专题13内能

1、2011年全国中考物理分类 来源:中|教|网z|z|s|tep 专题13.内能 （2011·山东临沂）10.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌，该电热水器具有加热速度快的特点。（1）5kg初温是20的水被加热到60所吸收的热量是多少？（2）该电热水器正常工作时通过的电流是多少？（结果保留一位小数）执行标准：GB4706.1-1998GB4706.12-2006来源:产品名称：密闭型储水式电热水器产品型号：F05-15A(X)额定容量：5L来源:中§国教§育出§版网额定压力：6.7MPa额定功率：1500W额定电压：220V额定频率：50Hz来源:中|教|

2、网z|z|s|tep防水等级：IPX4【解题思路】本题将热学与电学巧妙的结合，但是难度较小。可以根据公式Q=cmt计算出水所吸收的热量，知道热水器的额定电压为220V，额定功率为1500W，求正常工作电流，可直接根据P=UI的变形公式I=P/U进行计算。【答案】（1）5kg水吸收的热量Qcm(t-t0)=4.2×103J/(kg·)×5kg×（6020）8.4×105J（2）读表知：额定功率P1500W，额定电压U220V来源:中国教育出版网根据PUI得【点评】结合实际生活中实例，计算热量和电流，这属于常规题目，体现了对基本物理知识的应用能力的

3、考察，难度较小。（2011·天津）18、如图10、试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的 冲程与上述能量转化过程相同。【解题思路】酒精灯酒精的化学能转化为水的内能，内能做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，汽油机中，正是汽油燃烧的内能做功，转化为机械能。来源:中*教*网z*z*s*tep【答案】内能、做功【点评】此题考查学生对内燃机原理的理解。它为教材的教学内容。难度较小。（2011·天津）22、（6分）小丽家电热淋浴器的额定功率为2000W，水箱最多可容纳50kg水，注满水的淋浴器连续正常加热40min，淋浴器上温度示数由

4、22上升到42。求：1）此过程中水箱中水吸收的热量；2）该电热淋浴器加热时的热效率。来源:【解题思路】求水水吸收的热量：由公式Q=cm(t-t0 )计算；电热效率：电流放热所做的功为总功，由W=Pt求出，则热效率=Q/W【答案】解：水吸收的热量：Q=cm(t-t0 )=4.2×103J/(kg·) ×50km(42-22) =2.1×106J 热效率：通电时间t=40min=2400s W=pt= Q/W=2.1×106J/2000W×2400s=87.5%【点评】此题考查对热量公式和电热公式的应用，注意换算单位。难度中等。来源:中_

5、教_网z_z_s_tep（2011·广东湛江）8关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )A0的冰没有内能 B水沸腾时继续吸热，温度保持不变C物体的温度越低，所含的热量越多 D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变【解题思路】 温度是指物体的冷热程度；热量是指在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，只有发生热传递才有热量，跟热量搭配的词语只有：“放出热量”、“吸收热量”、“传递热量”，而不能说“某物体具有热量”、“某物体的热量”、“所含的热量”，故C错；内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体，不论温度高低，都具有内能。物体的内能跟物体的质量

6、、温度、体积、状态有关，故A错；晶体熔化或者凝固过程中温度保持不变，但要吸收热量或者放出热量，所以物体的内能是变化的，故D错。来源:中,教,网z,z,s,tep【答案】 C【点评】 本题考查了温度、热量、内能的知识点，解决本题的关键点是明白热量和内能的概念。而D选项要求学生熟记晶体熔化或凝固过程及水沸腾过程中温度保持不变，但内能是改变的。本题难度中等。（2011·广东湛江）152011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_（填“超声波”或“次声波”）地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局不断采取向

7、反应堆空中、地面注水的方法进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法主要是利用了水的_大的特性，核能是_能源（填“可再生”或“不可再生”）。【解题思路】 地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生次声波，大象等动物可以听到次声波；利用水的比热容大的特性，可以用水进行冷却物体，而核能是不可再生能源。【答案】 次声波；比热容；不可再生。来源:【点评】 本题考查的是超声波和次声波、比热容、核能等知识，容易将自然中的超声波和次声波搞混淆，解决这个问题的方法是对超声波和次声波进行列举分类，还要把雷达（电磁波）跟超声波进行区分认识。不可再生能源是指不能在短期内从自然界中得到补充的能源，而核原料“轴235”就是

