郑俊花格子大象艾玛

1、绿地世纪城幼儿园2015学年度第一学期中班“快乐阅读”集体学习活动计划（名师运用过）活动名称：花格子大象艾玛活动目标：1、能仔细观察画面理解故事内容，乐意表达自己的想法。2、知道每个人都有自己的特点，学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。活动重点：理解故事内容，乐意表达自己的想法活动难点：知道自己的特点，学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。活动准备：ppt课件活动过程:一、 直接导入1、出示花格子图片1，请幼儿观看。预设提问：图片中有什么？你觉得这会是什么？预估回应：毛巾、桌布、衣服、地板、帐篷点击鼠标出现大象的图案，带领幼儿观看。过渡语：原来这是一只大象，刚才你们为什么没猜到啊，来看看这只

2、大象是什么样子的啊？”预估回应:五颜六色的、花格子的。预设小结：这是一只花格子大象它的名字叫艾玛。二、 分段欣赏故事1、出示图片2（艾玛跟其他大象在一起）预设提问：你觉得艾玛和其他大象在一起会怎样？不一样在什么地方？预估回应：艾玛会跟别的大象不一样，这些象有大有小、有老象，有高象、有矮象；有胖胖的象、也有瘦瘦的，艾玛身上是彩色的。预设小结:  艾玛和一群大象住在一起，艾玛会跟别的大象不一样，很不相同，很特别。它们有小象、有老象，有高象、有矮象；有胖胖的象、也有瘦瘦的排骨象。艾玛是一只花格子大象，它身上有黄色、橘红色、红色、粉红色、紫色、蓝色、绿色、黑色，还有白色等不同颜色的格。2、出

3、示图片3预设提问：什么是“开心果”？为什么艾玛是开心果？预设小结：让大家感到开心就是开心果，每一只大象都喜欢跟它玩，不管发生什么有趣的事，大家都知道一定是艾玛。3、出示图片预设提问：艾玛睡不着觉，想心事是为什么呢？预设小结; 因为它想到自己长得和别的象都不一样，它不喜欢这样。 他想：谁听说有花格子大象的？难怪每个人都要笑我，我一定要想法子改变自己身上的颜色。4、出示图片5和6（艾玛在森林里行走）预设提问：看到这棵树后，艾玛心里是怎么想的？怎么做的？预估回应: 艾玛是想要用这些灰果子把身上的颜色通通盖住用它的长鼻子卷住树干，用力的摇呀摇，把树上的果子全都摇了下来。预设小结：艾玛是想要用这些灰果子

4、把身上的颜色通通盖住，使自己变成和别的大象一样的灰色。它用长鼻子卷住树干，用力的摇呀摇，把树上的果子全都摇了下来。艾玛就躺在果子上面，滚过来滚过去，又用它长长的鼻子卷起一大堆灰果子在身上用力擦呀擦把自己身上的花格子全部涂成灰色。5、出示图片7（改变之后的艾玛）预设提问：此时的艾玛心情是怎么样的？预设小结：艾玛好高兴，因为它们都认不出自己就是花格子艾玛。6、出示图片8和9（艾玛往回走，经过森林）预设提问：变得跟大家一样后，艾玛的心情怎么样？为什么？预估回应：很无聊。它发现每一只大象都懒懒的，静静的站在那里，没有一只大象注意到艾玛回来了。预设小结：艾玛不知道发生了什么事，它看了看四周心里想着：一样的森林、一样的蓝天、一样的白云，白云还是一样在天上飘来飘去呢，它发现每一只大象都懒懒的，静静的站在那里，没有一只大象注意到艾玛回来了。7、出示图片10（下雨了）预设提问;一场大雨过后发生什么事情？预设小结：艾玛身上的颜色被雨水冲走了，大家最喜欢花格子的艾玛又回来了。8、预设提问：其他大象有什么想法变的跟艾玛一样？预设小结：大象们把这天定为艾玛节，在这一天，每只大象都把自己打扮成不一样的花花象，然后艾玛把自己涂成和我们现在一样的灰灰象。三、艾玛化妆节（出示艾玛化妆节的图片）预设提问:说说自己最喜欢哪只大象？它身上的花纹是什么样子的？预设小结：喜欢原来的艾玛，因为这就是它原来的特点