最新科学家故事100教学设计

1、仅供学习与交流科学教故事100个教学设计海师附小黄冬隸作品解读：科学家故事100个这本书中，叶永烈为我们讲述了 100个科学家的有趣 的故事。科学家的一生是漫长的。这些故事只是选取科学家一生中最有趣的一个 故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。这些故事告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金；是多么勇敢，知难而进； 是多么谦逊，永不满足；是多么好学，孜孜不倦；是多么坚定，捍卫真理。从这 些故事中，你可以学到科学家的种种优秀品质，鼓励着你向科学的高峰进军。这些故事短小、生动、有趣，从各个不同的侧面反映了科学家们的思想、工 作和生活，为了便于渎者了解这些科学家，在每一篇故事前面附有这位科学家的

2、 简历，读者读了本书以后，可以从中得到许多有益的启示。设计意图：“阅读是学生的个性化行为”。教学中，教师要善于运用文本中 的精华，吸引学生，激发学生的阅读兴趣，拓展知识面。全面了解科学家勤奋， 惜时如金；是多么勇敢，知难而进；是多么谦逊，永不满足；是多么好学，孜孜 不倦；是多么坚定，捍卫真理的精神品质，对培养学生良好的优秀品质，起到潜 移默化的作用，激发学生对科学事业的热爱，从小树立远大的理想。并让学生根 据自己喜欢的科学家，通过多种形式，不断深入了解科学家，使科学家的形象更 加立体、形象、生动。阅读也是语言积累内化的过程，在阅读中引领学生感受科 学著作的语言精准性、生动性、幽默性。教学过程：

3、第一板块：导读这节课老师带着同学们开启一段烂漫的阅读之旅，一起走近科学家故事一 百位。从书的封面中你获取了哪些信息？（这本书讲述的是一百位科学家的故事， 书中的故事是叶永烈为我们讲述的，书的封面上有我们熟悉的科学家爱因斯坦、 居里夫人，这部书的情况介绍：本书是著名作家叶永烈继十万个为什么小 灵通漫游未来销量近两亿之后第三本销量过千万册的科普励志读物，也是青少 年学习人物“以点概貌”之法的经典读物。）亲近作者：叶永烈是上海作家协会一级作家，毕业于北京大学。门岁时就 发表诗作，19岁时写出第一本书。他的著作都很多，我们一起走进作者简介部 分，了解一下他的著作。你知道的科学家有些谁？（国外的：爱因斯

4、坦、牛顿、居里夫人国内的 有：鲁班、李时珍、竺可桢）在我们的小学课本中也收录了一些科学家的故事，你还记得哪些故事？能说 说大概的内容吗？在这本书中囊括了世界各地的科学家，读了这本书你一定会有更多的收获。 正如书上所说：这些故事告诉你，科学教是多么勤奋，惜时如金；这些故事告诉 你，科学家是多么勇敢，知难而进：这些故事告诉你，科学家是多么谦逊，永不 满足；这些故事告诉你，科学家是多么好学，孜孜不倦；这些故事告诉你，科学 家是多么坚定，捍卫真理。从这些故事中，你可以学到科学家的种种优秀品质， 鼓励着你向科学的高峰进军，包含着叶永烈爷爷对你们的殷切希望：出示封底一寄小读者：本书中的主人公是人类科学发展

5、史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个 共同的特点，即专业精神、持久毅力。如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于 能准确地找到自己的兴趣和存在的价值，即使牺牲生命中的其他乐趣甚或遭受苦 难，也无怨无悔。我的写作我的写作方法是用一个个能反映他们这种品质的小故事，即一个个 小闪光点来反映他们的那种大追求、大精彩的人生。在写作的过程中，我经常被 感动着，相信小读者你们也会豁然开朗：原来成才之路靠的是自觉自悟，那些有 成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟 性。第二板块！推进读了科学家的故事，老师对这三句话感触颇深：一个个小故事反映出他们那 种大追求、大精彩的人生。丨原来成

6、才之路靠的是自觉自悟。I科学家是多么勤 奋，惜时如金；是多么勇敢，知难而进；是多么谦逊，永不满足；是多么好学， 孜孜不倦；是多么坚定，捍卫真理。我们一起读一读，相信对你也有所启发。在这么多故事中，老师对我们中国的数学家华罗庚更是钦佩有加。和我一起 分享我的感动好吗？你华罗庚吗？对他有哪些了解？华罗庚，汉族，江苏省常州市金坛市人，世界著名数学家，中国科学院院 士，美国国家科学院外籍院士。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守 函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，也是中国在世界上最 有影响的数学家之一，被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人 之一。主要著作有堆垒素数