8、这样的不可再生能源。本题的难度较小。（2011·广东湛江）16城市中到处可见的违章“小广告”，严重影响着城市市容市貌，被称为“城市牛皮癣”，已成为城市管理中的一大“顽症”在创建“宜居港城”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了 摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热，是因为机械能转化为 能，这是通过_方式改变的【解题思路】增大摩擦力的方法是增大压力和增大接触面的粗糙程度，减小摩擦力的方法是减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、在接触面之间加润滑油或者利用磁极间的相互作用使接触面彼此分开。砂纸表面很粗糙是为了

9、增大摩擦力；摩擦生热是消耗机械能而产出内能，所以是机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变物体内能的。【答案】 增大；内能；做功；【点评】 本题考查的知识点有摩擦力、能量的转化和改变内能的方式，解决本题的关键是知识增大（减小）摩擦力的方法，知道改变内能的方式有做功和热传递。本题难度较小。来源:中&国教&育出&版网（2011·广东湛江）222010年12月30日通车的湛徐高速，使得从湛江市区到徐闻县海安港口全程只需约1个小时，从而使雷州半岛的居民从此真正进入湛江市“一小时生活圈”今年“五·一”期间，爸爸开车带着李兵从湛江市区出发沿湛徐高速到徐闻参观“大

10、汉三墩”景点，汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg，车轮与地面的总接触面积为0.09m2，当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机牵引力为1000N，效率为30，汽油的热值为46×107 Jkg(假设汽油完全燃烧，g取10Nkg)求：(1) 汽车静止时对路面的压强 来源:中国教育出版网(2) 汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率（3）若汽车按照这种方式行驶，这次旅行全程往返250km，牵引力做的功是多少？李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg？【解题思路】（1）压强的公式P= ，水平路面受到的压力等于汽车的总重力G总，G=mg，所

11、以P= =，代入数据可求出路面受到的压强。（2）根据功率的定义可得牵引力的功率P=，牵引力所做的功W=FS，而速度公式V=St，即：P=FV；（3）汽车发动机工作时，是汽油完全燃烧放出的内能转化为机械能，即发动机牵引力所做的功，可利用公式W=FS进行计算，发动机做功时，一部分内能散失在空气中，还有一部分能量克服摩擦而损失，牵引力做的功占燃料完全燃烧放出的热量的比例即为发动机的效率。 根据效率的公式=可得Q放=，再利用燃料的热值公式变形为m= 得出所需要的汽油质量。【答案】22.解：(1)汽车静止时对地面的压力 F=G=mg=1.8×103kg×10Nkg=1.8×

12、104N 汽车静止时对地面的压强 2×105Pa (2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率来源:中教网 P=FV=1000N×25m/s=2.5×104W (3) 全程往返约250km牵引力所做的功W=FS=1000N×2.5×105m=2.5×108J 由得全程往返约250km需要汽油的质量为： 来源:中教网 答：(1)汽车静止时对在地面的压强2×105Pa （2）汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率2.5×104W （3）全程往返约250km牵引力所做的功2.5×108J；全

13、程往返约250km需要汽油的质量为18.12kg说明：用其他方法解答，正确的同样给分【点评】 本题考查了压强P= 、功率P=FV、机械功W=FS、效率、燃料的热值q、热量Q放等知识点，由于压强和功率的符号相同，容易引起学生的混淆，功率P=FV的公式也比较难理解，效率的问题中，要判断有用功和总功也不是一件容易的事，所以本题难度较大。来源:z。zs。（2011·广东湛江）23“吃海鲜，到湛江”，湛江是中国唯一的一个“海鲜美食之都”其中清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，在蒸螃蟹时： （1）听到的“嗞嗞”声是通过_传播到我们的耳朵，闻到鲜美的味道是一种_现象；蒸熟的螃蟹看起来是红色的，这是因为蟹

