2019年春学期优秀班级工作计划范文

1、2019年春学期优秀班级工作计划范文回顾上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有 序开展，在认真学习和领会了学校的和附小的后， 结合我们班的实际 情况，特制定我们班的。、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来， 我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我 意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性 的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常 规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学常行为规范教育。 结合学校把每一个学期 的第一个月定为行为规范月， 提出狠抓常规管理的总要求。 我

2、们班确 定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本 学期班级管理和德育工作的重点。结合小学生守则 小学生一日行为规范 要求学生实现 “三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃 圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监督员制度”，继续对学生进行 卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行持之以恒、抓细抓实地教育和强 化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好氛围。4、以卫生打扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一

3、情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让 他（她）们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他（她）们每天轮流 负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学打扫室内、 外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老 虎吃天无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和 学生一起打扫卫生。 他们不会用大扫帚和扒机子， 我就手把手地教他 们使用诀窃。现在，学生终于慢慢地进入了状态；现在，即使我不在 场，学生们也会比较高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区打 扫得

4、干干净净。二、组织和动员学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理能力。积极组织和动员学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争取得好的成绩。我们班的同学，条件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节 等，成绩比较一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让 学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的机会，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过

5、一段时间的观察， 我发现郇博程、张富程、 朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律； 上课时， 只要这 几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点， 带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟 他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上 课时就会自然而然地约束自己的言行， 慢慢地变得越来越遵守课堂纪 律，学习习惯也就越来越好； 其他孩子看到了也会自觉的向他们那样 学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过日本着名作家，着名电视节目主持

6、人黑柳彻子着的窗边的小豆豆和小时候就在想的事等四本书。让我更深刻地了解 到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中， 我对学生的教育尽量的少批评， 以表扬为主； 学生们听到表扬后就会 特别的高兴、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬 为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中， 我总是尽力地去 寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩 子的心理的特点， 我会根据学生们的表现奖励他们， 一个小小的作业 本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的， 同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格规范学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受

7、益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特 点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学 期，我根据学校的常规教育要求， 继续对他们进行坚持不懈的常规教 育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何回答 问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们 认识到自己的不足和错误行为给自己和别人等造成的危害， 才能让他 们真正改正自己的缺

8、点和不足， 形成好的习惯。 为了培养学生良好的 学习习惯，我首先从学生学习用品的摆放开始，规定好文具盒、课本 的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当 然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下 课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然 而然就养成了习惯。4、继续抓好班干部队伍的组建和培养。在多年的班级管理的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干部。我大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听 从教导的学生担任班干部， 根据他们不同的特长和个性，

9、 分配给他们 不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新 当选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定 时给他们开会，同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，多次反复，总结经验和教训。为使班干们树立威信，一方面对他 们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从 指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样 经过一段时间的努力， 班干部的工作能力和威信一定会迅速提高， 学 生们的自觉性也一定会提高。5、关心爱护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们

10、尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了”我打算 趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的在这 种轻松的氛围下，自然而然地对他们提出一些要求， 常会收到很好的 效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生掉队。四、密切与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反馈给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以 帮助我和各

11、位家长地了解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做 得更具体，更到位。利用现在的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进行交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进行“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒部分 家长督促自己的孩子按时完成家庭作业。 在教学中，我发现了孩子的 问题也会用短信的形式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时了解到哪些同学的学习有困难；通过部分学生家长会，及时与家长联系，商讨共同教育措施。对于学 困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关 心和照顾他们，课堂上，鼓励他们回答问题，平时的学习和各项课堂

12、性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们掉队。六、加强对学生的安全教育。通过班会及日常的教学空隙， 不厌其烦地对学生进行安全教育，陈述利弊及不注意安全的危害，力争使每位同学高高兴兴地来上学， 稳稳当当地回家去。促使学生健康、快乐地成长。本学期的班级工作安排三月1、制订。交流。2、组织学生参加学校组织的 “培训文明礼仪监督员上岗参与学3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”劳动妇女 节活动。四月份、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。、部分学生家长会。、黑板报主题：保护校园环境、班会：学习守则规范做文明学生、组织学生参加学校春季运动会。、结合评选“班级行为规范标兵”，组织学生参加“校级行为规范标兵”。五月份、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。、黑板报主题：我们的节日、班会：爱国主义教育、部分家长会。、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。、结合庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进行