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文档简介

1、 转移或偷换论题，是说在同一思维过程中。无意或有意地不 确定作为论题的判断的涵义以不同的判断来取代原论题。 如下面的论证： 论题：从鸦片战争前后政治经济状况的变化，分析我国开始 沦为半殖民地、半封建社会。 论述：鸦片战争以后，帝国主义侵入我国，破坏了我国领土 主权的完整，帝国主义的商品和资本输入我国，使我国的封建社 会解体，这样，我国就开始沦为半殖民地、半封建社会了。 答案 ¢论题：从鸦片战争前后政治经济状况的变化，分析我国开始 沦为半殖民地、半封建社会。 ¢论述：鸦片战争以后，帝国主义侵入我国，破坏了我国领土 主权的完整，帝国主义的商品和资本输入我国，使我国的封建 社会解

2、体，这样，我国就开始沦为半殖民地、半封建社会了。 这段论述以“从鸦片战争以后我国政治经济状况的变化分 析我国开始沦为半殖民地、半封建社会”取代了原论题“从鸦 片战争前后我国政治经济状况的变化分析我国开始沦为为半殖 民地、半封建社会”，犯有转移或偷换论题的逻辑错误。 再如 王大妈在商店去买布时问：“你们这里有好布卖吗？”营业员 回答说：“我们这儿的布都是好布，坏布怎么会拿来卖呢？”王大 妈为此非常生气，布没买就生气走了。 这里，在王大妈看来，营业员偷换了概念。因其心目中的“好 布”的内涵则是品种、花色、质量等方面都是符合她心意的，而营 业员所说的“好布”这个概念内涵非常贫乏，凡不是坏布就是好布。 母亲问：“儿子，你的作业做完了吗？” 儿子回答说：“妈妈，你的衣服洗完了吗？” 儿子的回答中出现了转移论题的逻辑错误，因为针对母亲的问 话儿子必须首先做出回答然后才能提问

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