14、壳_（填“反射”或“折射”）红光【解题思路】我们是生活空气之中，耳朵周围只有空气作为传播声音的介质，所以，“嗞嗞”声是通过空气传播到我们的耳朵；闻到鲜美的味道是因为分子运动到我们的鼻子，这是一种扩散现象；不透明的物体颜色是由它反射的光决定的，我们看到物体是红色，那么它只反射红光，而将其它色光吸收。【答案】 （1）空气（介质）；扩散；反射； 【点评】本题考查的知识点是声音的传播、分子热运动、物体的颜色。蟹壳是反射红光还是折射红光的判断方法是判断出蟹壳是透明物体还是不透明物体。本题难度较小。来源:中*教*网z*z*s*tep（2011·广东湛江）（3）如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为

15、20水烧开（1标准大气压），则烧开这些水需要吸收的热量为_J水的比热容是4.2×103J/(kg·)【解题思路】首先要知道1标准大气压下水的沸点是100，然后根据公式Q吸=cm(t-t0)计算出吸收的热量。【答案】（3）3.36×105J；【点评】 本题考查了物体吸收热量的计算，解决本题的关键点是认识初始温度和末温，还要熟记公式。本题难度较小。（2011·山东济宁）4. “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明：分子在 。来源:【解题思路】：“花气袭人”花香扑鼻而来，说明分子做无规则运动，扩散

16、到空气中。【答案】答案内容做无规则运动【点评】本题考查了分子动理论的内容，考查了学生分析问题的能力。分子无规则运动的剧烈程度跟温度有关，温度升高，分子的无规则运动越剧烈。本题难度较小。（2011·山东菏泽）13鄄城温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算质量为100kg的地热水，温度从70降低到20，放出的热量是 J(c水=4.2×103J(kg·)。来源:中,国教,育出,版网【解题思路】根据题意，用公式Q=cm(t0-t)，公共秩序即可算出。【答案】21×107【点评】本题考查了热学的计算。（2011 山东聊城）3. 聊城市在科学规划和城市建设中，大

17、量增加水面面积，利用水的 大的特性来调节气温，营造“宜居水城”的舒适环境。水在汽化时吸热，在 时放热。【解题思路】由于水的比热容大，在吸收或放出相同的热量时，温度的变化小，达到冬暖夏凉的效果。水在凝固时会放热。来源:中#国教#育出#版网【答案】比热容 凝固【点评】本题以城市建设中增加水面面积为情景，考查水的比热容大的这一特性的应用。来源:（2011 山东聊城）5. 如图是中国女子冰壶队在2010年2月21日温哥华冬奥会比赛的瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，通过 方式改变冰的内能，使表面冰熔化成薄薄的一层水，这样就能减小冰壶与冰面间的 。【解题思路】“刷冰”的根本目的是利用做功的方法增加

18、冰的内能，使冰的温度升高，并熔化形成水膜，起到润滑作用，这样就可以减小冰壶与冰面间的摩擦。【答案】做功 摩擦【点评】本题通过冰壶这一运动项目来考查做功与内能的改变及物态变化知识，解本题时容易忽略做功能改变物体的内能，做功可使冰层熔化。（2011 山东聊城）15. 用天然气灶烧水，燃料0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70。已知水的比热容c4.2×103J（kg·），天然气的热镇q7.0×107J/m3。求：来源:中教网（1）0.5m3的天然气完全燃料放出的热量Q放。（2）水吸收的热量Q吸。（3）燃气灶的效率。【解题思路】第（1）（2）问可分别直接利用

19、公式Q放qV、Q吸cm（t-t0）代入相关数据计算即可；第（3）问燃气灶的效率就是指水吸收的热量与天然气放出热量的比值。【答案】（1）Q放qV7.0×107J/m3×0.5m33.5×107J（2）Q吸cm（t-t0）4.2×103J（kg·）×100kg×（70-20）2.1×107J来源:中国教育出版网（3）燃气灶的效率Q吸/ Q放2.1×107J/3.5×107J60%【点评】本题将热和能中的两类计算题综合起来进行综合考查，属于送分题。（2011·福州）1今年的“5.18”海交会

