初中素质报告单教师评语

1、初中素质报告单教师评语导读：本文是关于初中素质报告单教师评语，希望能帮助到您！初中素质报告单教师评语1 .初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废 的样子，越来越注意打扮call机、耳环?真让我看了心疼。我想，好不容 易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你 意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望 有书可读，所以未来的日子，你仍须努力！2 .你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞 得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。成 绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“

2、人 如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。吴天翔、吴天翔， 天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初三的学生了，可你的脑 袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想 你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是 明天的懊丧！3 .我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就 “跌” 了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时 仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样， 多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。4 .在老师眼里，你是一个乖巧的形象。在同学眼中，你是热心助

3、人的好 学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死 谁手，增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进 高中谈何容易。无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴 与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！5 .斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中， 你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都 非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原 因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文 测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而 已，对理科要多听多练多思

4、考才行。6 .你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”， 要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参 与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下 苦功，争取靠上一间如 成语有道“亡羊补牢一一未未晚矣”，现在你能认 识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你 能做的更好！7 .你温和、文静、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。你在音 乐、美术上都有很好的天赋。学习认真、踏实，即使遇到困难也毫不气馁， 总是能够默默地向着目标攀登。希望能更多地看到你灿烂的笑脸，不要让 考试分数成为沉重的包袱，许多时候你都是因为焦虑

5、的情绪干扰了思维运 转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你一定会学得更好。8 .你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪 律观念不够强，要求自己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。其实， 你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。 相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。希望今后 能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看 到你一展所长，为班出更多的力。9 .你午休及自习课上的纪律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。 学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。希望能正视自己 的缺点，树立正确的人生观，学习观

6、，不说脏话，重新塑造一个良好的自 我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。10 .扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了 很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。 现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。我 发现你还不善于总结经验，这一点要注意。11 .你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带有那 么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格， 你有什么感想呢？我希望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼 吧！12 .你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能未认识清楚自己， 所以到了现在你还不紧

7、不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样 下去结果会如何？多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好!13 .以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂 事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实， 对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读 书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。14 .从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你 成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的 事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学 生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何

8、解决问题的方法了。梁洁丽， 你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重 新振作吧!为了自己、家人和老师！15 .你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的出色 表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为 你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让 你拿去练“口才” 了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不 及格的分数，你能毕业吗?好好想想吧！16 .正如我所料，你的成绩如坠入深渊一样，居然排了个全级第“” 名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。这个成绩谈什么重点中学， 就是普通高中也难保!从二十几名滑倒，这

9、一跤摔得也够重的。这半年你的 确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧自以为聪明的你， 这次实在是太不理智了。重新振作还有翻身之日，否则后果你也应该清楚! 老师一直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍 惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗争 取毕业，考取一间学校这样不是挺好的吗加油吧！17 .你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。你乐于助人，关心 同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。不过，有时对自 己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望平时多做、多想，把 更多的心思放在学习上。使自己成绩上一个新的台阶。18 .你是个

10、听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你有 上进心，有良好的道德修养。学习较为刻苦，积极思考，认真完成作业。 成绩稳定希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学， 共同进步。以后尽量与同学多沟通，你一定会感受到同学间的友谊会给你 带来幸福和快乐。19 .你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。你性格内向，平时 沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。希望你能加强同学间的学习 交流，互相学习，共同进步。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班 集体，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。20 .你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。你是个尊敬师 长，团结同学的

11、好学生。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便。有 时午休时会做一些不利于自己及同学休息的事情。学习态度有所改善，通 过自己的努力，学习成绩有点进步了。但可惜平时较贪玩，浪费了不少时 间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望增强组织纪律性，学习上刻苦 点，争取成绩更上一层。21 .你的口头表达能力较强，但可惜不是放在课堂上。你生性活泼， 善于与同学交往，人缘好。不过纪律观念不够强，要求自己比较随便。平 时上课的状态不太好，有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。人的智力虽 有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你乏努力和毅 力。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在

12、下学期有大的进步。22 .你为人热情大方，喜欢音乐，能和同学友好相处。你平时学习不 够刻苦，有点贪玩难以自控，浪费了时间。不过你能积极参加班的文体活 动，出色地完成了班的各项文体竞赛。但是成绩起伏不定，基础不牢固， 学习偏科。如果能更好地处理好学习和玩乐的关系，加强学习的计划性和 自觉性，学习成绩定能得到更大的进步。23 .你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。你尊敬老师、 团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。学习上有偏科现象， 科学和数学成绩一直不够拔尖，影响总成绩的提高。希望你今后能进一步 关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。 希望你今后把精

