人教版新课标一年级计算教学分析课件

1、计算题的基本步骤：计算题的基本步骤：先看运算符号，先看运算符号，观察数字特征，观察数字特征，确定计算方法，确定计算方法，算出计算结果。算出计算结果。计算的范畴：计算的范畴：口算、笔算、简算、估算、验算。口算、笔算、简算、估算、验算。口算与笔算：口算与笔算： 口算不能出现计算过程，必须直呼结果；口算不能出现计算过程，必须直呼结果；而笔算有计算过程。而笔算有计算过程。 口算加减法是从高位算起，而笔算是从低口算加减法是从高位算起，而笔算是从低位算起。位算起。 口算可以根据技巧、规律、自编口诀、经口算可以根据技巧、规律、自编口诀、经验来计算，而笔算要用计算法则进行计算。验来计算，而笔算要用计算法则进行

2、计算。 口算与直接写得数：口算与直接写得数： 口算不能出现计算过程，必须直呼口算不能出现计算过程，必须直呼结果；而直接写得数可以有计算过程，结果；而直接写得数可以有计算过程，只不过是计算过程不写出来而已。只不过是计算过程不写出来而已。一年级上计算教学内容：一年级上计算教学内容： 15的加减法。的加减法。 0的加减法。的加减法。 610的加减法。的加减法。 连加连减连加连减 ，加减混合。，加减混合。 10加几及相应减法。加几及相应减法。 20以内的进位加法。凑十法。以内的进位加法。凑十法。 一年级上计算分类一年级上计算分类一、一、10以内加减法以内加减法 1、10以内的加法以内的加法 摆一摆、数

3、一数（记大数小）、背一背。摆一摆、数一数（记大数小）、背一背。 2、10的组成（和为的组成（和为10） 背一背。背一背。 3、10以内的减法以内的减法 摆一摆、数一数（记大倒数小）、背一摆一摆、数一数（记大倒数小）、背一 背、想加算减。背、想加算减。 4、10的分解（的分解（10） 背一背。背一背。二、二、0的加减法的加减法 0、0、0、=0三、三、20以内加减法以内加减法 1、10。 2、20以内不进位加。以内不进位加。 十位不变，个位相加。十位不变，个位相加。 3、20以内进位加。以内进位加。 凑十法、加法表凑十法、加法表（3535道）道）、加法口诀、加法口诀(20(20句句) )。 4、

4、20以内不退位减。以内不退位减。 十位不变，个位相减。十位不变，个位相减。四、连加连减、加减混合四、连加连减、加减混合 1、连加。、连加。 2、连减。、连减。 3、先加后减。、先加后减。 4、先减后加。、先减后加。一年级下计算教学内容：一年级下计算教学内容： 20以内的退位减法。以内的退位减法。 100以内的加减法口算（一）以内的加减法口算（一） 一年级下计算分类一年级下计算分类一、一、 20以内的退位减法以内的退位减法 破十法、减法表破十法、减法表（3535道）道）、想加算减、想加算减（2020句）句）。 标准：平均错误率标准：平均错误率7%以内，每分钟以内，每分钟10题。题。 二、二、10

5、0以内的加减法口算（一）以内的加减法口算（一） 1、整十数加一位数。、整十数加一位数。 十位不变，个位相加。十位不变，个位相加。 2、整十数减一位数。、整十数减一位数。 十位少写十位少写1，个位写补数。，个位写补数。 3、整十数加整十数。、整十数加整十数。 十位加十位，个位写十位加十位，个位写0。 4、整十数减整十数。、整十数减整十数。 十位减十位，个位写十位减十位，个位写0。 5、两位数加一位数。、两位数加一位数。 不进位，十位不变，个位加个位。不进位，十位不变，个位加个位。 进位，十位多写进位，十位多写1，个位相加写余数。，个位相加写余数。 6、两位数减一位数。、两位数减一位数。 不退位，十位不变，个位减个位。不退位，十位不变，个位减个位。 退位，十位少写退位，十位少写1，个位写差的补数。，个位写差的补数。 7、两位数加整十数。、两位数加整十数。 十位加十位，个位不变。十位加十位，