独立,单独47. lots of=a lot of 许多48. no longer/more=not -any longer/more 不再49. get back 回来,取回50. sooner or later 迟早51. run away 逃跑52. eat up 吃光,吃完53. run after 追赶54. take sth. with sb.某人随身带着某物55. take(good
13、) care of =look after (褥好)照顾,照料56. think of 考虑到,想起57. keep a diary坚持写日记58. leave one by oneself把某人单独留下59. harder and harder越来越厉害60. turn on 打开(电灯、收音机、煤气等)61. turn off 关重温重点句型1 . So + be /助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构, 表示“另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用" Neither/ Nor + be/助动词/情态动词 +
14、主语. ”这种倒装结构。注意:“ So+主语+be /助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。” “是呀。”2 . Turn right /left at the first /second / crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second / turning on theright /left.3 . It takes sb . some time to do sth此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的 it是形式主语,后面的动词不定式(短语) 才是真正的主语.4
15、 . think /find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式 (短语)才是真正的宾语。5 . What ' s wrong with ?此句型相当于 What ' s the matter/ trouble with ?后跟某物作宾语时,意为"某物出什么毛病了? ”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了? ”6 . too to 在sothat复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句tooto(太而不能)进行句型转换。在sothat复合句中,that后的句子是肯定
16、句时,常与简单句enough to 进行句型转换7 . Sorry to hear that.全句应为I' m sorry to hear that. 意为"听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不 幸表示同情、遗憾之意。重点句型、词组大盘点1. She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。用法used to +动词原形,表示过去经常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意。搭配used to do的否定式可以是usedn ' t to do 或 didn ' t use to do.比较used to do
17、sth.过去常做某事;be/ get used to doing sth.习惯于做某事;be usedto do sth.被用来做某事。2. return it sooner or later.迟早要将它归还。用法l)sooner or later 意为"迟早"、"早晚"。2)return此处用作及物动词,意为“归还",相当于 give back.拓展return还可用作不及物动词,意为"返回",相当于 go back 或come back 。3. No matter what the weather is like无论天气
18、用法no matter what 相当于 whatever ,其意为“无论什么",引导状语从句。拓展类似no matter what的表达方式还有:no matter when无论什么时候nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方no matter who 无论谁no matter how无论怎么样4. A young man practised speaking English with Mr. Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。用法practise doing sth. 表示“实践、练习(做)某事”。拓展practice 名词,"
19、;实践"、"实施"、"练习";put a plan into practice实行某计划5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas andoceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。用法1)encourage 用作动词,意思是"鼓励"、"支持"。2)take part in "参加",常表示参加活动。3)protect是动词,表示"防御"、
20、"保护"。搭配1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害6. to warn people about sharks in the water.警告人们当心水里的鲨鱼。用法warn用作动词,意思是“警告”、“警戒”。搭配1)warn sb.+ that 从句2)warn sb. of sth.警告某人某事3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事4)warn sb. against(doing)
21、 sth.告诫某人当心某事 /不要做某事中考英语高频考点错误分类详解在学习初中英i§的过程中,同学们常会犯这样那样的错误,大多数同学认为这些错误纷繁复 杂,无章可循,其实并非如此。为便于系统复习,现将中考高频考点,或者说把同学们常犯的错误进行分类详解,希望对大家能有所警示与启迪。I. “蛇足”类错误例析“蛇足”类错误就是“画蛇添足”,在句中出现一些原本没有或本应省略的成分。例1.Though traveling by air is fast and comfortable, but it costs too much money.(Traveling by air is fast a
22、nd comfortable, but it costs too much money.(Though traveling by air is fast and comfortable, it costs too much money.(例2.Because he was 川 yesterday, so he didn't go. to wc)<Because he was 川 yesterday, he didn't go to work. (/)He was 川 yesterday, so he didn't go to work. (/)析用though,
23、but 表示"虽然,但是” 或用 because, so 表示“因为所以”时,though 和but及because 和so都只能择一而用,不能两者同时使用。例3.More than three hundreds people died in the oil well accident in Chongqing inaccident in Chongqing in2003.(X)More than three hundred people died in the oil well2003. ( V)析hundred, thousand, million, billion等词前有具体数
24、词修饰用来表示“确数”时,无论数词大小,hundred 等词都要用单数形式。例4.My English teacher is a 38-years old man.(My English teacher is a 38-year-old man.(析句中的38-years-old是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词,在句中充当定语,修饰名词 man。复合形容词作定语时,其中的名词要用单数形式,且各词之间要有连字符例5.The Smiths have moved Beijing.(The Smiths have moved to Beijing. (V)析不及物动词后接名词或代词作宾语时,
