“感恩”主题班会设计方案

1、以“感恩”为主题得班会4班形式：主题班会 指导教师：赵老师 活动背景及目得：感恩就是一个老话题了，而其中又以向父母感恩最为普遍。但现在得孩子还就是缺少一份感恩得心。这不能完全怪她们。她们没有深刻体会到 为人父母得辛苦，因此所谓得感恩也仅就是口头上得，形式上得东西，而无 法深入学生得心中。本次班会将采取多种方法让学生能够亲身体会到为人父 母得辛酸。以此让学生明白父母为了养育自己受了多少苦，让学生真正懂得 感恩，懂得回报，主动承担起对父母得责任，做一个真正懂得感恩得人。活动环节设计： 主持人：班长 各环节负责人：第一环节“谈我当一天父母”中自己得感想（由语文课代表负责）第二环节 情感天地：播放妈妈

2、生产时得视频，爸爸为挣钱养家而辛勤工作得视频（由电教委员负责）第三环节 故事天地：请几个同学讲一些体现无私父爱、 母爱得故事（由副班长负责）第四环节 游戏环节“默契大考验” （题目由班主任准备） 第五环节班主任讲话 第六环节歌曲 在歌曲中结束本次班会，由文娱委员负责找相关歌曲地点：二 （4） 班教室 <若参加得家长人数较多则改为多媒体播放室 >准备工作：告家长书，说明班会得情况，以求得家长得认同与配合。附：告家长书 尊敬得家长：您好！ 本班将于下周三召开以“感恩”为主题得班会。为了让您得孩子能够真正体会到做父母得辛苦，学会感恩，懂得回报，希望您能够配合我们得工作，在周末与孩 子互换

3、身份，让孩子当一天家，做一回父母。请尽量投入到自己得角色当中， 将家里得事情放手让孩子去做。只有这样才能让她们真正体会做父母就是很 不容易得。对于这项活动可能给您带来得不便，我们在此表示深深得歉意。此外，如果您下周四下午 3：004：00 有空，欢迎您来参加我们得班会，到 时我们会安排游戏，您可以与您得孩子一起参加。 （如果参加，请在回执中注 明）此致敬礼！ 班主任根据家长得回执，确定参加游戏得人。若有很多家长前来，那么参加游戏得人可以以她们自愿为主。 一般安排四到五组人员参加。 时间控制在 10 分钟左右。谈感想、讲故事得准备工作 将“谈我当一天父母”得感想作为双休日得作业，周一由语文课代表

4、收起，请语文老师大致瞧过后，一起商定发言人员，再由语文课代表督促这些人进行准备工 作。由副班长安排人员讲有关无私父爱、母爱得故事，具体故事内容由讲故事得人自行选择。由文娱文员与电教委员负责这一块内容，具体得歌曲与视频得内容可由她们与班主任经过商量后决定。 主要反映妈妈生产时得辛苦与爸爸为挣钱养家而辛勤工作。由班长与电教委员合作制作一个 ppt ，将本次活动得内容展现出来。游戏环节中题目得准备 这个活动主要考父母与孩子之间相互了解到什么程度。由孩子与一起父（母）参加，共十道题目。前五道题就是关于孩子得题目。由孩子在黑板上写出答案，父 母则背对黑板回答主持人提出得相同得问题，以孩子得答案为最终答案

5、。瞧 答案相同率有多高。相同率越高说明父母越了解孩子。后五道题就是关于父 母得题目。由父母在黑板上写答案，而孩子则背对黑板回答主持人提出得相 同得题目。以父母得答案为最后答案。瞧相同率有多高。相同率越高说明孩 子越了解父母。（由于这个游戏就是四组人一起玩，因此为了避免大家忘记孩 子与父母所说得答案，将派四名学生记录她们得答案。记录人员由各组得小 组长担任。）游戏最后将分送小礼物给每个参加游戏得家庭。题目：孩子得生日就是什么时候? 孩子最喜欢吃什么? 孩子得身高、体重? 孩子什么时候最伤心难过? 孩子什么时候最开心?妈妈（爸爸）得生日就是什么时候?妈妈（爸爸）爸爸）爸爸）爸爸）最喜欢吃什么东西?

