机械与人综合

1、八年级物理单元检测试题机械与人班级 :_号号 :_ 姓名 :_一、选择：（每小题 4 分。共 28 分）1、起重机将重为G 的物体从地面匀速提高h，又水平移动距离 s，起重机对物体的拉力F一直保持不变，下列说法正确的是（）A 、起重机做功W=Fs.B、起重机做功 W=GhC、起重机做功W=Fs+GhD 、不能确定2、如图 1 所示，物体重 G=5N ，绳子一端，固定在地上，滑轮重及摩擦不计，当拉力为F时，物体以0.5m/s 的速度匀速上升，则拉力F 的速度 v 及拉力 F 的大小分别为（）A 、 0.25m/s5NB、 2.5m/s20NC、 0.25m/s 10ND 、 2m/s2.5N图

2、1图 23、如图 2 所示，物体处于静止状态，不计动滑轮重及摩擦，则G1 与 G2 的比值为（）A、 2：1B、 1：2C、 1：1D、3：14、一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作一个力后， 杠杆仍处于平衡状态， 则此力（）A 、 必须作用在动力作用点上B、必须作用在阻力作用点上C、必须作用在支点上D、 作用在杠杆上任意一点均可，但此力的作用线必须经过支点5、跳伞运动员从高空的飞机上跳下，在伞未打开前下降的过程中（）A 、 动能增大，重力势能减小B、动能减小，重力势能增大C、动能和重力势能都增大D、 动能增大，重力势能不变6、甲乙两台机械，甲的机械效率大于乙的机械效率，则（）A 、 使用甲机

3、械一定省力B、使用甲机械做功一定快C、使用甲做的有用功多D、 以上说法都不正确17、如图 3 所示，均匀杠杆左端桂一重物，要使杠杆平衡，分别作用在杠杆右端的三个力的大小关系为（）A 、 F1> F3 >F 2B、 F1<F2<F3C、 F2>F1 >F3D、 F1=F2=F3图 3二、填空（每空1 分，共 16 分）1、下列物体中，省力杠杆包括；费力杠杆包括。镊子汽车刹车闸铡刀瓶盖启子起钉锤理发剪刀剪铁皮用的剪刀2、杠杆平衡时两边重物重分别为G1 、G2 ，G1 力臂为 L1 ，G2 力臂为 L2 。L 1：L2=3：2若 G1=6N ，则 G2=N3、一撑

4、杆跳远运动员在跳高时，杆由发生形变到恢复原状的过程中，杆的弹性势能转化为人的，人在跃过横杆之后在下落的过程中，人的能转化为能。4、重力为 15N的物体悬浮在水中2m 深的地方，则浮力对物体做的功为J5、用一个动滑轮将沙子提到9m 高的地上，沙子重为 100N ，所用拉力为60N，那么所做的总功为，有用功为，机械效率为。6、利用动力臂是阻力臂3 倍的杠杆，把600N 的重物抬高，若实际用的动力为250N，物体升高的距离h=30cm ，则手移动距离s=，人做的功为J，有用功为J，此杠杆的机械效率为。7、 1N 1m=1； 0.5kW=J/s三、竞技平台（每小题5 分，共 20 分）1、如图，在图中

5、画出F1 与 F2 的力臂。22、如图所示，按要求把滑轮组用绳子连起来。F=G/3F=G/2F=G/43、在研究杠杆平衡的实验中，请把表格中的数据补充完整。实验次数F1（N）L 1（ cm）F2 (N)L2 (cm)10.510.221.50.40.14、如图 4，为压水井的结构示意图，请在图中画出作用在A 点的向下力的方向及其力臂。图4图53四、能力提高（每小题4 分）1、如图 5 所示， 是测滑轮组机械效率的实验装置，在拉动弹簧测力计时，应拉动，若没有刻度尺，是否可以测得此滑轮的机械效率。（填“可以”或“不可以”）写出计算此滑轮组的机械效率的最后表达式 =2、从能的转化角度理解阳台上的花盆所潜在的危险？3、各举一个重力势能与动能，弹性势能与动能转化的例子。4、利用的简单机械，机械效率总小于1，也就是说，利用简单机械，不但不省功，而且还要多做功，那么人们为什么还积极地利用各种简单机械做功？五、拓展创新（每小试题10 分，共 20 分）1、用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，把重为150N 的物体匀速提高，已知滑轮组的机械效率为60%，向下的拉力做功为2500 J，求：（1）物体被提升的高度？（ 2）拉力 F 为多少？2