20、两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这是因为桧木芳香的分子（）A相互之间存在引力B相互之间存在斥力来源:z。zs。C相互之间存在间隙D在不停地做无规则运动【解题思路】能闻到桧木芳香是因为桧木芳香扩散到空气中，然后进入我们的鼻子中，我们就闻到了气味，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动。【答案】D。【点评】此题考查了扩散、分子的运动，是一道基础题来源:中_教_网z_z_s_tep（2011·福州）22作为宜居城市，福州近年来大力整治西湖、左海、内河，新建了琴亭湖，全力打造一个美丽的水城，较好地调节了福州市区的气温。请

21、你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因。【解题思路】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。【答案】根据Q=cmt因为水的比热容较大，相同质量的水和沙石比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度降低的少。这样能有效调节周围环境的气温。【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用，应用好“m、Q相同时，c大的t小”，也可以借助Q=cmt帮助记忆。（2011·福州）23（3分）福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路，这种公交车比普

22、通公交车节能30%以上，百公里仅消耗柴油26kg，这些柴油完全燃烧放出的热量是多少？（柴油的热值q3.3×107J/kg）来源:z§zs§【解题思路】知道柴油的质量和柴油的热值，利用燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求柴油完全燃烧放出的热量。【答案】柴油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=26kg×3.3×107J/kg=8.58×108J。答：26kg柴油完全燃烧放出的热量是8.58×108J。【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用，因条件已给出，难度不大来源:中教网（2011·福州）27（2

23、分）如图19所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将。这个实验说明可以改变物体的内能。来源:中教网【解题思路】反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能。【答案】增大，做功。【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答。2、（2011四川广安）如图1所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质晶体（填“是”或“不是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了min。来源:中国教育出版网【解题思路】该图像中有一水平线段，说明在这个时间段内温度不变，可以确定这种物质是晶体。而水平线段对应的

24、温度则是该物质的熔点，线段的起始端开始熔化，末端熔化结束，即从第6分钟开始熔化，到第12分钟熔化结束，熔化时间是6分钟。【答案】是 6【点评】该题主要考查了学生从晶体熔化图像中获取信息的能力。晶体的特点是有一定的熔点（或凝固点），即在熔化（或凝固）过程中虽然吸热（或放热）但温度保持不变，这个特点在图像上的表现就是有一段水平线段；而非晶体由于没有熔点，其图像是一条曲线，呈逐渐上升或逐渐下降趋势。难度中等。8、（2011四川广安）水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为90oC的热水装入热水袋中，到温度降为30oC的时侯，这些水放出了J的热量

25、；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得（填“快些”或“慢些”）。【C水=4.2×103J/（kg·oC）】【解题思路】根据热量计算公式可知：Q放cm(t0t)4.2×103J/(kg·)×2kg×(9030)5.04×105J。因为沙比水的比热容小，由可知，相同质量、初温相同的沙子放出相同的热量时，温度变化更大，即降低的温度更多，冷得更快。来源:中国教育出版网【答案】5.04×105 快些【点评】该题考查热量计算公式的应用，以及水的比热容较大在实际生活中的应用。难度中等。（2011重庆市）4下列现象与物理知

26、识相对应的是A深秋早晨的雾液化B磁铁能吸引大头针分子间存在引力来源:中.教.网z.z.s.tepC灰尘在空中飞舞分子在永不停息地运动D冬季人们常用热水袋取暖做功改变物体内能【解题思路】深秋早晨的雾是由于气温降低，空气中的水蒸气放热液化而成的小水珠，是液化现象，A正确；磁铁吸引大头针是因为磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质；分子是我们无法用肉眼看得到的，我们能看到的灰尘并不是分子，而是由大量分子组成的；用热水袋取暖是通过热传递的方式改变物体的内能的。【答案】A【点评】本题考查分析判断能力，解题关键是对常见的物理现象及其本质有正确的认识，能够分析常见物理现象的成因，考查知识的迁移和应用能力，难

27、度较小。来源:中国教育出版网（江苏连云港市·6· 2）下列现象能说明分子间存在吸引力的是（ ） A固体和液体很难被压缩 B红墨水滴入水中很快散开 C酒精和水混合后总体积变小 D两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起【解题思路】解题的关键是知道分子动理论，分清分子间存在的引力和斥力，A选项说明分子间存在斥力，故错；B选项说明分子在不停的做无规则的运动，故B错；C选项说明分子间存在着间隔，故C错；D选项，两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起说明分子间存在着引力，故D选项正确。来源:中国教育出版网【答案】D【点评】本题考察的知识点有：分子动理论，考察应用分子动理论解决实际问题的

