心理咨询师-三级技能第一章（心理测量专业知识）章节考试题

1、心理咨询师-三级技能第一章（心理测量专业知识）章节考试题您的姓名： 填空题 *_1下列关于心理测量的陈述，正确的是()。 单选题 *A心理测量比物理测量精确B心理测量不存在误差C心理测量是直接测量D心理测量是间接测量(正确答案)2根据一定规则，对事物归类的量表通常称为()量表。 单选题 *A命名(正确答案)B顺序C等距D等比3既有相等单位，又有绝对零点的量表通常称为()量表。 单选题 *A命名B顺序C等距D等比(正确答案)41890年，()在心理杂志上发表心理测验与测量一文，这是心理测验第一次出现于心理学文献中。 单选题 *A比内B卡特尔(正确答案)C西蒙D皮尔逊5所谓()是由某种共同特征的人

2、所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。 单选题 *A团体B施测群体C受测群体D常模团体(正确答案)6下列关于常模团体的陈述，正确的是()。 单选题 *A常模团体是由施测者构成的总体B常模团体是由受测者构成的总体C常模团体是所测群体的代表性样本(正确答案)D常模团体是施测群体的代表性样本7下列关于取样的陈述，正确的是()。 单选题 *A取样是从目标人群中选择有代表性的样本(正确答案)B取样是从元素人群中选择有代表性的样本C取样是从单位人群中选择有代表性的样本D取样是从多元人群中选择有代表性的样本8下列关于常模分数的陈述，正确的是()。 单选题 *A常模分数是绝对分数B常模分数是真分数C常模分

3、数是导出分数(正确答案)D常模分数是原始分数9下列关于常模的陈述，正确的是()。 单选题 *A常模是所测群体的代表性样本B常模是真分数构成的分布C常模是原始分数构成的分布D常模是常模分数构成的分布(正确答案)10发展常模也称之为()。 单选题 *A个体常模B团体常模C年龄量表(正确答案)D智能量表11在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某个儿童通过了5岁组的全部题目，6岁组通过5题，7岁组通过3题，8岁组通过1题，其智龄为()。 单选题 *A6岁8个月B6岁10个月(正确答案)C7岁6个月D8岁2个月12常模样本中5年级的阅读平均分为43分，某个儿童在阅读测验中得42分，那就是说，该儿童的阅读年级当

4、量是()。 单选题 *A5年级水平(正确答案)B6年级水平C7年级水平D8年级水平1372的百分等级表示在常模样本中有72%的人比这个分数()。 单选题 *A高B低(正确答案)C相等D理想14某个学生在43名同学中数学成绩是78分，排列第12名，其百分等级是()。 单选题 *A83B73(正确答案)C63D5315高考的最高分为707，其百分等级为100，最低分为141分，百分等级为1，要录取62%的学生进入大学，百分等级为38的百分位数是()。 单选题 *A353(正确答案)B400C450D48316某个学生的测验分数是75分，其常模团体的平均分为65，标准差SD为5，该生的标准分是()。

5、 单选题 *A.15SDB.2SD(正确答案)C.2.5SDD.3SD17某个学生的测验分数是70分，其常模团体的平均分为65，标准差SD为5，该生的T分数是()。 单选题 *A.50B.55C.60(正确答案)D.6518比率智商被定义为()。 单选题 *A心理年龄与实足年龄之比(正确答案)B.心理年龄与发展当量之比C.心理年龄与常模年龄之比D.心理年龄与团体年龄之比19某人智力测验量表分为60，平均量表分为55，标准差为5，其离差智商是()。 单选题 *A85B.95C.105D.115(正确答案)20标准九分是()的一个分数量表。 单选题 *A平均数为10，标准差为3B.平均数为10，标

6、准差为2C.平均数为5，标准差为2(正确答案)D.平均数为5，标准差为321如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数也大体相同，便说明此测验()。 单选题 *A效度高B.效度低C.信度高(正确答案)D.信度底22下列关于信度的陈述，正确的是()。 单选题 *A信度只受系统误差的影响B.信度只受随机误差的影响(正确答案)C.信度只受恒定误差的影响D.信度只受累积误差的影响23每一个测验的实得分数总是由()和误差两部分构成的。 单选题 *A真实分数(正确答案)B.原始分数C.导出分数D.常模分数24在测量理论中，信度被定义为一组测量分数的真分数方差与()的比率。 单选题 *A随机误差方差B.

