事迹材料：中学教师先进事迹材料：教书育人的楷模

1、教书育人的楷模xx 老师一是位从教年近 40 年的老教师，几十年来，他热爱自己的本职工 作，专注于教育教学，不断提高自己的教学能力，特别是他爱校如家、爱生如子 的朴素情感，成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设年活动中，他作 为一名共产党员，一名老教师，仍积极参与到学校的各项活动之中，为全校教师 做出了表率。今年 10 月份，学校党支部、校委会在全校教师中组织开展了“向身 边的典型 xx 老师学习的活动”，在广大教职工中得到了广泛响应，对推动我 校师德建设产生了积极的作用。一、勤奋自学，不断进取xx， 年毕业于 xx 学院中文系。他 年参加教育工作， 年加入中国共产党。中学一级教师，现担

2、任宁城高级中学高三英语教研组组长。赤峰日 报、宁城电视台等新闻媒体曾多次采访报道他的先进事迹。xx 老师从以来，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。 年被评为 xx自治区优秀英语教师， 年被评为 （省、市、区、县 ） 先进教育工作者，由于工作业绩突出， 年受到 （省、市、区、县 ）人民政府晋升一级工资的奖励。 xx 老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创 新、甘于奉献。几十年来，他淡泊名利、默默工作、无私奉献，取得了优异的成 绩，堪称教书育人、师德高尚的楷模，备受学生、家长和社会各界的尊重。xx 老师虽有扎实的英语教学基础，但他从不满足已有的知识水平，几十年如 一日，

3、结合自己的专业及相关知识苦学不辍。这些年来，他不但自学了英语，还 自学了世界语、法语等对英语教学有关的语言。由于妻子下岗，又患有严重的心脏病，长年吃药，致使经济十分困难，但是他节衣缩食，订了多份英语报刊，还 购买了很多英文版的世界名著，进行研读。 年他托人在美国买到英文版的莎士比亚全集等书，他认真研究原汁原味的英语。后来他又花了一百六十美 元买到一套英文版的丘吉尔著的第二次世界大战回忆录，潜心攻读。经过多年的自学， xx 老师终于把英语水平提高到一个新的层次，为了检验自 己的英语水平，从 年开始他陆续在美国杂志上发表英语短篇小说，受到美国的一些杂志编辑的赞赏。 xx 老师还翻译了许多外国的诗歌

4、、散文和小说。他不但 把一些外国的作品介绍到中国来，而且还把老子的道德经译成英文介绍到外 国去。道德经是非常难懂的文言文，译成汉语白话文尚且困难，要译成英文 更是难上加难，可是 xx 老师做到了。为了提高自己的英语水平，他不但涉猎一些高雅的作品，还为县内外一些企 事业单位翻译各种英文资料，而且从不计报酬。在 xx 老师看来，翻译这些专业性 很强的资料，更能提高自己的翻译水平和教学能力。近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文，在华北外语教法研究上发 表了 xx 、此文被 xx 教研室收入自治区优秀论文集中，后来在中学生英 语报上，发表了XX和XX，在中学英语之友中发表了 XX等，并 多次参加全国

5、英语研讨会，在研讨会上宣读了XX一文，受到了同行的好评。二、勇于教改，追求卓越为了适应教育改革的新形势， XX 老师认真学习现代教育理论和现代教育技 术。早在 年，他就购买了计算机，现在每一节课他都使用信息技术手段教学。他密切关注国内外教育动态，八十年代末，他看好了英国出版的新概念英 语，立即买来认真学习。九十年代初，美国出版的走遍美国登陆中国，他xx 老师马上深入研究，现在这两套教材已成为当今世界上公认的经典教材，可见 慧眼识珠，意识超前。现在他已把这两套教材用于教学实验，效果十分明显，得 到了学校和教研部门的肯定。为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语能力，除了教材外， xx 老师 还

6、积极开发课程资源，把学生带入到丰富多彩的英语世界，充分利用给学生增加 辅助教学材料，及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息，如：伊 拉克战争、世界航天科技发展、艾滋病、中美关系、体育赛事、太空研究进展、 计算机的发展情况、未来人类、三峡工程、心理健康等问题。这不仅开阔了学生 的视野，而且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知 识。 xx 老师还结合学生的实际，组织全组教师编写校本教材高三英语测试 题，实践证明效果很好。现在他正组织编写第二本英语校本教材高中英语补 充教材。在 xx 年的“非典”时期，他与很多学生上联系，通过辅导学生的学习。他不 仅辅导他所教年级的学生，还辅导了大量的校内外的高三学生。这充分体现出一 名优秀教师的高崇品德。为了全面提高学生的英语水平，营造一个健康向上、人人参与的英语学习氛 围，他带领全组老师大力开展第二课堂活动。他改编英文短剧、翻译歌曲、举办 圣诞晚会、英语演讲、歌曲比赛、英语作文比赛，办英文小报、成立课外兴趣小 组等。XX老师的英语教学模式，有力地推动了我校的英