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文档简介

1、小班安全活动不乱吃东西教案反思小班安全活动不乱吃东西教案反思主要包含了活动目标， 活动准 备，活动过程， 活动反思等内容，引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的 危害性，引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力，适合 幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看不乱吃东西教案吧。活动目标：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：录象卡在喉咙里的五角星 、每组一小筐图片图片：1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2.过期的食物3.腐烂变质的食物4.假

2、冒、劣质的食物5.没洗干净的食物活动过程：一、观看录象卡在喉咙的五角星1.教师提问 “刚刚你们看到了什么？” “小男孩的做法对吗？”2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样？” “你有没有这样 做过？”3.教师做适当小结二、看图片1.教师提问“这些东西你吃过吗？”2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃？”3.教师适当小结三、游戏判断对错1.教师提问 “上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到 幼儿园；夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿 了一个玻璃球放在嘴里。 ”2.教师小结 不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西 吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。四、操作活动1.请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？2.教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。活动反思：本次活动我除了用自己亲切的形象， 饱满的情绪感染孩子， 还通 过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富， 对幼儿进行安 全教育，增强了幼儿的自我保护意识， 提高了幼儿应对安全事件的能 力。通过真实的案例， 我向幼儿进行生动形象的讲述， 幼儿精力集中， 记

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