学校常规检查汇报材料

1、20XX年学校常规检查回报材料本学期以来,我校在教育局的领导下,在乡党委政府的关心支持下, 学校依法治校,依法执教,增强和改进未成年人思想道德建设,全面 贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提升教学质量,改善办学条 件,促进师生共同成长等方面做了大量工作并取得一定成效.一、创办特色,改善办学条件我校现有学生649人,12个教学班,教职工61人,学校领导精诚团 结,带着广阔教师努力拼搏,近几年来,教学成绩显著,办学比较有 特色,为我县的教育事业做出了一定的奉献.1、添置电脑,将宽带网接入校园,架设远程教育网,改善了文印条 件.2、增强校园的绿化美化及治理,逐步提升绿化的档次,利用橱窗等 各种形式

2、增添学校的文化气氛.3、多渠道筹措经费,解决各种困难.本学期我校解决了局部学生的 生活困难.和许庄派出所挂钩,创立警民共建学校.4、改善教师和学生的生活条件,学校能保证贫困学生的两餐.二、群策群力,增强师资队伍建设1、依法治校,健全各项规章制度学校实行校长负责制,党支部监督、工会参与民主治理,充分发挥教职员工民主治理学校的职能,实行教代会制度,定期召开教职工大会, 讨论并审议学校的各项工作.注重发挥行政会议的作用,使各项决策 更趋合理化、科学化.本学期我校继续实行领导分级包干制,同时完 善了各项规章制度,使各项制度成为一个系统、一个序列,较好的规 范了教师的言行,使良好的教风得以不断展显.进一

3、步深化了学校内 部治理体制改革,充分调动了广阔教师的积极性和创造性, 提升了工 作效益.2、培训教师,促进整体实力提升构建一支德才兼备的高素质教师队伍是学校治理工作的重中之重.首先,学校配备了一个年富力强、搭配合理、敬业爱岗的领导班子.制 定了领导班子成员的学习制度、工作制度、会议制度,不断提升领导 班子的决策水平、组织水平、指导水平.领导班子成员深入教学第一 线,在教育教学改革中发挥领头羊作用.学校十分重视教师的职业道德建设,形成了固定的教师政治学习制度, 组织教师学习一系列教育法律、 法规和素质教育理论,引导教师树立 热爱学生、尊重学生的观念,建立民主、平等、融洽的师生关系,坚 持开展以“

4、教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献为核心的师 德教育活动.学校始终把提升教师业务水平工作放在重要位置. 一是增强学习,不 断“充电.积极鼓励支持教师参加本科学历进修, 努力提升教师的 知识素养.多上教育网站,特别是和我校有关的教育教学网一一大荔 教育网及汉村教育网,了解瞬息万变的教改信息.二是走出去开眼界, 请进来抓提升.学校想方设法为教师创设学习提升的时机, 每学期选 派教师外出参加各类培训、听讲座、听课活动.三是扎实开展各类教 研活动.教研活动由教研组长负责,定期活动.内容有备课、说课、 上课、评课、观看教学录象、教师根本功竞赛等,使教研活动成为教 师获取理论知识、钻研教学业务、相互交

5、流、提升教学水平的重要途 径,使我校已拥有一支白己的骨干教师队伍.三、德育为首,促进师生共同成长五育并举,德育为首.学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养 成教育和阵地建设,使学生在德智体美劳等方面得到全面开展. 在工 作中,我们不断完善德育治理机制,精心配备班主任,优化班主任队 伍,力口强各项常规评选制度,坚持标准每周一的升旗仪式,国旗下讲 话有方案、有内容,形成序列,向学生介绍历史上的今天的重大事件、 重要人物.充分挖掘地方传统文化、节庆文化对学生的教育功能,利 用各种传统节日、法定节日、纪念日,在学生中大力弘扬爱国主义和 传统美德.学校德育工作坚持面向社会,通过定期上门家访、定期召开家

6、长会等 形式,密切与家庭、社会的联系,使学校教育、家庭教育、社会教育 更好地形成合力,促使学生健康成长,近年来,学校没有发生一起师 生违法犯罪事件.四、严格常规,努力提升教学质量1、落实素质教育,标准教育行为学校按课程方案开齐上足课时,不体罚和变相体罚学生.全面推行素 质教育,对学生的评价实行过程治理.2、学习新课程标准,转变教学观念为了切实增强对新课程改革的领导工作,学校成立了课改领导小组, 有校长亲白挂帅,印发数学、语文等学科的课程标准材料,组织全体 教师认真学习、培训,逐步使新课标的根本理念渗透到教师的日常教 学中去.3、标准课堂,提升课堂质量学校制订并不断完善“汉村初中课堂评价标准.组

