初三化学一模试卷及答案新人教版

1、九年级一模化学卷第5贝 共7贝相对原子量：H-l C-120-16六、选择题(共20分)27、还是太阳中含量最多的元素，其元素符号为A、HB、He28、引起温室效应的主要物质是A、SO?B、CO颗粒物29、属于氧化物的是A、0?B、H2O230、属于溶液的是A、牛奶B、油水31、互为同素异形体的一组物质是A、氧气与臭氧B、干冰与冰氧水32、下列物质的化学式与名称对应正确的是A、氯气：Cl2 C、碳酸钠：NaCOs 33、实验操作正确的是C、Nc、CO：C、NaClC、糖水C、银和水银D、0D、可吸入D、H2SO4D、果酱D、水与双B、氢氧化铁：Fe(OH)2D、氯化镂：NH4clD、加热液体3

2、4、健康人体中一些体液PH值如下所示，其中酸性最强的是A、胆液：6.8-74 B、唾液：6.5-7.5 C、血液：7.35-7.45 D、胃液0.8-1.535、属于分解反应的是A、CO. + H.O>H,CO.4Q JCa(”cq)2 加热 >CaCO3( +CO? T +H2OC 、 2Mg + CO?网 > 2MgO + CCuSO4+2NaOH t Nu,SOa+CiMOH), J36、关于氧气的说法不正确的是B、氧气可以用排水法收集D、氧气能支持燃烧A、氧气与液氧由不同分子构成C、红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟37、过滤操作时，不需要的仪器是A、烧杯B、漏斗C、蒸发

3、皿D、玻璃棒38、共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生 爆炸的主要原因是A、分子体积变大B、分子质量变大C、分子数目变大 D、分子间的间隙变大39、AgNCh见光分解容易产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是A、NO：B、S02C、N2D、H2s40、氢元素由游离态变为化合态的变化是A、氢气液化B、电解水C、氢气燃烧D、碳酸分解41、分类是研究物质的常用方法。右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象 表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于X范围的是A、红磷B、干冰C、氯酸钾 D、食盐水（X42、我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀

4、有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂43、指的鉴别方法错误的是A、氯化钠和无水硫酸铜；加水B、木炭和二氧化锌：观察颜色C、空气和二氧化碳；燃着的木条D、酒精和白醋：闻气味44、蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄火，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图 2所示。下列判断正确的是A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B、蜡烛熄火是因为瓶内没有氧气C、蜡烛熄火后瓶内只剩二氧化碳气体D、氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧45、推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是A、溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质，一定是溶液B、但只有同种元

5、素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质C、氧气有氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D、催化剂可以加快化学反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂45.能正确反映其对应实验操作的图像是面体省里/ O 洛助恁里分数*D加入硝酸卸质里A.用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水D.某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体七、填空题（共19分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。47.在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”一一“可 燃冰”，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物

6、，还含有少量二氧化碳等物质，2017年5月， 我国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰属于 （1）（填“纯净物”或“混合物”）已知某种甲烷水合物的化学式：，其中含有 （2） 种元素;Imol中约含有（3）个碳原子（用科学计数法表示）。化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成金刚石薄膜，该变化属于 （4）（填“物理变化”和“化学变化”）甲烷（CH»）中氢元素为+1价，碳元素为 （5） 价,甲烷充分燃烧的化学方程式为（6）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是一（7），（填字母序号）A.甲烷 B.煤C.氢气 D.汽油48.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如

7、图所示（不含结晶水），请回答：0C时，甲、乙、丙的溶解度最大的是 （8）,12c时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是一 （9）（填 “饱和”“不饱和）所得溶液的质量分数为 O0） （列式即可）。若甲中含有少量乙，应用（11）法提纯甲。等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2°C降温至0C后，溶液的质量分数由大到小的顺序是一 （12）o若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是 03） 49.化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律。请回答：如右图所示装置可以研究水的组成,反应的化学方程式是 04）a处气体可以用（15）枪验有四种微粒的微观示意图如下，其中能构成

8、单质的是（16）。A 03b.襟 c.Q» dO某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性（活性炭是一种难溶于水的黑色粉末）:I .甲同学：在一支试管中加入约5mL的水，滴加1-2滴红墨水，往试管中加少量活性炭, 振荡，发现活性炭悬浮于液体中，未能观察到预计的实验现象。II .乙同学：在甲同学的基础上，用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部（如上图）， 请问此处棉花的作用（17）°III .丙同学：丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的，又增加了一个对比实验，请问 丙同学实验的目的是什么 U8J八、简答题（共21分）50.实验室常用的气体制取装置如下，请回答：写出编号

9、仪器的名称：1; II。实验室既可以制取CO2 ,又可以制取02的发生装置为 （填装置编号），实验室制取 CO2的第5页共7页化学方程式为，收集一瓶较纯净的02可以选用的装置是,（填装置编号）。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如右图），验满时.把燃着的木条放在玻璃管 （填“a”或"b” ）端，如果熄灭则满了。小明用氯酸钾和二氧化锌反应制取氧气，反应中固体总质量随时间变化如下图所示:I.反应生成的氧气质量是 g。II.计算参加反应的氯酸钾的物质的是。（根据化学方程式计算）HL请分析图中P点固体的成分：o51.如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成

10、物 的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路, 探究碳还原氧化铜生成的气体.（浓硫酸具有吸水性）【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么？【作出猜想工猜想：CO猜想：CO2猜想： 【实验设计】：装置图如图：方案一：从定性观察角度判断：（1）若猜想3成立I、B处的现象是，D处发生反应的化学反应方程式H、该实验装置存在的缺陷是 一，方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：装置A反应前的质量mi1反应后的质量1112装置Bm31114I、若猜想成立，则皿力3mni2（选填或“二”），此时A中的现象是B发生反应的化学方程式为H.实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因参考答案六选择题12345678910BCBCADCDBA11121314151617181920CDACABBDCD七、填空题 混合物 3(3) 6.02 xlO23 化学变化 -4(6)C(8)丙饱和(11)降温结晶(或冷却热的饱和溶液)乙甲丙(13)升温至色,加溶质甲(14)(15)带火星的木条 AD(1D使活性炭与试管中滴有红墨水的水充分接触，防止活性炭悬浮