已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乘积鉴相原理如图所示。 由于相乘的两个信号有90°的固定相位差, 故这种方法又称为正交乘 积鉴相。 积鉴相 2. 鉴频原理 从调频信号表达式来看, 由于随调制信号u(t成线性变化的瞬时角频 率与相位是微分关系, 而相位与电压又是三角函数关系, 因此要从调频 信号中直接提取与u(t成正比的电压信号很困难。 通常采用两种间接方法。 是先将调频信号通过频幅转换网络变成调频调幅信号, 然后利用包 络检波的方式取出调制信号。 是先将调频信号通过频相转换网络变成调频调相信号, 然后利用鉴 相方式取出调制信号。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中化学九年级第二轮专题复习“物质的检验与鉴别”建构式教学设计
- 九年级物理上册第十五章第3节:串联与并联电路的分层进阶教学设计
- 高职护理专业二年级《医疗护理核心制度实务》教学设计
- 小学数学五年级下册《分数除以整数》单元起始课教学设计
- 基于核心素养的小学六年级上册语文《丁香结》深度学习教案
- 小学六年级语文小升初衔接段“病句诊疗与句意破译”高阶思维训练教学设计
- 关于2026年供应链优化合作事宜的沟通函7篇
- 月子护理公司产妇护理服务规范管理制度
- 远程医疗设备制造公司营销计划管理制度
- 大数据分析关键技术应用案例分析报告
- 生化质控失控的案例分析
- 内分泌科患者出院指导
- 2025贵州贵阳市修文县招聘县管国有企业领导人员视频评审及笔试参考题库附带答案详解
- 骨科术后延续护理标准化建设方案
- 大连海事大学公开招聘事业编制非教学科研人员23人(第一批)考试题库及答案1套
- 易制爆安全培训内容
- 营养与食品卫生学试题库(含答案)
- 常见慢性病营养治疗专家共识(2025版)解读
- 入门手冲咖啡知识培训课件
- 江阴市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷
- 2025年高考全国二卷-政治试题及答案
评论
0/150
提交评论