7、织教师学习领会, 特别新教师都要进行集中学习,分头辅导,使他们很快明确“课堂评 价标准的各项具体要求.在实施教学的过程中,我们把工作重点放 在“上课上,由于课堂教学是课堂教学是学校工作的根本,是提升教学质量的根本.为此,我们通过平时组织的骨干教师的公开课、青 年教师的评优课等形式,有目的、有方案进行研讨指导工作,不断改 革课堂教学方法,优化课堂教学结构,努力打造宽松情景式的、白主 开放式的课堂教学.本学期,我们每月都组织一次教学常规工作检查,学校领导通过听课、 查备课、作业、测试、召开座谈会等形式,了解并指导教师的教学工 作.并通过教师指导制度,把所有新教师划分给有经验的老师指导, 指导老师能

8、及时地检查与指导,及时纠正工作中存在的问题.本学期继续实行教学督导制度,教学督导人员每天查课,随机抽查当 天的每节课,一查课程方案的执行情况,二查教师的上课情况,催促 教师提升四十五分钟的效率.随着教育现代化工程的不断推进,学校要求教师充分利用电教手段、尽可能地运用多媒体进行教学.青年教师大都在学习制作课件,并能 白制简单的课件,借鉴信息技术手段,更好地开展了师生的水平,提高了课堂教学的质量.五、齐抓共管,建设平安健康校园平安工作是学校重中之重的工作,汉村初中的教师头脑中已经形成这 样的观念：没有平安,谈什么将来,学校始终把平安工作列入重要议 事日程,建立了平安保卫工作领导责任制和责任追究制,

9、不断完善学校值周工作和晚间值班工作规章制度.平时学校坚持预防为主、防治 结合、增强教育、群防群治的原那么,通过平安教育,增强学生的平安 意识和白我防护水平；通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持 学校平安工作的局面,从而切实保证师生生命平安和财产不受损失, 维护学校正常的教育教学秩序.学校一向重视体育工作,平时增强体育工作的日常治理,坚持上好两 操一课,坚持竞技体育向上一级输送人才和群体体育结合,认真 制订好学生的课外体育活动方案,并积极组织实施.学校卫生工作是教育教学工作的重要组成局部,它关系到学生能不能 健康生活、学习和成长.学校结合上级指示精神,组成了学校卫生工 作领导小组,由副校长王

10、增民同志负责,配以德育、卫生、后勤齐抓 共管,并在日常工作中加以落实.学校围绕学校卫生工作条例?开 展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的标准教育, 对学校卫生工作进行标准治理,把常见病预防、学校突发病预防等卫 生工作纳入学校工作方案之中,始终把学校食堂卫生工作作为重中之 重,增强培训提升食堂工作人员的卫生意识, 以全面提升学校卫生工 作的整体水平.几年来上级主管部门屡次到我校进行检查,均获得了 检查组的一致好评.汉村初中这所年轻而富有朝气的农村初中, 在各级领导和社会各界的 热诚关心下,经过几年的艰苦奋斗,追随时代飞速开展的脉搏,正朝 着明确的目标、美好的未来前进.创立常规治理

11、示范学校是我们执着 的追求,在创立中学习、积累,在创立中改进、提升,不断增强办学 实力是我们的真正目的.在今后的工作中,我们将继续高举素质教育 的旗帜,树立“以人为本、“一切为了学生,为了学生的一切,为 一切的学生的办学理念,全面提升师生的人文素养,努力使汉村的 百姓享受到相对不落后的教育,使汉村初中的教育成为我县的一道亮 丽的风景线.六、根据县教育局文件作白检白查如下：1、德育和教育思想大讨论：我校制定了关于增强和改进未成年人思 想道德建设的方案和举措,有方案,宣传、记录、总结,并创造性地 开展了班级思想道德建设实施方案,在本学期内我校没发任何的违法 犯罪事件,学生能以校为家,热爱关心学校,

12、处处以校为荣.2、执行课程方案：(1) 制定了一系的规章制度,如建立了以教务主任为核心的教学督 导制度,采取定期与不定期、定时与不定时抽查相结合,切实增强过 程治理；(2) 学校领导以抓好教育教学质量为已行,制定了学校领导每周听 课不得少于2节的听评课制度；认真学习新课程标准,使每位教师都 能领会新课标的意图.开齐、开足课程,为学生负责,从无乱订各种教辅的现象.3、教学常规：(1) 、在教学常规治理中,我校制定了汉村初中教育教学治理制度?和汉村初中课堂教学标准?等多项制度,并创造性地制定了汉村 初中新课程改革课堂教学评价表?及汉村初中说课评价标准?,使每位教师能得到量与性的评价,坚持周前备课及教学方案进度相一至 的课堂教学要求,使每位老师都能上好每一堂课,向45分钟要质量.(2) 、定期与不定期检查教师的教学常规,走访学生,询问学生老师 的教学情况,对学生反映较大,家长不满意的老师及时进行教育、调 整,真正做到学生满意,家长放心.针对以上情况,学校实行了问卷 调查制度,从中收集数据,综合整理,得出教师在学生心中的满意程 度.(3) 、对于教学工作方案及教学工作总结,学校已形成了制度：“规 定了教师要有教学工作方案,班主任有班主任工作方案,教