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文档简介
1、石城中心小学家长学校暨家校共建“教子有方”优秀 家长评比活动方案一、指导思想: 为了贯彻落实教育部关于加强家庭教育工作指导意见 ,积极发挥家长学校在家庭 教 育中主渠道作用,进一步足进家长学校工作标准化、规范化,丰富我校家庭教育内涵, 促进 未成年人健康成长,依据省市家长学校建设相关规定和临城县教文广新体局全面做 好家长 学校工作实施意见精神,经研究,决定开展评选石城中心小学家长学校暨家校共 建,决定 开展“优秀家长”评选活动。经学校决定每学年结束前举行优秀家长评选活动,为保证评选工作制度化、规范化,特 制 订本办法。二、评比时间: 每学期中段考前三、评比对象: 东涌中学所有学生家长四、评选条
2、件:1、以身作则,举止文明,情趣健康,遵纪守法,以良好品行修养为子女作表率。2、能及教师密切配合,积极支持和配合学校教育、教学工作。3、有正确家庭教育观念,掌握科学教育知识及方法,针对子女年龄、个性待征实施教育,子女学业成绩优良或进步显著。4、注重培养子女兴趣及爱好,积极鼓励、支持子女发展特长。5、经常带领子女参加有益活动,促进子女身心健康发展。6、经常教育子女做力所能及家务事。重视养成教育, 积极培养孩子良好学习生活习惯, 子 女 独立自主能力强。7、家庭成员之间民主、 平等。经常及孩子沟通交流, 形成有助于孩子健康成长良好教育环 境。8、积极参加家长学校学习和活动,自觉遵守家长学校规章制度
3、。9、关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作意见,积极宣传学校办学思想、教育目标和教育成果。10、经常及教师保持联系, 支持教师工作。 交流孩子思想、 学习情况,对教师工作提出合 理 化建议,支持孩子参加学校组织各项活动。11、积极参加“家长学校”安排每项活动,积极撰写家教心得体会,学习掌握科学教子方 法,家教水平高。12、积极参加“学习型家庭”创建活动, 注重营造良好家庭文化氛围, 为孩子设立书房、 建 立家庭图书橱、 订阅一种以上报刊。 关心子女智力开发和科学文化学习, 培养良好学习 习惯, 要求要适当,方法要正确。每天能倾听孩子学习上心得、困惑,督促孩子及时、认
4、真地完成 作业。13、育子效果明显。家庭环境民主和谐,孩子校内外表现、学习成绩良好或有明显进步。五、评比办法:1. 每学期中段考前,各班学生对照评比细则前十条,在班主任指导下为自己家长评分。后三条由班主任结合家长一学期接触情况进行评比。然后按总分以班内家长总数20%推荐,学校家长委员会进行考核,评出优秀家长。2. 12月底,各班上交推荐优秀家长典型材料。3. 各班评选出优秀家长每人写一份家庭教育经验交流,以后将安排时间在全校家长会上进行交流。六、评选名额:每班推选两名优秀家长,推荐优秀家长时要综合各课任教师及本班广大家长意见。七、奖励办法:颁发荣誉证书,在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料。附:
5、石城中心小学优秀家长评分表()年级()班学生:_家长:_序评分人实际优秀家长评比细则号得分1家长举止文明,言行一致,爱冈敬业。情趣健康,各方面为子学女做榜样。(5分)2注重营造良好家庭文化氛围,家长每天能有一定时间读书、看报。(或和孩子一起阅读,分享读书快乐。)(10分)3注重孩子良好行为习惯养成:教育孩子讲礼仪、爱劳动、尊老生爱幼,遵守学校各项规则。(5分)4注重培养孩子良好学习习惯:能配合老师纠正读书、写字姿势。能教育孩子独立自主学习;督促孩子及时、认真地完成作业;督促孩子养成认真预习、认真复习习惯。(5分)5培养和训练子女良好生活习惯:鼓励子女参加文娱体育和社会父往活动,促进子女身心健康
6、发展。(5分)6每夭能倾听孩子学习上心得、困惑。每天能倾听孩子成长喜悦或内心痛苦。(10分)7教育孩子方法得当,不粗暴,不简单了事;不伤孩子自尊心,不溺爱孩子。(10分)8一星期至少抽查两次孩子当天所有作业完成情况。个别不是很自觉同学应每天检查,养成习惯后再慢慢放手。(10分)9每天督促孩子听英语录音至少 15分钟。(10分)10为孩子建立家庭图书橱,订阅一种以上报刊,每学期购买适合孩子阅读图书不少于4本。(10分)11支持教师工作。经常及教师保持联系,了解班级工作目标和取班得成果,父流孩子思想、学习情况,支持孩子参加学校组织各、亠项活动。(5分)任12家长学校表现。积极参加“家长学校”安排每
7、项活动,不迟到,不早退,做好简单笔记,能积极撰写家教心得体会,学习掌握任科学教子方法,家教水平高。(5分)课老师13育子效果明显,本学期孩子各方面(或某一方面)有明显进步。(10 分)4计石城中心小学“教子有方”优秀家长推荐表()班学生:()家长:()序号教子有方优秀家长标准家长自评(文字叙述)1关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作意见,积极宣传学校办学思想、教育目标和教育成果。2支持教师工作。经常及教师保持联系,了解班级工作目标和取得成果,交流孩子思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织各项活动。3家长学校表现。积极参加“家长学校”安排每项 活
8、 动,不迟到,不早退,做好简单笔记,能积极撰写家教心得体会,学习掌握科学教子方法,家 教水平 高。4以身作则、方法得当。培养和训练子女良好生活 习 惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动, 促进 子女身心健康发展。要举止文明,情趣健康, 言行 一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。5积极参加“学习型家庭”创建活动,注重营造良 好 家庭文化氛围,为孩子设立书房、建立家庭图书橱、 订阅一种以上报刊。关心子女智力开发和 科学文化 学习,培养良好学习习惯,要求要适当, 方法要正 确。每天能倾听孩子学习上心得、困惑, 督促孩子 及时、认真地完成作业。6育子效果明显。家庭环境民主和谐,孩子校内外表现、学习成绩良好或有明
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