学校开展校园安全隐患和矛盾纠纷大排查大整治大督查情况记录表

学校开展校园安全隐患和矛盾纠纷大排查大整治大督查情况记录表学校开展校园安全隐患和矛盾纠纷大排查大整治大督查情况记录表一、基本信息1.学校名称：[具体学校名称]2.排查整治督查时间：[具体时间段，如X年X月X日-X年X月X日]3.参与人员-学校领导班子成员：[列出姓名]-各部门负责人：[列出各部门及对应负责人姓名]-教师代表：[列出姓名]-安保人员代表：[列出姓名]二、排查整治督查工作安排1.工作部署会议-在排查整治督查工作开展前，学校召开了专门的工作部署会议。会议由校长主持，全体参与人员参加。会上，校长强调了校园安全和矛盾纠纷排查整治工作的重要性，要求各部门高度重视，密切配合，确保工作取得实效。-明确了各部门的职责分工，成立了以学校领导为组长的工作领导小组，下设安全隐患排查组、矛盾纠纷排查组、督查整改组等专项工作小组，分别负责不同领域的排查整治督查工作。2.制定工作方案-根据学校实际情况和上级相关要求，制定了详细的《校园安全隐患和矛盾纠纷大排查大整治大督查工作方案》。方案明确了工作目标、工作内容、工作步骤和时间节点，为整个排查整治督查工作提供了清晰的指导。-确定了排查整治的重点领域，包括校园设施设备安全、消防安全、食品安全、交通安全、师生矛盾纠纷等方面。三、安全隐患排查情况1.校园设施设备安全排查-教学楼-对教学楼的建筑结构进行了全面检查，未发现明显的裂缝、倾斜等安全隐患。但部分教室的门窗存在开合不顺畅的问题，共有[X]处，已记录并安排维修。-教学楼内的楼梯扶手有[X]处松动，存在一定的安全风险，已及时进行了加固处理。-检查了教学楼内的水电线路，发现部分线路存在老化现象，尤其是一些老旧教室，共有[X]间教室的线路需要进行改造，已制定改造计划，准备在假期进行施工。-实验楼-对实验楼内的化学试剂存放情况进行了检查，发现部分试剂存放不规范，标签模糊，存在一定的安全隐患。已安排专人对试剂进行重新整理和标注，并完善了试剂管理制度。-实验设备的使用记录不够完善，部分设备的维护保养工作不到位。已要求实验室管理人员加强设备管理，做好使用记录和维护保养工作。-体育设施-对学校的体育设施进行了检查，发现篮球场的篮球架有[X]个存在螺丝松动的情况，已及时进行了紧固。-乒乓球桌的台面有部分磨损，影响使用，共有[X]张，已计划进行更换。-体育器材室的器材摆放杂乱，部分器材存在损坏未及时维修的情况。已组织人员对器材室进行了整理，对损坏的器材进行了统计，并安排维修或更换。2.消防安全排查-消防设施设备-检查了学校的消防设施设备，发现部分灭火器过期未更换，共有[X]个，已及时进行了更换。-消防栓的水压不足，共有[X]处，已联系消防部门进行检测和维修，确保消防设施设备正常运行。-疏散指示标志和应急照明有[X]处损坏，已安排人员进行修复。-消防通道-对学校的消防通道进行了检查，发现部分教学楼和办公楼的消防通道存在杂物堆放的情况，共有[X]处，已及时进行了清理，确保消防通道畅通无阻。3.食品安全排查-食堂卫生-对学校食堂的卫生情况进行了全面检查，发现食堂操作间的地面和墙面有油污未及时清理，卫生状况较差。已要求食堂工作人员加强卫生清扫，定期进行消毒。-食堂的餐具清洗消毒不规范，部分餐具未达到消毒标准。已加强对食堂工作人员的培训，规范餐具清洗消毒流程，并安排专人进行监督检查。-食品采购与储存-检查了食堂的食品采购渠道，发现部分食品供应商的资质不够齐全。已要求食堂严格审核供应商资质，确保食品采购安全。-食品储存仓库的温度和湿度控制不符合要求，部分食品有变质的迹象。已对仓库进行了整改，安装了温湿度调节设备，并加强了食品储存管理。4.交通安全排查-校内交通-学校内的道路标识不够清晰，尤其是在校园门口和转弯处，容易造成交通混乱。已计划重新施划道路标识，设置交通指示牌。-校内停车场的车位规划不合理，部分车辆停放不规范，影响通行。已对停车场进行了重新规划，增加了车位数量，并加强了对车辆停放的管理。-师生出行安全-通过问卷调查和访谈的方式，了解了师生的出行方式。发现部分学生上下学乘坐无牌无证的车辆，存在较大的安全隐患。已通过主题班会、宣传栏等形式，加强对学生的交通安全教育，提醒学生拒绝乘坐非法营运车辆。四、矛盾纠纷排查情况1.