as的用法归纳

1、as的用法归纳as 一词看似很简单，但词性多，词义广，用法灵活， 不易掌握，而且在高中阶段出现频率也很高，因此系统地掌 握该词对英语的学习大有益处。现将其用法归纳如下：一、as 作介词的用法1. 表示“好像（某人）”例如：The actor was dressed as a poli-ceman. 这个演员化妆成一名警察。2. 表示“有（某人）的身份或特征；作为，当作”，例 女口： rm speaking as your employer.我以雇主的身份和 你说话。3. 表示“因某人是（某身份） ”，例如： As his private secretary， she has access to

2、 all his correspondence. 由于是他的私人秘书，她能接触到他所有的信件。4. 表示“当某人是 （某身份） 时”，例如： As a child ， 1 went ab-road twice. 我儿时曾出国两次。注意：as和like都可以作介词，但意义不同。as表示“以 实际的身份或地位” .like则表示“与相似，以与相类似 的方式” 例如：（ l ） He spoke asa teacher. （ 2） He spoke likea teacher. 句（ 1 ）的意思是：“他作为老师发言” 或“他 以老师的身份发言” ，句（ 2）的意思是： “他讲话很像是老师”二、as

3、 作副词的用法表示“达到与相同的程度；与等同” ，例如：He swims fast，but I swim just as fast.She has a lot of books， but I dont have as(so)many.(在否定句中，as可以用so来替代)三、as 作关系代词，引导定语从句as作关系代词，既可以引导限制性定语从句，也可以引 导非限制性定语从句，既可以单独使用，也可以与其他词连 用，其用法要比 that 和 which 更为复杂，应加以比较和 that， which 的区别。(一) as引导限制性定语从句，通常和一些词连用，表示“正如，像样”( 1)用于 such-

4、 - -as- -的结构中例如： Ive never seen such a talented young man as he is.我从来没有见过像他这样有才能的人。Such books as I have read are all classical works. 这些像我已经读过的书都是经典的着作。It was such a heavy stone as I cant lift. 这 是如此重的一块石头，我拎不动。注意：比较该句和 It was such a heavy stone that I cant liftit.达两句结构完全不同。such-that-是 结果状语从句。（2）用于

5、 as- - -as- - so- - -as- -的结构中 例如： I got so wonderfula house asI never dreamt of.It was so heavy a stone asI cant lift.注意：比较该句和 It was so heavy a stone that I cant lift it 这两句区别同上。 so-that- 引导的是结果状语从句。（ 3）用于 the same- - - as - -的结构中 例如： Id like to use the same tool as is used here.我想要用像这里用的的工具。注意：比较

6、该句和 Id like to use the same tool that is used here.的意思。这两句意思不一样。此句译为： 我想要用这里用的工具。the same-that-.-表示“和是同 一个”。但是如果先行词表示抽象概念，则没有这种区别。 例如： She told me the same story as/ that she had told you.（二） as引导非限制性定语从句，先衍词可以是一个词 或短语，也可以指代一个句子（1）as指代一个词或短语，有“正如”的意思例如： The Beatles， as many of you are old enough to

7、remem-ber， came from Liverpool. 你们这样年纪的人还记得披头士乐队吧，他们都是利物浦人。She is a fine singer， as her mother used to be.注意： as 指代一个词或短语时，要放在先行词的后面。as 有“像，正如”的意思， which 和 who 没有此意（2） as 指代一个句子，有“为人所知，显然”的意思例如： As was expected， John was admitted to the university. （不能用 which ）China has got the most gold medals， asI

8、 have learnt fiom the newspaper.（可用 which）Cyprus，as you know， is an island in theMediterranean.注意 1： as 指代整个句子时，可以放在句首，句中或句末。当as位于句末，可以用 which来替代。但是as有“为 人所知，显然”的含义， which 则没有。 As 引导的从句往往 是一种附加说明， which 引导的从句则为较重要的评说。注意 2：当 as 引导的定语从句为否定句时，要注意区分 其意义。比较： He didnt have any hope of success， as she knew

9、 .正如她所知道的，他没有任何成功的希望。（as为 关系代词，引导定语从句，也可放在句首。 ）He didnt have any hope of success， as shethought.他没有任何成功的希望，但她却认为他有。(as为连接词，相当于but或yet,但不可放在句首。)四、as作连词，引导状语从句(一) as引导时间状语从句(1) as引导时间状语从句，表示“随着”例如： As years go by， China is getting stronger and richer.随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强 了。As the time went on， the weather got worse. 随着时间的推移，气候更加糟糕。The atmosphere gets thinner and thinner as the height increa-ses.随着高度的增加，大气越来越稀薄。