28、能力，难度较小。（江苏连云港市·15· 2）冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用_的方式增加手的内能。【解题思路】从改变内能的方法去思考，两只手相互搓搓使手暖和，这是利用做功的方式使手的内能增加，用“暖手宝”焐手，是利用的热传递改变内能的。【答案】做功 热传递来源:中*国教*育出*版网【点评】本题考察的知识点有：内能、改变内能的方法，易错点是：内能改变方法混淆，难度较小（2011年无锡市）17城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温这是由于水的 大，在同样受热或冷却时，温

29、度变化 (选填“大”或“小”)的缘故，【解题思路】水的比热容大，吸收相同热量水温度升高的幅度小。【答案】比热容 小【点评】考察学生对比热容的认识，难度较小。来源:z|zs|（2011·四川绵阳）29.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（ ）。 A.不变，因为玻璃板重力不变 B变大，因为玻璃板沾水变重了C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力来源:z&zs&【解题思路】因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力作用，从而使测力计受

30、到向下的拉力增大，所以可以排除ABC。【答案】D【点评】本题考查的知识点是分子间的作用力，解决本题的关键点是要理解分子间力的存在。平时我们很少看到两块物体能粘到一起，是因为分子间的引力作用距离很小，在分子间离得很近时才能明显地显示出来。本题难度中等。（2011·四川绵阳）38 从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是因为_（选填“做功”或“热传递”）使铝件内能增加了。已知某铝件加工之前的温度是25，加工之后的温度是100，如果要让加工后质量为2的铝件c铝=0.88×103J/(·）温度冷却到加工前的温度，则该铝件需要放出_J的热量。【解题思路】由于铝件是从车床上

31、刚刚加工下来的，所以是通过做功的方式使其内能增加的。铝件需要放出的热量是Q=cm(t0-t)= 0.88×103J/(·）×2×(10025) =1.32×105 J。来源:中*国教*育出*版网【答案】做功 1.32×105【点评】本题考查的知识点是改变内能的两种方式，用比热容的知识进行简单计算。解决本题的关键点是要理解和掌握比热容的基本公式，并能熟练进行有关计算。本题难度中等。（2011·江苏南京·6题·2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 B闻气味能鉴别

32、醋和酱油是因为分子间有相互作用力来源:z|zs| C物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动【解题思路】A.地球不是宇宙的中心，恒星在不停的运动，A错；B.闻气味鉴别醋和酱油，是因为分子在不停地做无规则运动，B错；C. 汤姆生发现了电子，说明原子还可以再分，原子是有结构的，C正确；D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，是因为分子间存在着引力。【答案】C【点评】本题重点考查分子动理论的内容。试题难度适中。 来源:（2011·江苏南京·10题·2分）小明根据所学的物理知识并结合下列表格中

33、的数据，得出以下四个结论，其中正确的是( )来源:中教网 A寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B标准大气压下，铝在660时一定处于固液共存状态 C体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的 D质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多【解题思路】A. 寒冬季节盛有水的水缸放在室外，由于水的凝固点为0，外界温度低于0，故水的表面会首先结冰，内部随后结冰，由于冰的密度小于水的密度，水凝固结冰时，体积变大，故会把水缸涨破，故A错误；B中，标准大气压下，铝在660时，刚好处于其熔点，铝可能会处于固态、液态、固液共存等状态，故B错误；C.质量相等的铁球和铝球，

34、铁球的密度较大，根据v=,则铁球的体积较小，而题中说铁球和铝球的体积相等，则铁球一定是空心的，故C错误。D.根据Q吸=cmt，质量相等、升高相同的温度，铝的比热容较大，铝吸收的热量较多，故D正确。【答案】D 来源:【点评】本题考查了比热容和物态变化的有关知识。易错点为B，物体刚刚达到熔点时，为固态，熔化过程中固液共存，刚刚熔化完时为液态，此时的温度都是在其熔点，大家容易受到熔化过程中，物体的状态为固液共存的影响，而出错。试题难度较大。（2011·江苏南京·17题·3分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同(1)比较不

