简报格式及范文_第1页
简报格式及范文_第2页
简报格式及范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、简报:简报是由组织(企业)内部编发的用来反映情况、沟通信息、交流经验、促进了解的书面报道。简报有一定的发送范围,起着 报告 的作用。格式:.报头:简报名称、期数、编写单位、日期。 .正文:标题、前言、主要内容、结尾。 .报尾:抄报抄送单位、发送范围、印数等。范例:中国函授大学全国教学工作会议简报第期会议秘书组年月日 函大 全国教学工作会议在京召开经过一段时间的积极筹备,中国函授大学全国教学工作会议于年月日在北京正式召开。参加今天会议的有中国研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共 70 余人。今天上午和下午都召开了全体会议。上午,校务委员会主任同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。

2、他说:我们召开这次会议,是要交流、总结各地辅导站的工作经验,研究如何提高教学质量,明确今后的办学方向,讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言,为 函大 开创新局面献计献策。紧接着,各地代表分组进行了讨论。讨论会上,同志对如何开好这次大会,还提出了许多宝贵意见。在下午的会上,教务长同志结合一些辅导站的情况,进一步强调:要办好面授辅导站,必须争取当地文教部门领导的支持,必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍,以切实保证教学质量的稳定,以质量取信于社会,同时还必须严格财务管理制度,坚持勤俭办学的原则。 函大 顾问、大学教授先生,虽已年逾80,但仍不顾气候炎热,到大会看望大家并讲了话。他指出 ,函

3、授教育是一种很好的形式,这种形式有很多好处:一是节约人力,学员可以边工作边学习;再是花钱不多,却能为国家培养出大量人才;此外,面授辅导要搞好,就得搞资料交流,资料要有针对性,要解决学员提出的实际问题。老的讲话给了与会者以巨大的鼓舞,受到大家的热烈欢迎。简报格式标签: 公文写作简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作,反映问题、沟通情况、指导工作,交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。分类: 公文写作( 1)报头报头一般占首页三分之一的上方版面,用间隔红线与正文部分隔开,报头内容有:报名: “ 简报 ” 、“ 简讯 ” ,一

4、般用大字套红,醒目大方。期数:排在报名的正下方,有的连续出,还要注明总期数,总期数用括号括入。编号:排在报头右侧的上方位置。编发单位:排在横隔线的左上方位置。印发日期:在横隔线的右上方位置。密级:如: “机密 ”、“绝密”、“内部刊物 ”等排在报左侧上方位置。( 2)正文就是选刊的文章部分。 编排原则是: 各篇文章要围绕一个中心, 从不同角度反映某一个问题; 最突出中心的文章排在前头; 每篇文章疏密间隔要恰当,标题字大小要一样。( 3)报尾在末页的下方,用两条平行线框住,左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。【简报范文】工作简报第四期中共 县委办公室一九 年 月 日按

5、:县计生委努力转变工作作风,坚持从实际情况出发,对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众,不从乡镇和部门抽调人员,全部依靠本单位的干部组织检查,这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯,又全面检查和掌握了全县计生工作情况,受到基层和群众欢迎。希全县各级部门认真借鉴此一经验,进一步加强党风廉政建设,改进工作作风,提高工作效率,以实际行动推动全县两个文明建设的发展。县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3 月下旬至4 月下旬,我县集中领导、集中力量、集中时间开展了四川省计划生育条例和中国计划生育发展纲要宣传活动。县计生委于5 月 2 日至 28 日,对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。他们切实转变作风,积极改进方法,由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动,取得了较好效果。其基本做法是:一、统一思想,提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广,每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“ 双抢 ”期间的新情况,县计生委党组专门召开会议,在认真总结过去工作检查经验的基础上,积极改进检查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论