2020-2021北京市小学一年级数学下期末模拟试卷(带答案)

1、2020-2021 北京市小学一年级数学下期末模拟试卷( 带答案)一、选择题1小明的左手有 20 根小棒 ,右手有 13 根小棒 ,两只手一共有（）。A. 7B. 33C. 43 2“3 57 57，”比较大小，在 里应填的符号是 （ ）A. B. C. D. 3“ 41438”，比较大小，在 里应填的符号是A. B. （）C. D. 448 比 20 多 （ ）A. 10B. 18C. 28D. 385. 小明买花了 6 角，买花了 5 角，他一共花了（）。A. 1 角B. 11 元C. 1 元 1 角6. 下面的钱数最少的是（）。A. 5 元 7 角B. 7 元 5 角C. 6 元 6 角

2、7. 一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。A. 15B. 20C. 518. 把 49、94、50、18、46 这五个数从大到小排列，排在正中间的那个数是几？A. 46B. 49C. 509. 妈妈买回来 14 个苹果，比梨多 5 个，那么梨有（）个。A. 8B. 9C. 1010. 小明两天共做了15 道题，第一天做了7 道题，第二天做了多少道题？正确的列式计算是（ ）A. 15 8=7(道)B. 15 7=8(道)C. 15 8=23(道 )D. 15 7=6(道)11. 这是一个（）图形。A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形12 下图 是 小 男 孩 用 手中 的

3、 长 方 体 和笔 ， 最 多 可 以 画出 （） 个 不 同的 长 方 形 。A. 6B. 4C. 3二、填空题13. 比 17 少 1 的数是，比 17 多 2 的数是。14. 在横线上填上 “ ”、“ ”、“ ”。 14166+67+512-210-215+43+1515 算式 25- 7=，被减数是 ，差是 。 16 比 30 多 20 的数是， 86 比少 3。17 写出下面各数的后面连续5 个数来。57，；88，。18 3 元 5 角=角60 分=角19 填表原有19 个卖出9 个14 副 副 副还剩个9 副5 副8 副20 数一数。 个个个个个三、解答题2122. 看图列式计算2

4、3. 小玉想买一个 12 元的笔记本，还差3 元，她已经有多少钱？24. 24（1） 根据计数器先写出得数，再比较大小。（2） 在计数器画上珠子，再比较大小。25. 修墙补砖。26【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B【解析】 【解答】解：一共有20+13=33 （根） 故答案为： B。【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。2A解析： A【解析】 【解答】因为3 57=62| 62 57| 所以 3 57 57 | 所以选 A3B解析： B【解析】 【解答】因为43 8=51| 41 51| 所以 41 43 8| 选 B4C解析： C【解析】

5、 【解答】 4820=28, 所以选 C.5C解析： C【解析】 【解答】解： 6 角+5 角=11 角=1 元 1 角。故答案为： C。【分析】把花的钱数相加求出一共花的钱数。1 元=10 角，注意满 10 角就是 1 元。6A解析： A【解析】 【解答】解： 5 元 7 角=57 角， 7 元 5 角=75 角， 6 元 6 角=66 角，所以最少的是5元 7 角。故答案为： A。【分析】 1 元=10 角，把单位都统一成角后再比较多少，也可以直接根据元比较多少。7A解析： A【解析】 【解答】解：由题知：个位上的数字比十位上的数字多4，所以这个数可以是： 15、26、37、48、 59。

6、故答案为： A。【分析】整数的数位从右起，分别是个位、十位、百位，假设一个十位上的数字，则对应个位上的数字也可得出，最后进行选择即可。8B解析： B【解析】 【解答】解：从大到小排列是：94 50 4946 18，中间的那个数是49。故答案为： B。【分析】都是两位数，比较大小时先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相等就比较个位数字，个位数字大的数就大。9B解析： B【解析】 【解答】解：梨有14-5=9 个。故答案为： B。【分析】梨的个数=妈妈买来苹果的个数 -苹果比梨多的个数，据此代入数据作答即可。10B解析： B【解析】 【解答】从小明两天共做了的15 道题里，去掉第一天做了的

7、7 道题，就是第二天做了的题数 .正确的列式是 15-7=8(道),选 B.11B解析： B【解析】 【解答】解：这个图形是平面图形。故答案为： B。【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。12C解析： C【解析】二、填空题1316； 19【解析】【解答】解：比 17 少 1 的数是 17-1=16；比 17 多 2 的数是 17+2=19 故答案为： 16； 19【分析】求比一个数少几的数是多少用减法计算；求比一个数多几的数是多少用加法计算解析： 16； 19【解析】 【解答】解：比 17 少 1 的数是 17-1=16；比 17 多 2 的数是 17+2=19。故答案为： 16； 1

