付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、5S现场改善管理-清扫推行要领将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁, 环将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染(1)、为机器、设备清除油垢、尘埃,谓之“清扫”,除了能消除污秽,确保员工 的健康、安全卫生外,还能早期发现设备的异常、松动等,以达到全员预防保养的目的。(2) 、经过整理、清扫,必需物品处于立即能取到的状态,但取出的物品还必须完好维护和点检这是清扫最大的作用。所以,清扫就是对环境和设备的(1) 、清扫的本质含义是在清扫中由现象找出问题的根源,解决之并预防同类问题发生5S的误解“ 5S正的管理范(2)、难度骤然加大一一不是传统意义上简单的“清扫”,不是对 清扫卫生” 。 而是上升到了真(
2、3)、“解决问题后预防同类问题的发生” 同类问题不能预防、 以,才会有难在与我们 而日复一日年复一年的重复发生着”的传统“救火” 对 5S的误解,特别是对 5S“不能找出问题根源、 行为模式的冲撞,所 的“清5S标相结合“由现象找根源解决问题预防问题” 通,产生新的标准素材。举一反三,触类5S 的终极目标相结合:提高能力、品(3 )、在“清扫”中提高原流程、体系及规章的执行力,并不断修订。5S的终极目标相结合:培养按规矩做事的人。5、杜绝污染源,建立清扫基准,作为规范。1、清扫就是使现场呈现没有的一部分2、我们应该认识到清扫并不仅仅是打扫,而是品质控制 3、清扫是要用心来做的。'育加油
3、润滑基本要(4)、技术准备一一指导制定指导书,明确清扫工具、清扫位置、从工作每天恢复设备见本色铁见光油管、气管等不易察觉的内(5)、一边清扫,一边改善设备状况,把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起 本4、推进清扫第四步中发现有问题的地方5、推进清扫查明污生源从根本上解决问题良的根源磨损加剧时机杜绝式:从技术层面入手,维修与技改收集式:在无法杜绝污染发生时,应于污染产生后进行有效的收集推进清扫第六步区域责任制承包到个人责任区(室内外)执行例行扫除,利用公司的平面图,标识各责任区及负责各责任区再细化到个人并做成分布定置规定例行扫除的内容,每日、每周的清扫清扫过程中发生不良之处,应加以改善。如:墙壁、天花板脱落;死角;地破损清扫应细心,具有不容许污垢存在的观念配线、配管的擦拭;机器设备周围;转角;日光灯内壁和灯罩;洗手间地台责任人1、扫时只货物不扫货架扼要及栈板;清扫不彻主要表现:物品连外包装箱在内一起放在货架上,影响仓库现场的整齐划一;清 扫、只在规定的时间清扫,平时见到污渍和脏物也不当一、认为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员和操作工(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 年学习防灾科普知识 平安抵御暴雨台风山洪塌方灾害
- 2026 年暴雨出行安全防范科普教育课件
- 人工智能银行客户服务创新
- 人工智能与市场微观结构
- 2026年宝鸡太白山技师学院单招综合素质考试模拟试卷(考点提分)附答案详解
- 2024年河南艺术职业学院高职单招职业技能考试题库附完整答案详解(名师系列)
- 2025年地图鱼增色粮配方升级研究
- 2026年办公用设备行业市场前景报告
- 2025年桥安职业学院单招职业技能考试模拟试卷附完整答案详解(名师系列)
- 2025年山东航空技师学院高职单招职业技能考试模拟试卷及参考答案详解【B卷】
- 红外线治疗技术课件
- 化妆行业的法规和标准规范
- 手术室护理清点不良事件
- 人保财险车险合同范本
- 第六届“四川工匠杯”职业技能大赛(互联网营销赛项)理论参考试题库(含答案)
- 星级复评规范评分表星级饭店访查规范
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- 私人房屋装修安全免责协议书
- 自动控制原理 第3版 课件全套 陶洪峰 第1-8章 概论、控制系统数学模型-线性离散系统分析
- 微生物工程课件
- 新生儿患者抗菌药物的应用课件
评论
0/150
提交评论