35、同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验；(2)水的比热容为4.2×103J(kg·)，它的物理含义是 ；来源:中教网(3)酒精的热值为3.0×107Jkg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 J【解题思路】（1）本题应采用控制变量法。比较不同燃料的热值，应仅改变燃料的种类不同，故应选择甲、乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应仅改变物质的种类不同，应选择甲、丙两图进行实验。（3）根据Q=mq求解。【答案】(1)甲、乙 甲、丙(2)lkg水温度升高(降低)1所吸收(放出)的热量为4.2×103J(3)3.0×

36、105来源:中。教。网z。z。s。tep【点评】本题重点考查了物质的热值和物质的比热容。试题难度适中。（2011·江西）3、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加。【解题思路】物理学中的“热”有三个含义：热量、温度和内能；天气很“热”，这个“热”是对应着“冷”，表示冷热程度，是指“温度”；摩擦发“热”，是通过做功的方式，改变了手的内能，涉及能的转化，这个“热”表示内能。【答案】温度 内能【点评】本题考查热学的相关概念，试题难度小。来源:中国教育出版网（2011哈尔滨）38.(2分)在“关爱我们的家园”实践活动中

37、，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”.砂纸表面很粗糙，是为了增大_；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过_的方式增加了它的内能.【解题思路】接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；摩擦是通过做功的方式可以改变物体内能。【答案】摩擦力(摩擦) 做功【点评】本题考察滑动摩擦力与哪些因素有关，改变内能的两种方式。难度较小。来源:中.国教.育出.版网（2011哈尔滨）43.(2分)2011年6月5日哈尔滨市湿地节开幕.湿地具有调节气候、美化环境等功能.能调节空气湿度是因为 ；能起到调节空气温度作用的依据是 .【解题思路】湿度指一定温度下一定体积下空气含水汽的程度，湿地中水分蒸发成水蒸气可以增加空气湿度。水的比热容

38、大，吸收（放出）相同热量升温（降温）慢，水蒸发吸热使周围温度降低。【答案】水蒸发变成水蒸气 水比热容大和水蒸发吸热【点评】理解什么是湿度，从而判断发生何种物态变化，是吸热还是放热过程；知道用比热容的知识解释简单的自然现象。难度适中。来源:中_国教_育出_版网（2011哈尔滨）45.(2分)为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电.风能属于能源(选填“可再生”或“不可再雄”)；若风力发电机一天发电7.2×109J，这相当于完全燃烧 kg的煤放出的热量.(煤的热值为3×107Jkg)【解题思路】在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充或重复利用的能源。例如太阳能、风能、水能、生

39、物质能、潮汐能等；根据m=Q/q=7.2×109J/3×107Jkg=240Kg【答案】可再生 240【点评】考察能源的分类，理解燃料的热值并进行相关计算。难度较小。来源:（2011哈尔滨）53.(6分)某电水壶的铭牌信息如图1所示，电水壶在标准大气压下工作.【c水=4.2×103J/（kg·)】(1) 电水壶装满初温为20的水时，在额定电压下将水烧开用了7 min.求：水吸收的热量是多少? 电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少? 来源:中#教#网z#z#s#tep(2)农村电网改造前，用电高峰时电压会下降l0.求：这时电水壶的实际功率P。.(电阻不随温

40、度改变)来源:中国教育出版网(3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造，在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2，如图2所示，并分别推导出了R2的表达式.来源:z,zs,请你指出哪个表达式是错误的，并分析若用此电阻丝来改造 电水壶的结果.【解题思路】(1) 电水壶是把电能转化为内能的装置，根据Q=cm(t-to)和W=Pt算出水吸收热量和消耗电能，继而求出电水壶效率=Q/P×l00；(2)根据题目中条件U实=U额(1-10)，求出实际电压，再根据R=求出电阻，因为电阻不随电压和电流的改变而改变，从而求出实际功率：P实=；(3)并联电阻丝后

