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文档简介

1、学生优良心理品质培养活动设计中学班会教案专 心 + 恒 心 = ？活动目标：通过活动，训练学生的专注力，培养学生完成任务的持之以恒的心理素质。 通过活动使学生明白，做什么事都需要专心加毅力才能成功的道理。 培养学生对他人对集体负责的优良心理品质。活动重点：专主力和毅力的训练。活动准备：学生分一号队和二号队，每人二本书，一条毛巾，气球若干。 活动过程：一、激趣、揭题1、同学们，看老师黑板上的题目：专心 +恒心 =？你能告诉老师答案吗？ （学生回答后，教师板书“成功”或其它）2、同学们说得真好，我们都知道专心和恒心是事业成功、学习进步的二大 基石，我们同学长大后都想成为建设祖国的大材，那么大家想具

2、备这两种心理素 质吗？好，今天 的游戏就让我们来检测一下自己是否具有专心和恒心这两种优秀 的心理品质。二、游戏 1：顶物缚巾1、方法与规则：每人拿二本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始” 后，松开手，再用毛巾 头，还要数十下，书本没有掉下来的才算胜，奖给一颗金 星。2、为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨 论游戏的要领。3、学生讨论后，教师小结。4、学生正式比赛开始。先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再 互换。5、请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。6、小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质 不是件容易的事，需要我们从小

3、事开始训练自己的专注力和毅力。三、游戏 2：一分钟计时1、下面让我们再来比一场好吗？这次比赛比前一次更难也更刺激，更需要专 心和恒心，谁想参加？同学们都想参加，那么让我们先来一场淘汰 怎么样？2、淘汰赛：一分钟计时当老师喊“开始”时，你心里开始默默计时，如果你感觉到已经是“一分 钟”了，就举手表示。谁的感觉与老师的表最接近，谁就是下一轮比赛的幸运参 赛者。3、计时以后，选出六位参赛者，进行下一轮比赛。四、毅力旋转1、规则：画一直径为一米的圆圈六个，在圆圈外标上开始记号，参赛者肚子 向上背向下，双手撑住身体，将手脚作稍许移动，在圆圈内旋转，看谁旋转的次 数最多。当然，手脚跨出圈外的则违规算输，移动气球或压爆气球者也算输。这 可是既需要专注力又需要毅力的游

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