7、系统误差方差C.实得分数方差(正确答案)D.常模分数方差25信度是在总的方差中()的方差所占的比例。 单选题 *A系统误差B.非测量误差(正确答案)C.随机误差D.测量误差26信度系数在理论上说就是()与实得分数方差的比值 单选题 *A随机误差方差B.系统误差方差(正确答案)C.实得分数方差D.真分数方差27信度指数是()与实得分数标准差的比值。 单选题 *A系统误差标准差B随机误差标准差C.测量误差标准差D.真分数标准差(正确答案)28对于信度公式中的是指()。 单选题 *A真分数的标准差B.所得分数的标准差(正确答案)C.测量误差的标准差D.随机误差的标准差29重测信度又称()。 单选题

8、*A稳定性系数(正确答案)B.内部一致性系数C.等值性系数D.同质性系数30复本信度又称()。 单选题 *A稳定性系数B.一致性系数C.等值性系数(正确答案)D.同质性系数31对于分半信度系数的修正公式中的 是指()。 单选题 *A测验在原长度时的信度估计值B.测验原始分数估计值C.测验常模分数估计值D.一半分数的相关系数(正确答案)32信度系数的分布是()。 单选题 *A1.00到1.00B.大于1.00C.0.00到1.00(正确答案)D.小于1.0033一般的能力测验和成就测验可以接受的信度水平是()。 单选题 *A0.90以上(正确答案)B.0.80到0.90C.0.70到0.80D.

9、0.60到0.7034对于95%的或然水平下的置信区间：X1.96SEX1.96SE,这就是说大约有()。 单选题 *A95%的可能性真分数落在所得分数±1.96SE的范围之外。B.5%的可能性真分数落在所得分数±1.96SE的范围之内。C.95%的可能性真分数落在所得分数±1.96SE的范围之内。(正确答案)D.5%的可能性真分数落在所得分数0到1.96SE的范围之内。35某人在一次智力测验中IQ为105，该智力测验的标准差为15,信度系数为0.90，我们可以说这个人的真实IQ有95%的可能性落在()。 单选题 *A100与120之间B.90与100之间C.10

10、0与110之间D.96与114之间(正确答案)36一个包括60个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题数。 单选题 *A80B.70(正确答案)C.60D.5037对于效度的公式中的是指()。 单选题 *A误差方差B.有效方差(正确答案)C.系统误差方差D.随机误差方差38下列关于效度的陈述，正确的是()。 单选题 *A效度受随机误差影响B.效度受偶然误差影响C.效度除受随机误差影响外，还受系统误差的影响(正确答案)D.效度受补偿误差影响39内容效度是测验题目对()的评价标准。 单选题 *A有关内容或行为取样适用性(正确答案)B

11、.受测者行为预测能力评价标准C.对某一理论假设验证能力的评价标准D.对施测者管理能力的评价标准40下列关于构想效度的陈述，正确的是()。 单选题 *A构想效度是有关测验内容适用性的评价标准B.构想效度是测验能够测量到理论上的构想或特质程度的评价标准(正确答案)C.构想效度是测验对受测者的行为预测能力的评价标准D.构想效度是测验对施测者管理测验能力的评价标准41效标效度又称()。 单选题 *A表面效度B.区分效度C.同时效度D.实证效度(正确答案)42如果测验的效度是0.80，则说明测验分数正确预测的比例是()。 单选题 *A80%B.64%(正确答案)C.40%D.70%43在效度系数估计的标

12、准误公式： 中是指()。 单选题 *A效度系数B.信度系数C.决定系数(正确答案)D.效标系数44真正效标分数落在预测效标分数±1Sest的范围内，有()的可能性。 单选题 *A68%(正确答案)B.90%C.95%D.99%45在回归方程式确定回归参数的公式：中，是指()。 单选题 *A信度系数B.效度系数(正确答案)C.分半系数D.一致性系数46一个测验的效度系数为0.80，那么E=0.40，这表明预测误差仅为随机猜测所产生误差的()。 单选题 *A40%B.60%(正确答案)C.64%D.36%47测验难度用P表示，P值越()，说明测验项目越难。 单选题 *A大B.接