41、P总=P1+P2，所以P2=P总-P1。当用电高峰时P2=U实2/R2，P总=P额=2000w，带入式后得R2 =。将数字带入两公式，乙同学计算的R2小于甲同学计算的R2 乙同学的 R2接入电路后，电路消耗的总功率大于2000W，导线中的电流过大，存在安全隐患。【答案】(1)水吸收的热量：Q=cm(t-to)=4.2×l03J/(kg·)×2 kg×(100-20)=6.72×l05 J(1分)来源:中#教#网z#z#s#tep 消耗的电能 ：W=Pt=2000W×7×60s=8.4×105 J 能量转化效率：=

42、×l00= ×100=80(2)实际电压：U实=U额(1-10)= 220V×(1-10)=198V 电阻丝的电阻：R1=24.2 实际功率：P1=1620W (3)乙同学的R2 = 是错误的来源:中国教育出版网分析过程：通过比较可知，乙同学计算的R2小于甲同学计算的R2 乙同学的 R2接入电路后，电路消耗的总功率大于2000W，导线中的电流过大，存在安全隐患。【点评】本题是一道热电综合题，通过电能与内能转化，计算热效率，根据实际电压，计算实际功率及结合欧姆定律和电功率公式，求出实际电阻。前两问比较常规，后一问考察学生分析能力，难度较大。图27(2011年广州)把

43、干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图2让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在A摩擦力B分子引力来源:C分子斥力D大气压力【解题思路】当玻璃板的下表面接触水面时，它们之间的距离很小，当稍稍用力向上拉时，分子之间的作用力表现为引力，弹簧测力计读数会变大。【答案】B【点评】此题主要考查学生对于分子间作用力的理解，用r0表示引力和斥力相等的位置，当 rr0时，分子间的距离越小，分子间的作用力对外表现为斥力作用；当 rr0时，分子间的距离越大，分子间的作用力对外表现为引力作用。（试题难度中等）来源:14(2011年广州

44、)利用太阳能的方式之一是用太阳电池把 能转化成 能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过 来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20升到70，这些水吸收了 J热量（水的比热容4.2×103J/(kg·)）【解题思路】能量的转化是指一种减少的能量转化为一种增加的能量；改变内能的方式有两种，即做功和热传递，太阳能热水器是通过热传递的方式增加内能的；根据水吸热公式：Q吸=cm(t-t0)求出水吸收热量的多少。【答案】太阳 ；电 ；热传递 ； 6.3×107【点评】此题主要考查学生对于能量转化知识和内能改变方式的理解

45、，以及水吸收热量的理解，解题的关键是记忆定义及吸热公式。（试题难度中等）来源:中国教育出版网（2011·广东）22 (6分)阅读下面的短文，回答问题。太阳能热水器太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要。它具有安全、节能、环保等优，点。如图21所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空。如图”所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通。玻璃吸热管工作原

46、理如图”所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热。向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高至一定的温度。玻璃吸热管具有吸热保温作用。请回答以下问题：来源:中教网来源:(1)玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力_重力。(2)能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上?简单说明理由。 来源:中教网 。(3)将质量为100kg的初温为20的水加热到60，求这些水需要吸收多少热量?水的比热容是4.2×103J/(kg)(4)某

47、品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为=40%(即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能)，该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P=1.4×103W/m2(即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×103J)。在第(3)小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时?【解题思路】由题可知向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，向上运动,说明所受的浮力大于重力。玻璃是热的不良导体，传热慢，管内又是真空，如果涂在外层水不空易热。水吸收的热量用公式Q=cm(t-t 0 )进行计算。理解清楚热效率的概念，用功率求时间，注意题中给出的功率是单位面积的功率

48、。【答案】答案内容(1)大于 (2)不能 因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水 。 (3)Q=cm(t-t 0 )= 4.2×103J/(kg) ×100kg×40=1.68×107J (4)t=W/P=Q/PS=1.68×107J/(1.4×103W/m2×2 m2×40%)=1.5×104 s=4.17h来源:中国教育出版网【点评】本题考查浮力、物质的分类、热量的计算、效率、功率的计算公式的应用，涉及单位的换算，考查的知识点较多，综合性较大，本题难度较大。（2011·福建泉州）5、从今年5月1日起禁止在室内公共场所吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味这是因为（ ）A物质是分子组成的 B·分子间有引力C分子间有斥力 D·分子在不停地运动【