25、要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时,动词之后不必加任何介词。例6.The box is too heavy for him to carry it. ()xThe box is too heavy for him to carry. (V)析the box既是这句话的主语,也是不定式to carry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和the box 重复了。II. “主谓不一致”类错误例析主谓不一致类错误指的是句子的主语和谓语动词在人称和数上不一致而形成的错误。例1.Each of the boys have a pen. () xEac
26、h of the boys has a pen. ( V)析复数名词前有表个体的each of, one of, every , either of 等词组修饰,或有表否定的neither of, none of等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。例2.那是你心软!我不就是一个例子吗?Neither he nor you is good at English. ()xNeither he nor you are good at English. (V)析either. or., neither. nor., not only., but also.等词组连接句子的两个主语时,谓语动词遵循“就近
27、一致原则”,即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。例3.Two months are quite a long time. () xTwo months is quite a long time. (V)析当时间、度量、距离、重量等名词作句子主语时,常将其看作一个整体,谓语动词要用单数形式。例4.Ten minus three are seven. () xTen minus three is seven. ( V)析用英语表示加(plus )、减(minus)等数学运算时,谓语动词也用单数形式。例5.Watching TV too much are bad for your e
28、yes. () xWatching TV too much is bad for your eyes. (V)析不定式、v-ing形式充当句子主语时,谓语动词用单数形式例6.The number of the workers in this factory are about 5,000.()The number of the workers in this factory is about 5,000. (V)的意思是析the number of 表示"的数量",谓语动词用单数形式;a number of“若干”或“许多”,相当于 some或a lot of ,和复数名词
29、连用,谓语动词用复数形式。III. “词序”、“语序”类错误例析词序、语序类错误指的是单词或句子在排列顺序上不正确,也表现为该用陈述语序的用了疑问句语序,或该用疑问句语序的用了陈述句语序等情况。例 1. Hello! I have important something to tell you.( x)Hello! I have something important to tell you.(V)析形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时,修饰成分要置于不定代词之后。例 2. His son is enough old to go to school.(x)His son is old eno
30、ugh to go to school. (V)析enough 作形容词修饰名词时,可以放在名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词 或副词时,只能放在形容词或副词之后。(x)例 3. Here is your sweater, put away it.Here is your sweater, put it away. (V)析put away, pick up, put on 等"动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时,代词只 能放在动词和副词之间。例 4. I don ' t know where is he going. (x)I don ' t know w
31、here he is going. ( V)析在含宾语从句的复合句中,从句要用陈述句语序。例 5. Look! Here the bus comes.( x)Look! Here comes the bus. (V)析在以here, there 引起的陈述句中, 若句子的主语是名词, 要用倒装语序,即用"Here /There+ 动词+名词”结构;但主语若是代词时,则不用倒装语序 ,即用“ Here/There + 代词 +动词”结构。例 6. I do well in playing football,.(我妹妹也行。)A. so my sister does ( x)B. so
32、does my sister (V)例 7. - Li Lei is really a football fan.-.(确实这样.)A. So is he ( x)B. So he is (,)析“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构表示前面所述情况也适用于后者,意为“也是这样" ;“ so+主语+be动词/助动词”的陈述结构表示对前述情况的肯定,意为“确 实如此”。IV. “逻辑”类错误例析逻辑类错误是指用英语表达某一思想时,犯了逻辑推理错误,导致句子语法成分不全,句意 表达上前后矛盾等方面的失误。例1.重庆比中国的其他城市都大。Chongqing is larger than
33、 any city in China. ()xChongqing is larger than any other city in China. (V)析"any city in China”包括了重庆这座城市,同一事物自己与自己不能做比较,只有在city前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较大小。例2.广州的天气比北京的天气更暖和。The weather in Guangzhou is warmer than Beijing. () xThe weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing . (V)析表示比较时,句
34、子中的两个比较对象必须一致,不同的比较对象不能做比较。错误句的比较对象分别为the weather in Guangzhou 和Beijing ,这两个不同类的事物之间不能做比较。V. “受汉语思维方式影响”类错误例析受汉语影响类错误是指用英语表达某个意思时,受了汉语表达的影响而导致犯错。例 1. Mr Wu teaches our English. (x)Mr Wu teaches us English. ( V)析"teach sb. sth. "句式中的sb.和sth.是teach的双宾语,因此 teach后的人称代 词要用宾格,而不能受汉语影响使用形容词性物主代词。
35、例 2. His sister married with a teacher last summer.(His sister married a teacher last summer.(Bo这时务必要避免受汉语影响或will之后的动词原形只能用be,析表达“A 和 B 结婚”,要用 A married/will marry使用 A married/will marry with B例 3. There is going to have a film tonight.(There is going to be a film tonight.(析一般将来时用在There be 句式中时,be going to也就是说要用 There is (are) going to b
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