2006—2007学年度第一学期三年级语文期末复习计划_第1页
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文档简介

1、四年级下册语文期末复习计划 20082009学年度第二学期一、复习目的：1. 通过复习,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。2. 引导学生对本学期的知识进行梳理、归类。3. 对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。4调动学生复习的积极性，发挥已有的知识水平，引导学生主动复习，举一反三，掌握语言文字规律。二、复习时间及内容：时间内容6月11日第一单元（听写、课内阅读短文） 正音（14单元） 6月12日第二单元（听写、课内阅读短文）正音（58单元）6月15日第三单元（听写、课内阅读短文） 句式练习6月16日第四单元（听写、课内阅读短文

2、） 句式练习6月17日第五单元（听写、课内阅读短文） 日积月累 词语搭配6月18日第六单元（听写、课内阅读短文） 日积月累 词语搭配6月19日第七单元（听写、课内阅读短文） 多音字组成 6月22日第八单元（听写、课内阅读短文） 形近字、同音字组词6月23日复习作文 6月24日 作文考试6月25日综合试卷测试（一）形近字、同音字组词6月26日综合试卷测试（二）看拼音写词语6月29日综合试卷测试（三）古诗默写(第1课前两首古诗)、注释背诵6月30日文学常识古诗默写(第23课前两首古诗) 、注释背诵注：*详细的复习内容见网上上传的复习题。三、朗读、背诵内容：朗读：5课、7课、9课、15课、27课、31课背诵：2课、19课（全文背诵）3课、17课、21课（部分背诵）四、给家长的建议：1督促学生按时完成作业。2督促学生及时改错。（听写、试卷）3督促学生做好朗读、背诵考试的准备。4合理安排好学生复习阶段的生活，注意劳逸结合。感谢您的配合，祝孩子们取得好成绩！考试时间：6月15日6月19日 考朗读

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