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文档简介

1、教育资源第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物【学习目标】1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构和生活环境2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系【自主学习】知识点一藻类植物1、 生物圈中已知的绿色植物。分为四大类群： 、和植物。2、藻类植物（1 ）生活环境：大都生活在 ，少数生活在 处。（2）形态结构： 没有根、的分化。知识点二苔藓植物1、生活环境：陆地阴湿处。2、 形态结构：一般都矮小，通常具有类似 和的分化，但是茎中没有 ，叶中也没有 ，根非常简单，称为 。3、人们 利用苔藓植物做监测空气污染程度的指示植物，是因为许多苔藓植物的叶。知

2、识点三蕨类植物1、 生活环境：森林、山野等陆地 处。2、 形态结构：有 的分化，有了 组织。3、 藻类、苔藓和蕨类植物均依靠 进行生殖。【课内探究】1、苔藓植物与藻类植物相比，哪一种植物高等一些？理由是什么?教育资源 2、一位同学把一棵形态优美的蕨类植物栽种在花盆里观赏，他把花盆放在阳台上，并经常松土，保持花盆中较为干燥。你认为这位同学能把这盆蕨类植物养好吗？为什么？3.小红周末在植物园中游玩，非常喜欢蕨、银杏、苹果植物，想将这些植物的种子带回家去种植她不可能得到种子的是？【效果评价】1、某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他 们的理由最可能是（）A.具有假根B生活在水中C.具有叶绿体D没有根茎叶分化2、 “茎无输导组织，叶小而薄，无真正的根，植株矮小，对有毒气体敏感”描述的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物3、 仔细观察蕨类植物的叶， 会发现其背面有许多褐色的斑块隆起，这些隆起含有大量的（）A、种子B、孢子C、寄生虫D、孢子囊4、下列属于蕨类植物特征的是（）A、无根、茎、叶的分化B有根、茎、叶的分化，无输导组织C、有茎、叶的分化，但没有根D、有根、茎、叶的分化，有输导组织5、绿色植物分布广泛，千姿百态，它为大地增绿，为人间添彩。下列没有根、茎、叶分化 的是（）教育资源A、海带B、墙藓C地钱D、肾蕨

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