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文档简介

1、中班美术活动教案：鸟儿乐园作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的中班美术活动教案：鸟儿乐园，希望对大家有所帮助。中班美术活动教案：鸟儿乐园1活动目标：1、产生喜爱中国画的情感。2、发展审美观察力，感受水墨画中树的墨色浓淡变化美，体会水墨画的表现特点。3、培养幼儿的欣赏能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、榕树的照片，幼儿用书。2、国画颜料、墨、毛笔、宣纸、盘子等。活动过程：1、出示榕树的照片，了解榕树的特征。请幼儿仔细观察照片并说一说榕树的颜

2、色、树干的形状以及树枝的形状。2、欣赏吴冠中的国画作品小鸟天堂，了解作品内容，体会水墨画的表现特点。(1)请幼儿讲一讲这幅画里的大榕树和照片中的'有什么不一样?用手来画一画作品中榕树上的线条。(2)引导幼儿仔细观察画面，发现画中的小鸟。提问：怎么会有这么多的小鸟在这棵大树上? 为什么小鸟喜欢和大树在一起?(3)引导幼儿发现并体会画面中墨色深浅的运用给作品带来的美感。3、教师介绍国画的作画方法，幼儿尝试用毛笔蘸墨汁画小鸟。在宣纸上自由画一画。(1)教师示范用毛笔蘸上墨汁在宣纸上画画，提醒幼儿保持卫生。(2)幼儿尝试用毛笔蘸上墨汁画小鸟。(3)教师巡回指导并提醒幼儿注意画面的干净。4、展示

3、幼儿作品，互相欣赏。中班美术活动教案：鸟儿乐园2活动目标1.感受水墨画中榕树的墨色浓淡的变化美，体会水墨画的表现特点。2.初步尝试用毛笔简单绘画。活动准备1.各种鸟鸣的录音。2.鸟儿乐园教学挂图;幼儿学习资源第1011页。3.国画颜料、垫布、毛笔、宣纸(见幼儿活动资源包)。活动过程1.播放录音，请幼儿倾听鸟儿的叫声，感受鸟儿的快乐。提问：你听到了什么?你觉得这些小鸟在干什么?它们高兴吗?猜一猜它们有什么高兴的事?小结：这些小鸟都很快乐、很幸福。因为它们生活在鸟儿的乐园里。请幼儿猜一猜鸟儿的乐园在哪里。2.欣赏吴冠中的国画作品小鸟天堂。(1)阅读幼儿学习资源第1011页,请幼儿讲一讲画里的大榕树和我们平时见到的树有什么不一样，并用手指画一画榕树的线条。(2)结合教学挂图简单介绍榕树的特点：枝繁叶茂、郁郁葱葱、枝干交错。提问：画面中除了枝繁叶茂的榕树，还有什么?这些小鸟都是用哪些颜色画的?如果你是其中的小鸟，你会有什么感觉?为什么小鸟喜欢和大树在一起?引导幼儿发现画面中墨色的浓淡变化以及鸟与树林的和谐美。3.教师简单介绍作品所表现的内容。广东新会的一座小岛是我国最大的天然赏鸟乐园，那里“一树成林”，引来成千上万只鸟在那里栖息，成为小鸟的天堂。每天清晨，鸟儿们翩翩起舞，尽情鸣唱，非常壮观。画家吴冠中被岛上鸟树相依、自然

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