XX年幼儿园推广普通话方案

1、XX年幼儿园推广普通话方案普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。"主要通行于中国大陆长江以北地 区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言， 不依赖于普通话"。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人活动时间：20XX年9月10日活动目标:1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员” “故事大王比赛” “亲子推普手抄报”等 活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。2、培养沟通交流时使用普通话的习

2、惯。活动内容及安排:围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标 语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传 活动，使家长明确推普周活动的重点， 提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。1、“小小推普员”活动。各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌

3、，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出 外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力 营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交 流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。20XX年9月15 21日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为开展好本届推普中各项宣传教育活动， 龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神，结合我园的 具体情况，扎实稳妥地开展我园语言文字工作，力求通过组 织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人

4、人自觉 讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进步得到提高。推普活动情况计划如下:、指导思想深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能 自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。、活动主题“加快农村地区国家通用语言文字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感”。三、活动目标本届推普周活动以贯彻 国家通用语言文字法 为宗旨，以“我是中国娃，会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为 我园推普周主题，进一步提高我园全体教职工的语言文字规 范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动

5、的语言环境 中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教 学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动 和社区的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围，从而加快 农村地区国家语言文字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感。四、活动时间20XX年9月1521日五、组织领导为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展，特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。组长：李秋香副组长：余丹、李锦云六、活动内容及安排（一）布置校园环境，营造宣传氛围1、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进步明确“推普周”活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴国家

6、通用语言文字法等进行广泛宣传。3、在新学期家长会上，向全园家长提出倡议，倡导全园家长讲普通话。4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，提高校园师生知晓度，扩大推广普通话的影响力。（二）开展丰富多彩的推普活动。1、推普周每天早上幼儿入园时间，幼儿园广播播放推普故事。2、9月15日（星期一）升旗仪式上，园长进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为我园推普宣传周，并对全园教师和幼儿进行一次动员，倡导教师身体力行，做好幼儿的榜样，倡导幼儿在园和在家积极使用普通话。3、9月16日在园门口和幼儿园主要位置开展群众性普法宣传活动，即

7、向家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话营造良好的语言文字氛围。4、创设“阅读区”。各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。5、中大班的幼儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲个故事或念一首儿歌，真正发挥幼儿园教育的辐射作用。6、举行儿歌朗诵或讲故事比赛。每班推荐3名幼儿代表参赛，朗诵时间控制在 3-5分钟左右。7、举办“写规范钢笔字”比赛，要求全体教职工参加。9、业务学习时对全体教职工进行一次普通话培训。&组织开展“啄木鸟”行动，在班内、园内进行不规范字调查的社会实践活动。七、活动要求:（一）幼儿园的每一位教师都是推普工

8、作的带头人，都应成为幼儿的模范和表率。 进一步按照普通话水平等级标准加强师幼的普通话练习，提高师幼普通话水平。（二）要严格抓好推普周活动的落实，做好活动组织与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动中充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，以活动为载体，有机地将各项活动结合起来。活动目标:1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员” “故事大王比赛” “亲子推普手抄报”等 活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。活动内容及安排:围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣

9、传栏贴上“说普通话，写规范字”的标 语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传 活动，使家长明确推普周活动的重点， 提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。1、“小小推普员”活动。各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲1保安理论培训子推普手抄报“的形式展出。4、家园合作、共同提高充

10、分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的

11、及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通