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文档简介

1、£讲师：谭小芳命-/ 牛.-培训时间：2天 培训地点：客户自定培训对象：企业中高层管理者培训背景:欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的企业项目管理实践培训课程，此培训使学员领悟到：AI<1R- - - - -企业的决策者，可以通过企业项目化管理实践来了解如何将一个金字塔形的传统企业改造成一个扁平化的、以项目为导向的组织。中层管理者，在传统组织中扮演着部门或项目负责人的角色，可以通过企业项目化管理实践来了解或学习项目管理和团队建设方面的经验和做法。基层员工，可以通过企业项目化管理实践来了解和掌握一些必备的项目管理d的基础概念、知识和技巧，使项目管理成为帮助您成长的最佳捷径Q培训大纲:

2、谭小芳老师的企业项目管理实践培训课程主要内容概括:第一部分企业项目化管理的实践和发展& 1讲什么是项一二1.1预目1.2项目化第2讲项目化管理产生的背景2.1项目化来源于组织扁平化2.2项目化从项目管理的最新发展中获得灵感d第3讲项目化组响3.1:嵌人”是项目化组织的核心特征3.2项目化程度决定管理复杂性3.3内置职能型组织3.4类矩阵型组织di.6混合型组织命3.7项目型组织一3.8双层矩阵和三维矩阵第二部分企业项目化管理的导入和设计第4讲企业项目化管理的导入酝酿突破"4.2走出困境4.3融入文化第5讲项目化办公室5.1概念型的项目化办公室Ct5.2秘书型的项目化办公室R.

3、3全员型的项目化办公室5.4专业型的项目化办公室第6讲制度的建立和演化6.1只有两份文件6.2边造车边修路鬥 “6.3e.4标准化的制度从简化到优化err.6.5从优化到进化第三部分协调冲突和持续改进第7讲 项目管理与职能工作的冲突与协调di.i第一季：强力推行，矛盾重重=12第二季：勇于尝试，转变观念7.3第三季：突破常规，创新管理第8讲 职能模式+项目模式=项目化模式8.1两种模式的特征8.2两种模式的对立与统7r*r7r*r7d第 9讲多重角色的管理团队9.仁管理人员的新角色一匚9.2下级领导了上级9.3职能经理的权衡第10讲 项目化管理模式下的员工行为10.1三种组织模式中的员工行为比较员工行为分析10.3项目化管理影响员工行为的主要因素"10.4项目化是促成创新文化的可持续模式第11讲项目化持续改进的四个阶段11.1第一阶段:宽进宽出11.2第二阶段:.3第三阶段:-"寸->.h二11.4第四阶段:宽进严出严进严出-"寸-Ah二化于无形第12讲 项目化后的多项目管理12.1 T公司多项目的来源和分级12.2多项目管理的战略亡卍2.3多项目的管理决I2.4多项目的沟通报告系统4-12.5多项目管理的成功要素第四部分未来展望第13讲面向未来的组织dj3.1层级组织的问题13.2二“家长制”是

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