人教版七年级下册Unit1全单元导学案

1、初一年级下学期导学案主备人：齐辉 审核人：初一备课组Unit1 Can you play the guitar? 第一课时 Section A (1 a-2d) 预学案学习建议：在问中勾画出重点单词，短语，句型和交际用语，并结合语境猜测其含义1.单词： guitar _ sing_ swim_ dance_ draw_chess_speak_join_club_tell_story_2.短语: play chess_ speak English_ be good at_ Play the guitar_swimming club_what club_3.句型：你会游泳吗？是的，我会。/不，我不

2、会。 _you _? Yes, I _./No, I _. 你会做什么？我会跳舞。 What _you _? I _ _. 你想加入什么俱乐部？我想加入象棋俱乐部。 _club can you _to join? I want to _the _ club. 探究案探究点一 单词及短语1. speak v 说（某种语言）；说话 （1）I can speak English. 我会说英语。 （2）He wants to speak to me . 他想和我说话。思考：（1）句中speak 意为_ (2)句中 speak 意为_2. want v 需要；想要He wants to join the

3、 guitar club. 他想加入吉他俱乐部。思考：want 后加动词需用_的形式，还可以加_作宾语。3. join v 参加；加入I want to join the chess club. 我想加入象棋俱乐部。思考：jion 至加入某种团体，组织，党派，俱乐部并成为其中一员。take part in 参加某一活动eg:用 join take part in 填空I _the Yong Pioneer. She _the sports meeting .4. play v 玩(1) I like playing chess. 我喜欢下象棋。（2）I can play football. 我

4、会踢足球。 （3）I can play the guitar . 我会弹吉他。思考：（1）（2）句中play 在此意为_后跟球类或棋类名词时，名词前不加任何_(3)句play 意为_,后跟乐器名词时，名词前应加_探究点二 重难点句子的探究一 Can you swim ? Yes,I can ./No ,Icant.你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。思考：本句是由情态动词can 引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, 主+_。否定回答No, 主+_。没有人称的变化，否定句，主+_+动词。情态动词can后加_。二 What club do you want to join ? I want to

5、 join the chess club .你想加入什么俱乐部？ 我想加入象棋俱乐部。思考：加入什么俱乐部用_引导，“加入”俱乐部用动词_。 训练案 第二课时SectionA ( Grammar Focus-3a) 预习案一 猜测短语含义speak English_ speak Chinese_ tell stories_play tennis _ write stories _二 根据汉语完成句子1. 他不会说英语。He _speak _.2. 吉姆会打排球。Jim _ play _.3. 你会做什么？ What _can you_?4. 你加入什么俱乐部？我加入游泳俱乐部。What _do

6、 you want to join ? I want to _the _club. 探究案探究 单词及短语一 Write v 写作；写字（1） Mo Yan writes many stories. 莫言写了很多故事。（2） Can you write to me? 你能给我写信吗？思考：（1）句write 意为_ 译短语“写下，记下”_(2)句“write to sb “意为_二 Tell v 讲述；告诉Can you tell me your name?你能告诉我你的名字吗？思考：tell a story意为 _ tell sb sth 意为_tell sb (not) to do sth

7、 意为_三 Show n 演出；节目 v 给.看；展示（1） Lets dance in the school show. 我们在学校演出商跳舞吧。（2） Please show me your photos.= Please show your photos to me.请给我看看你的照片。思考：（1）句show意为_ on show意为 _（3） 句 show sb sth =show sth to sb 意为_四 or conj 或者；也不（用于否定句）Is the pen yours or hers ? 这支笔是你的还是她的。I dont have an MP5 or an iPad.

8、 我既没有MP5 ,也没有iPad。思考：or 是_词，一般用在_或_句中，用于连接并列的词和短语。五 Talk v 说话；交谈I want to talk to you .我想和你谈谈。思考： talk to 意 为_ 侧重于两者之间的交谈，交流。 训练案 第三课时Section B (1a-2c) 预学案学习建议：在问中勾画出重点单词，短语，句型和交际用语，并结合语境猜测其含义 1. 单词：drum_ piano _violin _also_People _home_make_today_center_weekend_ teach_ musican _2. 短语：play the drum

9、s _ play the piano_Play the violin_ be good with_make friends_ help (sb)with sth _on the weekend_ play games with sb _3. 句型: 你会拉小提琴吗？ Can you _ the _? 我也会踢足球。 I can _ _ _. 放学后你忙吗？ _ you _ after school? 周末你有时间吗？_you_ _ on the weekend? 探究案探究点 单词及短语一 People n 人；人们There are many people in the room. 房间里有

10、很多人。思考：是集体名词。“一个人”不能用one people; people 作主语时谓语动词用_.二 Home n 家；活动本部 adv 到家；在家 This is the old peoples home.这是老年之家。 We go home at six every day. 我们每天6点回家。思考：at home 意为_ get home 意为_ go home意为_放在go,get等动词之后的home 是副词，其前不能用_.三 Be good with 善于；对。有办法He is very good with children .他善于和孩子打交道。Be good at 意为_ b

11、e good for 意为_四 Make friends 结交朋友(1)She wants to make friends with me . 她想和我交朋友。(2)She makes a card. 她制作了一个卡片。思考：(1)句make friends with sb 意为_（2）句make意为_五 Teach v 教，讲授Mr Smith teaches us English.史密斯先生教我们英语。Who teaches you to swim? 谁叫你游泳？思考：teach sb sth 意为_ teach sb to do sth 意为_ 训练案 第四课时 SectionB（3a-Self Check） 预习案猜测下列短语的含义be good with_ make friends with sb _call sb at _ on the weekend/on weekends _teach sb sth _ teach sb to do sth _help with math _ play the drums_ 探究案谓语含can 的各种句式句式结构肯定句主语 + can + 动词原形否定句主语 + can't/cannot + 动词原形一般疑问句Can + 主语 + 动词原形?肯定 及否定回答Yes,主语 + can.