三年级上学期班主任工作总结

1、三年级下学期班主任工作总结   紧张的一学期结束了，我基本上完成了学校领导布置的各项任务。本学期我很高兴担任了三年级的班主任的工作。三年级共有学生44人，学生的学习状况还处于两极分化状态。虽然班级的情况比较复杂，但从学生以及家长反馈的信息来看，班级总体是在不断进步的。现将本学期的工作做如下总结：一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友班主任工作告诉我：“只有了解学生，亲近学生，只有你真心地喜欢学生，学生才会喜欢你。只有心中充满爱才能教育好孩子们。”因此，为了能更快地更全面地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快的了解了我班学生的方方面面

2、。   针对学生的特点以及学生中存在的问题，我积极探索各种实用的措施。本着“亲其师，才能信其道”的思想，我寻找时间、寻找机会亲近孩子们，了解他们在学习、生活中存在的各种问题，并从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行心与心的交流。孩子们即便是思想上的一点点波动，我都会利用合适的机会予以纠正引导。然后开始思考如何通过此事对孩子们好好进行一次思想教育。后来想到一篇课文掌声，正是讲的掌声带给他人的信心和鼓励的，所以就利用班会时间举行了“掌声送给谁”的主题班会。我先读了这篇课文，然后让孩子们自由发言，听听他们的感受。有的孩子说掌声可以给别人鼓励，有的说，我们要把掌声送给

3、别人我一看效果达到了，就说到科学课的事情。我想不用我多说，他们都全明白了。在之后的班会上，再发奖状的时候，孩子们都会自觉地为他人鼓掌了，面带微笑。他们已经学会了分享，更学会了快乐，为他人的成功也同样感到高兴。   班里其他的事情也很多，如安全问题、文明礼仪、课间纪律等，放学要及时回家，班级卫生，个人卫生，仪表，标志，公物爱护等。遇见学生有病痛的，会及时送他们就医并和家长取得联系。下雨天，也会联系学生家长及时来接。我想这些都是作为一个班主任的分内事，因为我是他们的班主任，就是应该做到事无巨细。只有真正了解孩子心里的想法，才能更好地和他们成为好朋友。二、培养学生的良好习惯

4、60;  培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的雏鹰争章量化评比，经常利用班会课告诉孩子们遵守课堂纪律的重要性。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好，会及时表扬，在班中树榜样；发现不良现象及时引导纠正。我班实行班干部分工负责制，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做的很好。在老师不在教室的情况下仍能有秩序的学习，让每个人学会自己给自己找事情做。   培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督

5、促检查，结合金星评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地说“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，捡到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。三、培养优秀班干部  要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍。从本学期开始就改选了班干部，并让他们分工负责，明确自己该做的工作。课余时间还经常教他们怎样做好工作和如何克服在工作中的困难，让他们要以身作则。首先自己要做好，管理才能服众。了解到某个班干部在某项工作上有困难，我会积极协助解决，并利用班会时间，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，引导他们改进工作方法，真正做个好干部。经过几个月的培养，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在同学中威信也逐步提