化学九年级上人教新课标4.2水的净化课堂检测_第1页
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文档简介

1、1. 列净化的操作，净化程度最高的是（ ）A静置B吸附C过滤D蒸馏2.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（ ）3. 下列物质适合用过滤方法分离的是（ ）A.食盐和蔗糖的混合物 B.将粗盐（含泥沙）提纯4.指出右图中的错误: (2) 。5.自然界中的水含有各种杂质，可以用不同方法进行净化。（1）如课本77页图4-22所示是用空塑料饮料瓶、带导管的弹孔胶塞、膨松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特征，卵石层和石英砂层主要作用是 ；该净水器纱布的主要作用是 ；活性炭的主要作用是 ；你认为上述简易净水器 （填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。(2)实验

2、室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是 。烧杯中装有冷水，它起 的作用。6、2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”。请回答下列有关问题：（1）下列用水行为不符合这一主题的是（ ）（2）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列与水有关的说法正确的是 。 C.水是由氢气和氧气组成的 D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水对健康不利（3）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，你区别它们的方法是 。（4）净化水的方法有很多，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。其中过滤 （填“能”或“不能”） 除去水中可溶性的杂质，在实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、 、 。（5）“建设碧水中华，从我做起”这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际，在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议，号召社会各界青年踊跃投入节约

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