少先队新生入队发言稿

1、少先队新生入队发言稿少先队员们：今天，老师非常高兴，因为今天又有同学加入了光荣的少先队组 织，你们开心吗？老师想考考大家，你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义 吗？它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会，人们拼命劳动却仍然吃不饱、 穿不暖，这是怎么回事呢？原来人们的劳动成果都被地主、资本家、剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。 我们常说红旗是革命 先烈用鲜血染成的就是指这个意思。红领巾是红旗的一角， 所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。大家能做到吗？同学们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代

2、表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。出示队徽）。我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。同学们，今天我们已经成为一名光荣的少先队员了，让我们用实 际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！ 12亲爱的老师们、同学们，大家早上好！今天我讲话的题目是：星星火炬的骄傲。在今天的日子里，同学们你们想做点什么？一年级的小同学要说： 我们想带上鲜艳的红领巾， 那是烈士们的鲜血染成的， 多光荣啊！二、 三、四、五年级的大学生们说：我们要遵纪守法，大胆创新，争做文 明守纪的少先队员

3、，让红领巾为我骄傲，让星星火炬队旗为我骄傲。是啊，抬眼看我们长征小学校园，到处都是喜人的文明景象：早上上学时，我们学校的红邻巾们主动的排好队、靠右走，佩带 整洁的红邻巾和学生证高高兴兴的上学来， 他们见到老师主动问老师 好，他们听到国歌时主动的站在国旗下敬礼！ 学校教学大楼已落成启 用，同学们看到崭新的教学楼，一流的教学设施和生活服务、雪白的 墙、光洁的地、自动饮水机、漂亮的塑胶操场等，他们提出觉地从小事做起，“储蓄”文明。他们见到地上有一张纸绝对不等老师去叫, 而是主动地拣，不管老师是否看见；他们每位同学都轮流到校园的公 共区打扫卫生和保洁。他们都愿意主动帮助小同学解决困难，大队部 还建设了

4、“失物招领处”。设有红领巾失物认领薄，将同学们自己拣 来的东西放在“招领柜”上，并写明什么时候什么班级的谁拣到了东 西。丢了东西的同学自己到“招领处”去找。培养同学们“诚实守信”、 助人为乐等好品质。同学们还会自觉地写上一句话：我送来的是他人 的东西，同时为自己储蓄了拾金不昧的文明。领东西的同学写到：我 领走的是自己的东西，同时也为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文 明。我们长征小学的的大多数红邻巾也做得非常不错，如主动让座, 主动问好，主动帮助同学，他们进餐时，没有浪费一粒粮食，文明进 餐；他们用完水后立即关好水龙头，不浪费一滴水；放学后，及时关 掉电灯；在教室学习时，不损坏课桌椅和门窗玻璃。但是，你是否还发现这样的红领巾?他们表现出了以下的行为：在进餐时碗里总喜欢剩饭，不吃完就 倒掉，馒头咬一口就扔掉，用完水后不及时关水龙头，在学校不爱惜 公物，时有打破玻璃的现象，对别人不尊重，老师分发的午餐挑三拣 四，有一点不合口味就不要，就餐时大喊大叫，更有甚者是破坏公共 设施设备，例如有级个别同学将废纸和垃圾塞在塑胶操场的水泥缝里, 将同学们脚下的塑胶操场地撕坏，几十万元的塑胶场地被同学们撕掉了两处。个别同学上车吃零食，下车不跟老师打招呼，随地扔纸，拿 别人的东西等有不文明的现象。有过这样行为的同学们是否想到你们胸前的红邻巾呢？红领巾是 红旗的一角，是我们的标志，我们要从身边的小