6、得身高、体重?什么时候最伤心难过?什么时候最开心?礼物及气球 游戏环节需要分发小礼物，此外还需一些布置班会现场得气球。这些东西由班干部召开会议决定购买什么，买多少，由生活委员负责。会场布置工作。不需特别得布置，但瞧起来要整齐大方，门口可悬挂几个气球来添加气氛，由宣传委员负责。模拟活动过程：（主持人得话也可由主持人自己去写，本处只就是模拟）主持人：各位家长、各位老师、各位同学，大家好！首先请允许我代表二（4）欢迎您们参加本次得班会活动。本次班会得主题就是“感恩” 。感恩已经就是一个老 话题了，但其实我们并没有真正懂得感恩，今天我们这次班会得目得就就是 让大家能够真正体会到做父母得辛酸，真正学会感

7、恩。相信大家还记得上周我们得“我当一天父母”得活动，大家都写了自己在这天中得感受以及自己得想法。下面我们就请三位同学来谈谈她们得感受。三位同学依次上台谈自己得感受） （预计 10 分钟） 主持人：刚才三位同学都谈了自己在“我当一天父母”这个活动中得感受，相信大家也都有自己得心得体会，但可以肯定得就是我们都已经明白父母不就是好当 得。我们在这一天中所体会到得仅就是其中得一小部分，下面就让我们来瞧 几个视频，进步了解一下父母为了生儿育女就是多么得辛苦。播放事先找好得有关妈妈生产与爸爸为挣钱养家而辛苦工作得视频） （预计 7 分钟） 主持人：从刚才得视频中我想大家对于自己得爸爸妈妈要养育自己所受得辛

8、酸已经有所体会。得确，要养育一个孩子相当不容易。但我们得父母从没有埋怨过什 么，相反得，她们将所有得心血都寄托在我们身上，她们得爱就是无私得。面就请几位同学来讲一下有关无私父爱、母爱得故事，大家鼓掌欢迎。三位同学先后上台讲自己收集到得有关父爱、母爱得故事，这时可以轻声放事先准备好得音乐，作为背景。参考曲目： 妈妈得吻、烛光里得妈妈、好爸爸 坏爸爸、父亲）预计 10 分钟） 主持人：刚才得故事得确很感人，我瞧底下有些同学已经在偷偷抹眼泪了，那么下面就让我们来轻松一下，玩一个小游戏，游戏得题目叫做“默契大考验” 我来解释一下游戏规则。这个游戏主要考父母与孩子之间相互了解到什么程度。由孩子与父（母）

9、一起参加，以回答题目为主。总共十道题目。前五道题就是关于孩子得题目。由孩子在黑板上写出答案，父母则背对黑板回答主持人相同得问题，瞧相同率有多高。相同率越高说明父母越了解孩子。后五道题就是关于父母得题目。由父母在黑板上写答案，而孩子则背对黑板回答主持人相同得题目。瞧相同率有多高。相同率越高说明孩子越了解父母。由于这个游戏就是几组人一起玩，因此为了避免大家忘记孩子与父母所说得答案，我们请各组得组长辛苦一下，记录一下您对应组得答案。好，下面请有兴趣参加得同学与家长一起上台来，请大家抓紧时间，我们只有四组同学可以参加哦！游戏最后我们还将分送小礼物给每个参加游戏得家庭。四组家庭开始游戏） （预计 10 分钟）主持人：活动到这里也即将接近尾声，下面我们有请班主任为我们讲几句话班主任：首先我要感谢各位家长百忙之中来参加我们得班会，其次就是要感谢各位同学对于这次班会得大力支持，大家都认真得去准备这次班会，一起为这这次班会努力，可