8、9。【分析】求比一个数少几的数是多少用减法计算；求比一个数多几的数是多少用加法计算。14 ； =；【解析】【解答】解：14 16； 6+6=7+5=12； 12-2=1010-2=8 所以 12-210-2； 15+4=193+15=18 所以 15+43+15 故答案为：； =；【分析解析： ； =；【解析】 【解答】解： 14 16； 6+6=7+5=12；12-2=10， 10-2=8 ，所以 12-210-2 ； 15+4=19， 3+15=18，所以 15+4 3+15。故答案为：； =；。【分析】两位数比较大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大，十位数字相等，就比较个位数字。含有

9、算式的要先计算后再比较大小。15 25； 18【解析】【解答】解： 25-7=18 被减数是 25 差是 18 故答案为： 25；18【分析】被减数 -减数=差从个位减起个位数字不够减要向十位退1 后在个位上加 10 再减解析： 25； 18【解析】 【解答】解： 25-7=18 ，被减数是 25，差是 18。故答案为： 25； 18。【分析】被减数 -减数=差，从个位减起，个位数字不够减要向十位退1 后，在个位上加10再减。1650； 89【解析】【解答】 30+20=50； 86+3=89 故答案为： 50；89【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答；已知比一个数少几的数是

10、多少求这个数用加法计算据此列式解答解析： 50； 89【解析】 【解答】 30+20=50； 86+3=89.故答案为： 50； 89.【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；已知比一个数少几的数是多少，求这个数，用加法计算，据此列式解答.17 58 ； 59 ； 60 ； 61 ； 62； 89； 90； 91； 92； 93【解析】【解答】解：575859606162； 888990919293 故答案为： 58；59；60； 61；62； 89；90；91；92；93【解析： 58；59； 60；61；62； 89；90； 91； 92；93【解析】 【解答】解： 5

11、7， 58，59， 60， 61，62；88， 89， 90， 91， 92， 93。故答案为： 58； 59； 60；61； 62； 89；90；91； 92；93.【分析】根据100 以内数的排序作答即可。1835； 6【解析】【解答】解： 3 元 5 角=35 角； 60 分=6 角故答案为： 35；6【分析】 1 元=10 角 1 角=10 分据此作答即可解析： 35； 6【解析】 【解答】解： 3 元 5 角=35 角； 60 分=6 角。故答案为： 35； 6。【分析】 1 元=10 角， 1 角=10 分。据此作答即可。19 19-9=10（个）； 14-9=5（副）； 5+8=

12、13（副）；根据计算填表如下：原 有 19 个 14 副 13 副 卖 出 9 个5 副 5 副 还 剩 10 个 9 副 8副 【解析： 19-9=10（个）； 14-9=5（副）；5+8=13（副）；根据计算，填表如下：原有卖出还剩19 个9 个10 个【解析】 【分析】根据题意可知，用原来的数量14 副13 副5副5 副9 副8 副-卖出的数量 =剩下的数量，原来的数量-剩下的数量 =卖出的数量，卖出的数量+剩下的数量 =原来的数量，据此关系式列式解答。206；1；5；4；2【解析】【解答】数一数可得6 个 1 个 5 个 4 个 2个 故答案为： 6；1；5；4；2【分析】按从上往下的

13、顺序依次数出每种图形的个数据此解答解析： 6； 1； 5； 4；2【解析】 【解答】数一数可得，6 个1 个5 个4 个2 个故答案为： 6； 1；5； 4； 2。【分析】按从上往下的顺序，依次数出每种图形的个数，据此解答。三、解答题21 40-20=20【解析】 【分析】一共40 根，拿走 20 根，用减法计算剩下的根数。22 35+8=43（只）【解析】 【分析】窝里有 35 只，外面有 8 只，用加法计算一共有多少只即可，计算加法时注意个位相加满十要向十位进1。23 解： 12 元-3 元=9 元口答：她已经有 9 元钱。【解析】 【分析】钱数不够，用笔记本的钱数减去还差的钱数即可求出已经有的钱数。24 （ 1）（2）【解析】 【分析】在计数器上，哪个数位上有几个珠子，就表示有几个计数