13、力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名 品学兼优的学生。24 .你有集体荣誉感，乐于为集体做事。但是班干工作，你不够主动 大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。学习上有要学好 的愿望，但玦乏主动性。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固， 因而成绩不如人意。学习潜力尚未发挥。希望你在工作上能更敢想敢干， 提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。学习上能刻苦一点， 有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。25 .尽管你课余并没有与其他同学一同嬉闹，大多时候只是默默地坐 在位置上看书、做题，但你却在所有同学心中留下深刻的印象，令所有同 学们都敬仰你。感谢你为班级

14、所做的一切，你是良好班风的维护者，你是 激励同学的强心剂。功夫不负有心人，你的成绩日趋稳定，只要坚持不懈， 一定会实现自己的理想。26 . “伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信 心，而他却下定了决心J无论遇到什么挫折你总是先找自己的硝，从不自 怨自艾，一路奋然前行。你是一团火，是一道光，是一支歌。谢谢你总能 用自己的热情为周围的世界播撒阳光。衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆 略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。27 . 一个智慧灵秀的女子!唱歌如黄鹏悦耳，跑步如脱兔迅捷。你与人 无争，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鸣惊 人赢得满堂喝彩。作为生活委员

15、和口语课代表，你总是将各项工作做得尽 善尽美。你承受身体的巨大痛苦为班级争光的精神更是令人敬佩。在学习 上你精益求精，经常给自己挑刺，因此你总能名列前茅。28 .这学期你如愿当上了体育委员，工作认真负责，不仅自己奋力拼 搏为班级争光，还组织同学积极备战。学习上有较强的上进心，也能较好 地遵守课堂纪律。在校完成作业很及时，但做题时钻研的精神还不够。周 末作业时常不能按时完成。希望能在各门学科中都体验到学习的乐趣，学 得更扎实。请你给自己树立一个明确的目标。29 .你一腔热情，满腹真诚，对人对事都倾注了你的真心。这个学期 你给同学们带来一次又一次的意外惊喜，数学竞赛名列前茅，运动会上轻 松夺冠。最

16、令我惊喜的是你思想上更成熟了，在学习上有了奋斗的动力， 有意识地磨炼自己的意志，向自己的不良习惯宣战。希望你多读好书，读书越多，书籍就使您和世界越接近，生活也对您变得越加光明和有意义。30 .你是个善良温和的男孩，很懂事，关心他人关心集体，而一切都 只在默默中进行。你也很活泼开朗，总是给身边的人带来快乐。这个学期 学习上进心增强了，平时也会努力了，所以成绩进步很快，很令人欣喜！只 要坚持不懈，更加刻苦勤奋，你一定会体验到更多的成功喜悦。在与同学 相处时，多一些自信和豁朗的心态，你会感受到更多的快乐。初中素质报告单教师评语精选1 .虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明, 你

17、能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还 有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠 实的朋友，我会做你的有力支持者！2 .你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点， 看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩， 爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把 更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！3 .记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。 尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴， 乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个

18、可爱的学生。请记住自己 跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老 师最大的欣慰。4 .在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心 听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作 业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改 掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。5 .你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几 十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更 需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你 拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你

19、喝彩，好样的!如果你平时 能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会 更优秀！6 .你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律, 你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你 的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上 升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化 真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要 求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！7 .同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课 上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想

20、不到 的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。8 .你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发 言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那 别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不 够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！9 .你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师 都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后， 都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样， 甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上， 你发言积极，那独到的见解令同学们

21、刮目相看。工作上，你很踏实。多少 次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是 这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。10 .撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦， 也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态， 喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书， 勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？优秀初中素质报告单教师评语11 你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真 诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能

22、看到你清爽的笔迹，同学们愿 与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里， 喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅 读量，相信你的明天会更美好。12 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到 欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成 老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上 常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师 和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的 勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧!你的明天会更美好。13 你是一个坚强勇敢的孩

23、子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是 一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是 在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定 会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大 胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未 来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收！14 你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。 你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发 表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中 为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些

24、活动中一 样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取 更大更多的收获！15 喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度, 作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己 的东西总是整理得整洁有序老师真为你高兴，希望你能再活泼一点开 朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想， 脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言到同学们中 间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家 吃惊！16 你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的 回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加， 尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助