众泰车标零件数控设计刘彬豪21_第1页
众泰车标零件数控设计刘彬豪21_第2页
众泰车标零件数控设计刘彬豪21_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、综合训练报告书题 目众泰车标零件 CAD/CAM 与数控加工机械工程系材料成型及控制工程 专业 1002班21_号学生姓名刘彬豪.指导教师 关耀奇王高升袁平郭建新完成日期.湖南工程学院机械工程学院二O三年七月湖南工程学院CAD/CAM与数控加工综合训练任务书题目:众泰车标零件CAD/CAM 与数控加工姓名刘彬豪 系别 机械工程系专业材料成型及控制工程 班级1002学号21指导老师 关耀奇 王高升 袁平郭建新 教研室主任一、训练目的本综合训练是机械设计制造及其自动化专业教学计划中规定的专业必修课 程,是学生进入专业课程学习阶段必须进行的一个重要的实践性教学环节,其 目的是提高学生计算机综合应用能

2、力,巩固和加深所学的理论知识,深入了解 CAD/CAM软件在产品设计开发和加工制造过程中的作用,掌握产品数控加工的 全过程,培养理论联系实际的工作作风和分析问题、解决问题的能力。二、指定零件(图例)图1众泰车标工程图处盂泛车NCIaltth图2众泰车标图三、训练任务1.应用Mastercam等CAD/CAM软件完成指定零件的 CAD/CAM过程训练内容:1 )指定零件的几何造型;2)工艺分析;3)刀具走刀路径的生成;4 )数控仿真加工;5)指定数控系统的数控程序生成。2指定零件的数控切削加工训练内容:1)确定毛坯类型,编制零件的加工工序卡,填写加工程序单;2)根据已制订的加工工序卡,填写刀具调

3、整单,动手调整、操作相应机 床,完成零件的数控加工;3)正确地选用检验方法及计量器具,对零件进行质量检测和分析。四、训练要求1)完成指定零件的3D造型;2)完成指定零件的2D图,并正确标注好尺寸;3)对零件进行正确的工艺分析,按指定的格式填写数控加工工艺卡片;4)刀具路径与指定数控系统的数控程序生成;5)数控加工零件,并对零件进行质量检测和分析;6)撰写综合训练说明书(上交电子稿和打印稿),说明书应涵盖整个训 练内容,字数不少于 3.5 千字;7)答辩与成绩的给定。一、零件的CAD/CAM过程:51.1 零件的CAD1.2 零件加工工艺工艺设计 61.3 零件CAM1.4 CAM程序清单11二

4、、数控加工15 2.1数控加工仿真152.2零件加工工艺规程232.3工件坐标系及工件装夹示意图 242.4检测加工零件,分析超差原因 26三、心得体会26四、参考资料27制W .CAD/CAM与数控加工综合训练报告1.零件的CAD/CAM 过程1.1 零件 CAD图标草图1)打开UG,新建一个零件,进行外圈拉升倒角,并且建立图3车标早图2)拉升草图,并且进行倒角处理。-b呂上,匚击:1上上二K5S一图4处理后的车标图1.2 零件加工工艺设计确定毛坯类型1) 铣削零件毛坯类型:120*50棒料。2) 零件材料:塑料。3) 制造方法:铣削。1.2.2 数控加工工艺分析1工艺分析如图所示,众泰车标

5、的外形是个近似正方形,其内部是个z 字母,零件较为简单,包含了平面、圆弧表面、内外轮廓、挖槽、三维曲面的加工,加工精度要 求不高,七加工精度在 IT9IT10 之间。选用机用虎钳装夹工件,校正虎钳固定钳口,使之与工作台X 轴移动方向平行,夹紧工件。采用手动试切刀方法对刀,找正工件 X、y 轴零点,零点位于 工件中心位置,设置 Z 轴零点与机械原点重合。根据零件图样要求给出加工工 序为:1) 铣削平面,使坯料端面平整,选用50的面铣刀。2) 曲面粗加工挖槽,去除零件周围大部分材料,选用 8的双刃立铣刀。3) 曲面粗加工平行铣削,铣削出零件的基本轮廓,选用 6的双刃球头刀。4) 曲面精加工等高外形,精加工外形,选用4的双刃球头刀。2 切削参数的选择各工序及刀具的切削参数见下表。各工序及刀具的切削参数见下表加工步骤刀具与切削参数序号加工内容刀具规格主轴转速(n/r)进给速度(mm/mi n)类型材料1铣削平面50面铣刀咼速钢12003002曲面粗加工 挖槽8双刃立铣刀咼速钢8003603曲面粗加工 平行铣削6双刃球头刀咼速钢10003604曲面精加工 等咼外形4双刃球头刀咼速钢10002001.3零件CAM刀具路径的生成1)曲面粗加工1:(唐伟25号)加工方式:平行铣削,双向切削;刀具选择:50面铣刀;*1砸® *» 帝 EitiV IMCE* filter

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论