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文档简介

1、给幼儿园毕业班家长的一封信亲爱的家长:时间匆匆,转眼,已是大班的第二个学期将要结束,您的孩子已经走“近 ”小学了,这期间,我们需要开始就共同为孩子做好入学准备。进入小学, 孩子将面临一系列的变化,需要共同做的准备大致为两个方面:一是思想认识和心理状态;二是行为习惯。我们把这两个方面结合起来,列出以下几条,共您参考。一、了解幼儿园与小学的差异,适应即将面临的变化。1、早睡早起,按时上学。2、到小学去看看,熟悉小学环境及作息时间。3、适当的在家做些作业,如计算练习、画画等。二、克服动作拖拉,没有条理的不良习惯,养成动作敏捷、有条不紊的习惯。1、和孩子一起阅读图书和幼儿园的幼儿用书。2、和孩子一起整

2、理生活用品、学习用品。3、在家能:自己的事情自己做,并不拖拉。4、玩一些动作敏捷的体育游戏。三、克服丢三落四,缺乏责任心和坚持性的缺点,养成做事有恒心耐心的习惯。1、和孩子一起制订作息时间计划表,逐渐养成做事专注有序的习惯。2、 带孩子去公共场合,学会必要的、耐心等待。在“走近小学 ”的今天,离 “走进小学 ”的明天已经没有多少时间了,除了上述几方面以外,我们需要从各个方面持续地关注孩子, 帮助孩子。 有了我们的共同努力, 孩子将顺利的走近小学。重要关注: 小学适龄儿童入学办理报名手续须出具以下材料:1.父母(或其他法定监护人)身份证;2.户口簿;3.住房证明材料,即在学区内的房产证明;4.儿

3、童出生医学证明;5.儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章);6.学前教育报告单。合肥昌河幼儿园2009.6.16暑假来临前给家长的一封信亲爱的家长:你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的夕相处构成了人生初始最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,上课时的坐姿端正了,也养成了举手发言的习惯,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯,懂得了礼貌待人,尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲,当然,部分孩子还有娇气,任性上课注意力不集中的毛

4、病,希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导,以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。在本学期中, 我们一直遵循 “寓教与乐 ”的教学原则, 使孩子们乐学、 好学。当然在教学中也存在很多不足之处,在此希望家长朋友们能提宝贵的意见,我会不断学习,总结经验,以提高自己的教学水平,为孩子多尽一份力。最后在暑假来临之际,希望家长们能重视孩子的暑期生活,注意孩子的饮食卫生,加强安全教育意识,给孩子一个愉快而有意义的暑假!另: 1、暑假从 7 月 1 日开始, 8 月 29、30 日报到, 9 月 1 日正常上课。(中班、大班)2 、8 月 17 日- 8 月 29 日十天是托、小班试上,希望家长切记!祝

5、:所有小朋友假期快乐! !合肥昌河幼 09.6给新生家长 写一封信暑假对于托班、小班的教师来说,可能依然会很忙碌。他们需要花一些时间来准备新生入园的工作, 还要安排一些家访活动。其实,一些需要叮嘱新生家长的事情,也许写下来更清楚明了,更能引起家长重视。现推荐“给新生家长的一封信”,也许能对您的新生家长工作有一些帮助。年轻的爸爸、妈妈:你们好 !不知不觉间, 您家宝宝已到了上幼儿园的年龄了吧,身为家长在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活,以至于整日哭闹不休?爸爸妈妈都希望自家孩子能顺利迈出这人生的第一步。本人从事幼教工作多年,在接待新生工作中积累了点滴经验,在此谨向大家提些建议,以供家

6、长们参考,希望能给您和您的孩子带来些许帮助。孩子入园前:1带孩子到幼儿园看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受,这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理动机。2让孩子敢于用言语准确表达自己的意愿,乐于交往。譬如,孩子能较清楚地说出自己的大名; 再有大胆地向成人表达自己的需要, 如:我要喝水,我要大小便, 我想玩积木; 还有乐于与他人交谈、 游戏等等, 这有助于提高孩子的社会适应能力。3尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力,这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨,而且能使孩子产生自豪感,觉得自己长大了,很能干。4千万别在孩子面前说老师的

7、“坏话”,用“老师”来吓唬孩子,这招使不得。常听家长这样管教孩子: “你再不听话,就送你到幼儿园,让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人,不见其人先闻其“名”,太可怕了。所以请你们多给老师美言几句,让孩子觉得老师会像妈妈一样爱他、疼他,这多好啊孩子入园后:!1该“放手”时就“放手”,切忌一步三回头。早晨送孩子入园时,一定要干脆利落,努力做个“狠心”的家长,放下孩子转身就走,来个“快刀斩乱麻”;反之,孩子会粘得更牢,哭得更凶,如心软将他带回家那更是大错特错。2天天入园不缺席,切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害,担心哭伤身体,就让他在家休息一两天,这样做反而会让孩子觉得更委屈,于是入园时闹得更凶,从而延长了适应期。3帮助孩子回忆愉快经历,切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情,如:今天吃了什么好吃的,玩了什么好玩的,认识了哪些新朋友等等。千万不可问他,你哭了吗?谁欺侮你了 ?4及时强化孩子的良好表现,并给予适当的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定,加以表扬,

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