7、论优选学高等数学引论等。华罗庚的成名，付出了常人无法想象的艰辛，让我们一起走进他的故事。默读这个故事，用直线画出让你感动的两处地方，并写下感受。例如： 华罗庚差不多每天要花+小时的时间钻研数学。有时，睡到半夜，他忽 然想到一个解决数学难题的方法，便立即点亮油灯，把它写下来。 华罗庚不幸染病，卧病半年，险些丧生。病愈后，留下严重后遗症一左 腿大腿骨弯曲变形,从此烙下个跛足的终身残废。华罗庚在贫病交加中刻苦自学, 又发表了几篇数学论文，引起清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。读着这些文字，我想到华罗庚所说的“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”, “科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发

8、现有什么偶然的机 遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思 考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。“华罗庚在贫病中， 仍然志存高远，惜时如金，孜孜不倦，他的这份执着感动着我，震撼着我，值得 我们每个人学习。 华罗庚说：“为了抉择真理，我应当回去！为了国家民族，我应当回去！ 为了为人民服务，我应当回去！从三个感叹号中，我可以看出他挚爱着这块故土，在他功成名就之时仍然 心系报效祖国，这就是华罗庚的那种大追求、大精彩的人生。虽然他的经济是贫 困的，但是精神上确实富足的。这正如他所说的：“锦城虽乐，不如回故乡；乐 园虽好，非久留之地。归去来兮。”华罗庚留给我

9、们的不仅是数学学术成就，更是他那宝贵的精神财富，他告诉 我们一条通往成功的必经之路：学习最起码的一条是踏实。学习要有周密的计划。在学习的过程中要多想多练。要以长期性、艰苦性来克服学习中的困难。学习要善于抓住要点、突破难点，由点及面，融会贯通。要有不耻下问的精神。学习要注意同自己的工作结合起来。科学的希望在于未来，华罗庚对青年一代寄托了莫大的希望，他在书中写道: “发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。”也正如叶永烈爷爷所期待的那样“在不久的将来，在你们中间，涌现100 个、WOO个、10000个新科学家，为科学做出新贡献。书上像这样的故事还有99个，故事只是选取科学家一生中最有趣的一

10、个故 事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。这些故事短小、生动、有趣, 从各个不同的侧面反映了科学家们的思想、工作和生活。读完这本书，你一定会 被这些科学家热爱科学、献身科学的精神所感动，并从中得到许多宝贵的教益。现在请你从中挑选一位你最感兴趣的科学家一睹为快吧。也可以想老师那样 把科学家带给你的感动、靈撼、以及点点滴滴在相应的文字旁写下来。第三板块：延伸故事读完了，相信你已经深深感受到了科学家勤奋，惜时如金；是多么勇敢, 知难而进；是多么谦逊，永不满足；是多么好学，孜孜不倦；是多么坚定，捍卫 真理的精神品质。相信故事中肯定有你喜欢的科学家，能够与我们大家分享吗？说说哪些文字 最让你感

11、动，让你最受启发。有一位同学写下了这样一段感人文字：连着好几天，我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的科学家的故事100 个这本书。书里面从“红领巾''到数学家的故事就像磁铁一样，深深地吸 引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的"红领巾”成长为 了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开 知识宝库大门的金钥匙。过去，我总是认为，学习数学，最主要的就是一定要有 敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看 了这个故事，我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才 的。考初中时，他还曾因为数

12、学不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到补习班去 补习的时候，他奋起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成绩飞速地提高了。第 二年，他的数学竟然考了 100分，终于踏进了重点学校一一开滦二中的大门。从 这个动人的故事中，我想起了一句爱迪生说过的话，那就是：“天才，等于百分 之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我想，只有像张广厚叔叔那样勤学苦 练，持之以恒，也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习 期间，他俩每天都坚持演算12个小时，苦练基本功。张广厚叔叔说：“科学的 成就就是毅力和耐性。"杨乐叔叔也说：“我所取得的成绩，只不过是'熟读唐 诗三百首，才能下笔如有神'罢了。”啊，我终于明白了，“万丈高楼平地起'', “勤能补拙，熟能生巧","常年累月，不畏劳苦，始终如一地努力''就是他俩 用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在，他们把自己宝贵的“金钥匙" 送给了我，我这个“红领巾” 一定要拿着它，走过叔叔们人生的道路，从小树雄 心，立壮志，去获得更多的知识！同学们，我们也可以像这位小作者一样，把自己内心的那份感动、那份收获, 通过自己的文字表达出来。发到自己的博客上，相信有一天叶永烈爷爷也会为你 们这份收获而感到高兴。每一位功勋卓著的科学家，都有一部可歌可泣的奋斗史