13、近1C.小(正确答案)D.接近148在300个学生中，答对某项目的人数为60人，则该项目的难度值为()。 单选题 *A0.3B.0.4C.0.2(正确答案)D.0.149在400名被试者中，选为高分组和低分组的被试者各有100人，其中高分组有60人答对第7题，低分组有30人答对第7题，则第7题的难度为()。 单选题 *A0.60B.0.30C.0.40D.0.45(正确答案)50文字测验第8题满分为12分，该题考生的平均得分为6.2分，则该题的难度值为()。 单选题 *A0.52(正确答案)B.0.60C.0.48D.0.4051在选择题目时，最好使试题的平均难度接近0.50,而各题难度在()

14、之间。 单选题 *A0.50±0.15B.0.50±0.20(正确答案)C.0.50±0.25D.0.50±0.3052在400名被试者中，选为高分组和低分组的被试者各有100人，其中高分组有60人答对第7题，低分组有12人答对第7题，则第7题的区分度为()。 单选题 *A0.48(正确答案)B.0.60C.0.52D.0.4053测验项目鉴别指数D为()，说明该项目尚可，但需要修改。 单选题 *A0.40至0.49B.0.30至0.39C.0.20至0.29(正确答案)D.0.10至0.1954区分度在取值范围介于()之间。 单选题 *A0至-1B.0

15、至1C.-1至0D.-1至+1(正确答案)55对于一类变量为二分称名变量，另一类变量为连续变量的成对变量，计算其相关系数用()法。 单选题 *A积差相关B.等级相关C.二列相关D.点二列相关(正确答案)56对于两个连续变量，其中一个变量被人为分成两类的成对变量，计算其相关系数用()法。 单选题 *A积差相关B.等级相关C.二列相关(正确答案)D.点二列相关57对于两个变量均为二分称名变量的成对变量，计算其相关系数用()相关法。 单选题 *A相关(正确答案)B.等级相关C.二列相关D.点二列相关58对于韦氏智力测验，若测得某被试的IQ值为110时，他的IQ便在()的范围内变化。 单选题 *A10

16、0至于110B.105至于110C.105至于115(正确答案)D.110至于11559在吉尔福特的难度较正公式：中K为()。 单选题 *A实际得到的通过率B.备选答案的数目(正确答案)C.较正后通过率D.较正前通过率60在非二分记分项目的难度计算公式：中为()。 单选题 *A该题满分(正确答案)B.该题通过率C.该题人数D.该题得分率61测量的元素包括()。 *A事物(正确答案)B.误差(正确答案)C.数字D.法则(正确答案)62测量应具备的要素有()。 *A参照点(正确答案)B.受测者C.施测者D.测量单位(正确答案)63测量的参照点有两种，即()。 *A绝对零点(正确答案)B.绝对定点C

17、.相对零点(正确答案)D.相对定点64斯蒂文斯将测量从低级到高级分成()。 *A命名量表(正确答案)B.顺序量表(正确答案)C.等距量表(正确答案)D.等比量表(正确答案)65等比量表中的数值可以进行()。 *A加(正确答案)B.减(正确答案)C.乘(正确答案)D.除(正确答案)66按测验的要求可将测验分为()。 *A个体测验B.团体测验C.典型作为测验(正确答案)D.最高作为测验(正确答案)67发展常模包括()。 *A发展顺序量表(正确答案)B.实足年龄C.智力年龄(正确答案)D.年级当量(正确答案)68百分位数常模包括()。 *A百分等级(正确答案)B.百分点(正确答案)C.标准分数D.标

