人文学院第二届学生会工作计划例文_工作计划

1、人文学院第二届学生会工作计划范文_工作计划一、完善学生会管理制度1、例会制度:每周一举行一次学生会例会，保证信息来源的畅通和快 捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会，做好详 细的记录，并就部门工作发表自己的看法，提供建议，部员Z间 互相交流工作经验和心得。2、教育培训制度:开展“学生干部素质拓展”，每个部选择一个主题组织一 次学习活动，并向每个学生会成员分发学习材料。3、灵活的值班制度:根据各成员的课表，定出一套灵活的学生会办公室值班 制度。对各成员的值班情况进行随机考察，并记入奖惩记录。4、奖惩与评比制度:各部门在每学期初做好部门工作计划，详细陈述在本学 期内自己所希望达到的目标

2、和高度。在每学期末，将根据每位成 员的实际表现、结合他们所定下的目标，为每位部员进行考核。 学期末，结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部到3个，提高干部工作积极性。二、各部门工作计划 主席团:作情况,项工作,个环节,1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工 主席团作适当的鼓励与批评；2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各 协调好各部门的工作，加强部门与部门Z间的配合。3、配合和指导各部门的工作和活动计划，监督活动各 确保活动顺利进行；4、定期对学生会各部门的工作进行考核，做好工作小节;5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老 师的指导下做相应的改

3、进和调整；6、在各个活动屮接受同学的反馈意见，采纳好的建议, 在工作中做针对性的改进。学习实践部:1、协助学院办好“人文讲坛”活动，可联系跨院系讲座; 及时发布各类学习、讲座信息海报；2、做好每周学生会例会的会议记录，并做好每次的会 议考勤和值班考勤工作；3、关于大学生实践创新计划项冃的申请工作;4、开展学习交流座谈会，不定期开展师生之间、同学Z间、院系Z间的学习经验交流会和专业实践经验交流会，每学 期不少于3次；5、做好人文学院的评教、考勤工作;6、暑假前假期社会实践的动员工作;宣传联络部:1、4月末，在人文展厅举办“我们的声音支持奥运 反XX宣传活动。在奥运会前期，及时做好奥运会信息的传达

4、工 作；2、定期组织大院校刊的投稿工作，每学期校报的用稿 不少于5篇；3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化 产业资讯等，每学期更换不少于2次；4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面 的评比宣传活动，做好展板的设计和宣传。5、过期海报清理。院刊编辑部:1、编辑院刊出版发行，每学期不少于2期，作好院刊 的发放工作；2、优化版块结构，保留院刊的特色板块，如人文初态, 艺管资讯，师生访谈等版块。保证每期屮的原创文章比例占75%, 增加记录身边同学学习情况的板块；3、在学院各班落实好稿件征集工作;4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好，责任心强的校内外 同学，给予物质奖励，充实撰稿队伍。5

5、、做好文字校对工作，保证院刊质量。文艺体育部:1、4月末，人文社团座谈会，负责监督各社团本学期 至少组织一次活动。2、5月初，举办“诗韵五月寺会。3、5月屮旬，与海洋剧组合作，组织举行“电影文化周雹4、6月初支持奥运奥运进社区,活动：联系附近 某社区，组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语 教给社区居民。5、本学期末，人文学院艺术管理专业音乐班、美术班 举办“艺术展演观众拓展策划活动J生活服务部:1、每半月“生活知识沙龙”：制作生活小常识报，发至 各宿舍。2、配合分团委搞好每周电影。3、本学期末，对各社团的经费进行调查和报告。4、举行宿舍舍长交流座谈会，汇总并及时反映学生的 住宿生活

6、情况。以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上，广泛听 取意见，并结合各年级的实际情况，加以讨论制定的。在工作中，各个部门将积极配合，通力协作，将活动有 声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的 意见反馈，进行阶段性调整，将本学期的工作开展得更加丰富多 彩。以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有的想 法在萌芽屮，我们会在工作屮不断的总结，选择出那种可行性强, 成本低，而效果又好的活动开展下去。人文艺术教育教师辞职信范文【辞职信】 尊敬的领导：您好！首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾，让我学到 很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷 您们都能宽容我并

7、时时教导我前进，更是让我由衷的感激诸位院 领导大鉴：我在学校任教的续签合同（XX年xx年年），到明年元月15 日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十 天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期ZR,结束我在本院 的教学。以下是我对决定的说明：我Z请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至 今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有 更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务 荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。 国家的进步在于：个人可以在某一事物上

8、抱持不同的立场。我的 离去，将屮止对教学造成的浪费。目前，第四研究室两位XX届博士生刚毕业，尚有XX届与 XX届在读博士生各一名，XX年、XX年毕业。另外，今年招进本 研究室第一批研究生共四名，XX年年毕业。我的请辞，与这六 名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领 导协商可行方式，恪尽己任。兹付附件Z，是去年北京外办转请本院外办要我书写的 述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件Z 二教条与功利，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因 写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。 附件之三我对本院学术评价体系报告的意见一一这三份 附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我 请辞的理由有所了解。另有附件Z四（近五年来学术活动的粗略 报告）及附件Z五（关于遗留问题），希请垂顾。本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我 的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便 注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性