幼儿园高级保育员全真模拟考试试题A卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园高级保育员全真模拟考试试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨

2、可在树下、高层建筑下避雨3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩

3、子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、 ()是幼儿园的隔离制度主要包

4、括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上12、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。

5、A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀

6、针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。第1页共5页A、冷开水B 、温开水C 、药水D、冷水2、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。3、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系4、（）婴幼儿冬季户

7、外锻炼应该戴帽子。23、水杯消毒后应（）。5、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗6、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。24、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。7、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D 语言活动8、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。25、婴幼儿被套的拆洗时间是() 。9、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。A、每月一次B、每月 2次 C 、每月 3次 D、每月 4次10、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。11、（）幼儿园

8、应该进行干性扫除。12、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。13、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）14、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。15、（）体罚是一种教育手段。1、儿童进餐时间不应少于 ()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素

9、 A可患 ()。1、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应 ()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、晨间检查的一般方法是什么？11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。12、缺乏维生素 A可患（）。13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。3、幼儿园的任务包含哪些内容？14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫( )。15、盥

10、洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。16、幼儿园小班的人数应是 ()人;中班();大班 ()。4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( ) 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园保育员应具备 ( )毕业以上学历，并受过()职业培训。5、我国学前教育的根本任务是什么？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。第2页共5页分析题（本题共2

11、小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、答案：晒太阳、吹吹风12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升1、 B14、 2岁半左右， 20六龄齿2、 D15、答案：纪律、卫生3、 B16、25 , 30 人 , 35人4、 A17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 C18、日光、空气和水6、 B19、胸骨偏下方7、 C20、初中 , 幼儿保育8、 B判断题（本题

12、共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 B2、11、 B3、×12、 D4、13、 B5、14、 D6、15、 D7、×16、 C8、17、 C9、18、 D10、19、 E11、×20、 D12、×21、 D13、×22、 C14、×23、 D15、×24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。1、 20 30（ 2）平时多用榜样、正

13、面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。2、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助3、胸骨偏下方孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。4、传染源、传播途径、易感人群2、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三5、 3个半问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。6、夜盲症3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身7、漱口 , 刷牙心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。8、答案：由近及远、由己

14、及彼4、答：9、一尺 行为受情绪支配10、 3个半 爱模仿第4页共5页 思维带有直觉行动性。5、答：为幼儿一生的发展打好基础。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（ 4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其