师生之间矛盾纠纷-通过与教师和学生的个别谈话、问卷调查等方式，排查师生之间的矛盾纠纷。共收集到[X]条相关信息，其中大部分是由于学生学习态度不端正、违反纪律等问题引起的师生之间的小摩擦。-针对这些问题，学校组织了师生座谈会，促进师生之间的沟通和理解。同时，要求教师改进教育教学方法，注重与学生的情感交流，避免矛盾激化。目前，这些矛盾纠纷已基本得到化解。2.学生之间矛盾纠纷-对学生之间的矛盾纠纷进行了排查，发现主要集中在校园欺凌、同学之间的口角冲突等方面。共排查出[X]起学生之间的矛盾纠纷，其中校园欺凌事件[X]起。-对于校园欺凌事件，学校高度重视，立即启动了应急预案。对欺凌者进行了严肃的批评教育，并通知了家长，共同对欺凌者进行教育和监管。同时，对受害者进行了心理疏导，帮助其恢复身心健康。-对于同学之间的口角冲突，学校安排了班主任进行调解，引导学生相互理解、相互包容，避免矛盾升级。目前，这些矛盾纠纷均已得到妥善处理。3.教职工之间矛盾纠纷-排查教职工之间的矛盾纠纷，发现主要是由于工作分工、利益分配等问题引起的。共排查出[X]起教职工之间的矛盾纠纷。-学校通过组织教职工座谈会、个别谈心等方式，了解矛盾纠纷的具体情况，并进行了调解。同时，对学校的工作制度和分配机制进行了反思和完善，避免类似矛盾纠纷的再次发生。目前，这些矛盾纠纷已基本得到解决。五、督查整改情况1.督查工作开展情况-督查整改组对安全隐患排查和矛盾纠纷排查工作进行了全程督查。定期检查各专项工作小组的工作进展情况，确保排查工作全面、深入、细致。-对排查出的问题进行了逐一核实，确保问题真实、准确。同时，对整改工作进行了跟踪督查，及时了解整改工作的进度和效果。2.整改情况-对于安全隐患排查出的问题，已建立了详细的整改台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限。截至目前，大部分安全隐患已得到整改，如门窗维修、楼梯扶手加固、消防设施设备更换等。对于一些需要较长时间才能完成整改的问题，如水电线路改造、体育器材更换等，已制定了详细的整改计划，并在有序推进中。-对于矛盾纠纷排查出的问题，已全部进行了处理和化解。通过加强教育、调解等方式，有效维护了校园的和谐稳定。3.复查情况-对已整改的安全隐患和矛盾纠纷进行了复查，确保整改工作达到了预期效果。复查结果显示，大部分整改工作符合要求，但仍有[X]处安全隐患整改不到位，如部分教室的线路改造尚未完成，已再次督促相关责任人加快整改进度。六、工作成效与存在问题1.工作成效-通过本次大排查大整治大督查工作，全面排查了校园内的安全隐患和矛盾纠纷，及时发现并解决了一批问题，有效保障了校园的安全稳定。-增强了师生的安全意识和自我防范能力。通过开展安全教育活动、主题班会等形式，提高了师生对安全问题的重视程度，师生的安全意识明显增强。-完善了学校的安全管理制度和矛盾纠纷调解机制。进一步明确了各部门的职责分工，加强了部门之间的协作配合，提高了学校的安全管理水平和矛盾纠纷化解能力。2.存在问题-部分教职工对安全隐患和矛盾纠纷排查整治工作的重视程度还不够，存在敷衍了事的现象。需要进一步加强对教职工的教育和培训，提高其责任意识。-安全隐患整改资金不足，一些需要大规模改造的项目，如水电线路改造、实验楼设备更新等，由于资金有限，无法及时完成整改。需要积极争取上级部门的支持，拓宽资金筹集渠道。-矛盾纠纷排查的深度和广度还不够，部分潜在的矛盾纠纷可能尚未被发现。需要进一步完善矛盾纠纷排查机制，加强对师生的日常观察和沟通，及时发现和化解潜在的矛盾纠纷。七、下一步工作计划1.持续加强安全隐患排查整治-建立健全安全隐患排查长效机制，定期开展安全隐患排查工作，做到常态化、制度化。-加快推进未完成的安全隐患整改工作，确保在规定的时间内完成整改任务。同时，加强对整改工作的质量监督，确保整改工作符合要求。2.进一步加强矛盾纠纷排查化解-完善矛盾纠纷排查网络，充分发挥班主任、辅导员、心理辅导员等人员的作用，及时发现和掌握师生之间的矛盾纠纷。-加强对矛盾纠纷的分析研究，总结矛盾纠纷的发生规律和特点，有针对性地制定预防和化解措施。3.加强安全教育宣传工作-制定详细的安全教育计划，定期开展安全教育活动，如消防安全演练、交通安全讲座、