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文档简介

1、读书先进个人事迹材料韩 xx ，女，现年 9 岁，禹城市实验小学二年级一班的学 生，音乐班长。韩 xx 同学性格开朗、聪慧善良、责任心强，是老师的 小助手，是同学们的好朋友。她品学兼优、乐于助人、热爱 集体、积极上进。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异 的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人。在学习上， 她具有强烈的求知欲， 勤于动脑，善于思考， 知识面宽，从学前班到现在学习成绩一直名列前茅，年年获 得学习奖章。例如，在 XX-XX 学年被评为校级学习之星：在 XX-XX 学年被评为校级优秀星级少年；在“与经典同行，为 生命奠基”读书活动中，荣获实验小学“读书大王”称号等 等。在工

2、作上，积极热情，工作能力强，乐于助人，热爱集 体，责任心强。二年级学生正处于人生的起步时期，如一株株刚破土的 幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。而这“甘 露”的获得，除了靠老师课堂上有限的传授外，更需要学生 依靠课外阅读去采集。因此，不能不深思：早引导学生去正 确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓 视野，丰富学生的知识储备。韩玉冰同学酷爱读书。无论是 童话故事、历史读本、自然科学，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，也提高了她的写作水平。生活中， 她读的书琳琅满目。比如说读友 、水浒传、温暖孩子 108 个好故事、伊索寓言、安徒生童话 、天天爱学习阅读能够积累

3、大量的知识，提升理解的能力。培根先生 说过：“知识就是力量。 ”不错，多读书可以增长课外知识， 可以激励着我们不断地前进，不断地成长。从书中，往往可 以发现自己身上的不足之处，使我们不断地改正错误，摆正 自己前进的方向。所以，书是我们的良师益友。阅读，可以 增广见闻，每天阅读一篇使孩子的学问增加不少。这样不但 能够帮助理解课文，提高孩子的语言感悟能力，而且课外阅 读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己 所写的变得更生动、形象、具体。多读书，可以让我们变聪 明，变得有智慧去战胜对手，让我们用自己的方法来解决遇 见的问题。多读书，也能使心情变得快乐。读书也是一种休 闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使我 们身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事 情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方法。读 书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读 书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！总之， 阅读量给孩子带来了很多好处，比如提高表达能力、感悟能 力、习作水平等等。韩玉冰同学会继续不断地学

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