2018中学第二学期校办公室工作总结2

1、xx中学办公室工作总结一年来,办公室在校委会的正确领导下,高举邓小平理 论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以增强未成年人思想道德 建设为着力点,团结领导全校教职工紧紧围绕学校的中央工 作开展活动,认真做好各项工作.现将一学年来的工作总结 如下：一、认真做好办公室的日常事务.(1) 是认真办文,及时下载县教育局办公平台上的各 种文件,及时交领导批办传阅.认真按领导意图起草上传下 达；认真撰写各种汇报材料,按时上交各种表册.(2) 是认真办事,办理领导交办的各种事务,一学期 以来没有出现大的失误.(3) 是办会,认真做好各种会议的准备工作,包括会 场布置、会议材料准备、认真作好会议记录,及时处理善后

2、工作等.二、开展先进性教育活动和创先争优活动.自去年开学先进性教育活动开展以来, 办公室承担了先进 性教育活动的组织工作,在其他同志的大力支持下,认真组 织了先进性教育活动的各种会议,按时上交了各种表册、方 案、方案、总结、党性分析材料及其他材料.通过办公室同 志的共同努力,顺利完成了各项工作.三、校团委工作和活动内容一增强团员队伍建设,发挥团员的典范性和示范性.抓好团的队伍建设,发挥团员的典范性和示范性,是团 员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加 强团组织建设,发挥团员的典范性和示范性,一直是团队工 作的重点.1、切实做好团干部队伍建设,提升团干部队伍的整体素 质,是做好团队

3、工作的重要保证.一年来,我们十分注重团 干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支 书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、 团队活动的做法、经验等,逐步提升班级团支书的思想意识, 从而调动班级团支书工作的主动性和积极性.2、增强团员的思想教育,提升团员队伍的整体素质,能 较好的促进学校的德育工作.我们要求班级团支书定期对本 班团员的思想教育、组织学习团队知识,提升团员对团组织 的熟悉,收到了初步的效果.还要求团支书对本班团员的言 行进行监督,发现不标准的人和事要进行批评教育,情节较 重的上报团支部,由团支部组织谈话教育.3、进一步标准入团程序,严把入团关.在团员开展上

4、, 始终坚持实行团员开展接受学校学生的评议监督,入团必须 在全班进行民主推荐班主任同意推荐,提升了团员的质虽增 加了它的吸引力.二注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上 的校园文化气氛.1、校园播送台,班级板报、学校板报是我校的主要文字 宣传阵地.团支部和政教处一起对学校各处的文明宣传进行 了指导.2、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育.每周团支部、政教处都认真准备讲话稿, 围绕“安 全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育等方面开展对学生 教育.从思想到品质、从平安到卫生、从守纪到常规等多方 面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛 围,我们改变以往单一的说教

5、模式,让优秀学生作国旗下发 言,提升国旗下讲话的教育效果.三、积极开展各项团支部德育活动.1、隆重举办了中学新团员入团宣誓仪式.2、组织学生参加县组织部“庆祝建党九十一周年文艺演出,唱红歌?走向复兴? ?听妈妈讲那过去的事情?荣获 第一名四、认真负责做好量化考核工作.实行教师虽化考核,学校根据上级文件精神,结合本校 实际,组织全体考核小组成员学习国家、省、市及上级主管 部门关于绩效工资实施文件,在充分领会文件精神的根底 上,制定了具体的虽化考核制度.考核结果全部向全体受考 评教师公示,全面征求教师们的意见, 接受全体教师的监督, 有异议者,允许保存个人意见.确定考核等次,学校考核领导小组在群众

6、民主测评的基 础上,对裁判分进行了汇总,各分校根据优秀比例,择优推 荐“优秀等次人选,考核领导小组把教师年度考核虽化成 绩作为确定等次的重要依据,对年度考核拟确定为“优秀 等次的人员进行公示,所有程序、结果在全体教师结束会上 予以了通报.其实,回想起来无论是我提到的哪一项工作,都不是尽 我一己之力就能做好.如果没有各个部门领导的大力支持, 没有各位老师的积极配合,是没有方法完成其中任何一项. 在此,我要感谢学校领导给予我岗位实践的时机,它就像头 顶的蓝天,让我有了飞翔的舞台！我还要感谢在场和不在场 的老师们,是你们的宽容和理解,让我有了前进的勇气！ 知缺乏而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目

7、标.我虽 然做了些工作,但领导的要求和同志们的期望还有很大的差 距.我要以此为契机,虚心接受领导和同志们的批评和帮助, 努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩回报大家的关心.政史地生教研组工作总结20xx 20xx学年度上学期时光飞逝,转眼间乂到了期末.在这一学期中,我们政史 地生教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力 下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作方案为指向,以 提升课堂教学效率和各科教学质虽为目标,以提升师生整体 素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的 工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的开展了我 组工作,并取得了一定的成效.1. 学课标,提素养.本学

8、期定期增强了政治、 历史、地理、生物学科新课程计 划和新课程标准的理论学习,并形成笔记.理解精神,更新 观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性 地应用于整个教学过程中.2. 确立科研主题,向科研型教师迈进.在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相 结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题 研究.围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问 题展开讨论.同志们积极探究,各位老师的教研理论水平都 得到了提升.3. 团结协作,努力进取.积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并 不断催促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理 论,倡导在教学反思和理论学

9、习中提升自己的教学技能.认 真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和 难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动 态,分析反响学生的想法.本学期每位老师都已经完成或超 额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿.在 本学期中进一步增强了政治、历史、地理、生物学科校本培 训,以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师 队伍建设,提升了教师的业务素养.4. 网络进课堂,学习有兴趣.利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅 助教学的同时,积极开展研.网络教研.既是课堂教学改革 的方向,也对我们教师提出了更高的要求.下载和制作各种 利于吸引学生注意力的教学课件

10、,使现代教学技术走进课 堂,使学生乐学.全组老师都已积极开展了此项工作,参与 其中积极上传各种资料和网上评课活动.充分调动了学生学 习积极性,到达愉快教学的目的.在本学期中培养了学生对 政治、历史、地理、生物学科的兴趣,开展了学生特长,全 面地推进了素质教育.5. 转变观念,让新课改“进头脑.在本学期中全组老师一起定位在“学生开展的促进者、“课程的研究者、开发者的角色上；努力提升教学的境界; 超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出 兴趣,教出美感.在理论学习的根底上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念 真正走进了大家的头脑.6. 改革备课,减负增

11、效“磨好课.老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定；备课突出了学生的主体性,突出了学生活动、 合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式 的转变；明确了重点、难点及其对策,强化了支撑点；将备 课大而化之、实而共享,增强了备课组的治理,实施分工合 作备课.7. 听课评课,共同开展.每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动,开展了跨学科听课；不定期的开设组内研讨课,在教研活动中针对 性的研究和探讨,对课堂教学过程、方法等方面提出了评课 意见；增强了组内交流,采取随堂听课的开放模式,听课教 师负责将听课意见及时反响给了被听课的教师.当然,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同 样也有很多的缺乏：1. 集体备课没有真正的落到实处.2. 对青年教师的培养做的不是很理想.3. 工作虽有主动性但创新缺乏.下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作：1 .加大教