18、准九分(正确答案)69标准分常模包括()。 *AZ分数(正确答案)B.T分数(正确答案)C.离差智商(正确答案)D.十分位数70离差智商的计算模式有()。 *A平均数为100，标准差为10B.平均数为100，标准差为15(正确答案)C.平均数为100，标准差为16D.平均数为100，标准差为18(正确答案)71标准分数可以分为两类，分别是()和()。 *A由导出分数计算的标准分数B.由常模分数计算的标准分数(正确答案)C.线性转换的标准分数D.非线性转换的标准分数(正确答案)72智商包括()。 *A比率智商(正确答案)B.发展智商C.成就智商D.离差智商(正确答案)73信度受随机误差的影响，这

19、说明()。 *A随机误差越大，信度越低(正确答案)B.随机误差越大，信度越高C.随机误差越小，信度越高(正确答案)D.随机误差越小，信度越低74关于信度的指标常见的主要有()。 *A校本信度B.常模信度C.信度系数(正确答案)D.信度指数(正确答案)75心理测量的标准误与信度之间的关系是()。 *A标准误越大，信度越高B.标准误越大，信度越低(正确答案)C.标准误越小，信度越高(正确答案)D.标准误越小，信度越低76关于同质性信度的计算公式有()。 *A库德理查逊公式(正确答案)B.斯皮尔曼布朗公式C.皮尔逊公式D.克伦巴赫公式(正确答案)77内部一致性信度包括()。 *A重测信度B.复本信度

20、C.分半信度(正确答案)D.同质性信度(正确答案)78下列关于测验长度的陈述，正确的是()。 *A测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性(正确答案)B.测验越长，越容易受随机误差的影响C.测验越长，被试的猜测因素影响就越大D.测验越长，被试的猜测因素影响就越小(正确答案)79下列对于测验信度与样本团体的关系陈述，正确的是()。 *A获得信度的取样团体较为异质的话，往往会低估测验的信度B.获得信度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的信度(正确答案)C.获得信度的取样团体较为同质的话，往往会低估测验的信度(正确答案)D.获得信度的取样团体较为同质的话，往往会高估测验的信度80下列关于测

21、验时间间隔的陈述，正确的是()。 *A两次测验间隔时间越短，其信度系数越低B.两次测验间隔时间越短，其信度系数越高(正确答案)C.两次测验间隔时间越长，其信度系数越低(正确答案)D.两次测验间隔时间越长，其信度系数越高81下列关于测验效度的陈述，正确的是()。 *A效度除受随机误差影响外，还受系统误差影响(正确答案)B.效度主要是受随机误差的影响(正确答案)C.可信的测验未必有效，有效的测验必定可信D.信度是效度的必要条件(正确答案)82效度的性质包括()。 *A效度具有普适性B.效度具有层次性C.效度具有相对性(正确答案)D.效度具有连续性(正确答案)83内容效度的评估方法主要有()。 *A

22、系统分析法B.间接推断法C.经验推测法(正确答案)D.统计分析法(正确答案)84构想效度的估计方法主要有()。 *A对测验本身的分析(正确答案)B.测验间的相互比较(正确答案)C.校标效度的研究证明(正确答案)D.实验法和观察法证实(正确答案)85一个好的校标必须具备的条件是()。 *A校标必须能最有效地反映测验的目标(正确答案)B.校标必须具有较高的信度(正确答案)C.校标必须有较强的理论基础D.校标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示(正确答案)86校标效度的评估方法有()。 *A专家判断法B.相关法(正确答案)C.区分法(正确答案)D.命中率法(正确答案)87命中率计算方法包括()。

23、 *A计算正命中率(正确答案)B.计算负命中率C.计算总命中率(正确答案)D.计算强命中率88下列对于测验效度与样本团体的关系陈述，正确的是()。 *A获得效度的取样团体较为异质的话，往往会低估测验的效度B.获得效度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的效度(正确答案)C.获得效度的取样团体较为同质的话，往往会低估测验的效度(正确答案)D.获得效度的取样团体较为同质的话，往往会高估测验的效度89区分度的计算方法包括()。多选题 *A鉴别指数(正确答案)B.积差相关法C.二列相关法(正确答案)D.点二列相关法(正确答案)90当区分度为正值时，相关系数与区分度的关系是()。 *A相关系数越大，区分度越低B.相关系数越大，区分度越高(正确答案)C.相关系数越小，区分度越低(正确答案)D.相关系数越小，区分度