重庆市中小学教师专业技术资格评审表

1、1重庆市中小学教师专业技术资格评审表工作单位：奉节县太和土家族乡九年一贯制学校单位类型：_ 乡镇小学_姓 名：唐 琪 栋现任专业技术资格：小学一级教师_申报职务任职资格：小学高级教师_申报专业资格方向：_ 小学数学_填表时间：年 月曰重庆市教育委员会职称改革办公室二O一一年八月制2填表说明一、本表诚信承诺书 之前部分须由申报者本人填写， 应经人事组织和纪检部门审核认可。二、填写的内容要真实、具体。三、如填写内容较多，可另加附页。四、申报评审中小学校教师专业技术各级职务任职资格时 写本表。封面“单位类别”栏按单位性质填写重点中学（示范校） 区普通中学、小学、乡镇中学、小学、幼儿园等五、本表用A4

2、纸双面打印。填写内容均须填、城3基本情况姓 名现名唐琪栋性别男民族汉族两寸免冠彩照曾用名出生 年月日1985.11.17政治 面貌党员支教起止时间无参加工作时间2004.8教龄10身体状况健康最 高学 历毕（肄、结）业 时间毕业院校专业学制学位2010.1三峡学院语文教育三年专科年度考核2009-2010年2010-1011年2011-2012年2012-2013年2013-2014年称职称职优秀称职称职现工作岗位、行政职 务及任职时间2014.8任奉节县太和 土家族乡九年一贯制学 校教务主任现从事何种 专业技术工作小学教育现任专业技术职务 及取得资格时间2008.12月取得小教一 级专业技术

3、资格聘任现职时间2009年9月校长岗培情况无何时加入中国共产党（共青团）任何职务2012年7月中学特级教师 任职时间无参加何种社会、学术团 体，任何种职务无职称外语语种及考 试时间、等级、结论乡镇免考职称计算机考试时间 等级、结论乡镇免考近五年继续教育学 时年平均量及总量总计194.5学分 年平均：38.9学分普通话测试 时间及等级2013年7月二级甲等任现职来有无教学、 安全责任事故无教师资格种类小学教师教学实绩考评合格何时何地 受何行政奖励、处分1、2011年5月荣获奉节县中小学教师“继续教育先进个人”2、2011年9月荣获“奉 节县师德先进个人”3、2012年9月荣获“奉节县优秀教师”称

4、号。4、2013年1月荣 获“奉节县小学优秀教学管理工作者”符合何款破格条件无4学习培训经历（包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人2000.8-2003.7中等师范普师奉节师范学校黄自立2005.5.1-5.7新教师培训教师进修校马平知2007.3.1-10.1.10三峡学院函授学习教师进修校孙芳城2010年春中小学班主任远程培训网络培训石斌2012.7.8-7.122012年教务主任培训奉节县继教中心石斌2013.11.3-11.12奉节县小学数学骨干教师培训奉节县继教中心石斌5工作经历起止时间单位从事何专业 技术工作职务04年8月一06

5、年7月奉节县太和乡中心小学小学教育教师06年8月一14年7月太和土家族乡中心小学小学教育教导主任14年8月一14年10月太和土家族乡九年一贯制学校小学教育教务主任年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月6本人工作总结（包括师德师风、教学业绩、科研成果及应用转化、获奖等方面）一、 基本情况姓名：唐琪栋，男，生于1985年11月17日。2003年6月毕业于奉节师范学校，次 年8月上岗考试分配到太和乡中心小学任教数学并

6、担任班主任。2007年3月参加三峡学院 语文教育专业函授学习，2010年1月取得语文教育专业专科学历。2008年12月取得小学 数学一级教师资格。二、 政治思想拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系， 践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策。认真学习各个时期领导同志的讲话，认真领会其精神实质，用以指导自己的学习、生活和工作。恪守教师职业道德，为人师表， 作风正派。善于学习，勇于探索，力求创新，不断改进自己的教学观念和方式方法。三、 教育教学及教研工作（一）教育工作从教以来，注重教书育人，始终把德育工作放在首位，多年班主任工作，我认真履行 班主任职责，注重

7、培养学生健全的人格和健全的个性。始终将学生的一切放在首位、常和 他们谈心、交心，充分了解他们的思想动态，指导他们的班级活动、日常行为规范、人际 交往等。所在班级班风好学风正，受学校表彰奖励十余次。2006年所带班被评为奉节县优 秀班级体。德育工作2011年9月被评为“奉节县师德先进个人”，班主任工作方面深得学 校领导、老师和家长的赞许。（二）教学工作2004年8月参加工作后，从事数学教学工作10年，在教学过程中，运用教学原则和 教学规律，因材施教，坚持教学六认真。精心设计每一堂课；认真批改作业；认真辅导优、中、差学生；认真组织考试并做好成绩分析；注重全体学生的发展和学生的全面发展。通 过多年的

8、努力，自己所教班级的成绩历年期末考试均居学校前茅。其中2007年度到2009年度，所任班级数学期末考试名列学校第一名，连续三年教学效果考评为“优秀”；2012年度期末考试学校第一名， 教学效果考评为“优秀”， 由于在教育教学工作中成绩显著，2012年9月被评为“奉节县优秀教师”。（三）教研工作1、树立了终身学习的观念，使知识不断更新，先后取得了各种资格证书。在任职期间共上 公开课，研究课和示范课二十余节。参加新课标，新教材以及教育技术、远程教育培训达 二十次以上，2013年11月参加奉节县数学骨干教师培训并考核合格。2、加强教学研究， 积极撰写教育教学论文，总结成败得失。11年上数学优质课圆的

9、面积，12年上数学优 质课平行四边形的面积，13年上的数学示范课稍复杂的方程获得学校好评。10年6月，小学毕业班后期管理经验交流论文浅谈小学六年级数学复学的几点体会荣获片 区二等奖；14年5月，教育技术论文浅谈信息技术在小学数学教学中的初步应用和“班 班通”在小学教学中的应用初探分别荣获县级二等奖。3指导培养教师成绩显著。指导 青年教师胡小红的班主任工作方法；指导青年教师唐杰、沈厅老师课堂教学艺术。使胡小 红教师的班级管理出色，成为学校优秀班主任；唐杰、沈厅等老师课堂艺7术有了很大提高， 教学效果好，成为学校的教学骨干。四、 出勤方面自工作以来，本人以校为家,坚守工作岗位，时刻以教育教学工作为

10、重，坚持做到了无迟到、早 退、事假、旷工行为，出色地完成了教育教学工作任务。五、 主要成绩从教以来，本人任劳任怨，兢兢业业，在教育教学工作等方面取得了优异成绩，多次受到 教育部门、党委政府以及学校的表彰；尤其是任现职以来，在工作中做出了可喜成绩， 荣获各种奖励：10年6月毕业班后期管理经验交流论文获片区二等奖；11年4月在我校优质课获一等奖；11年5月被评为奉节县继续教育工作“先进个人”11年9月被评为奉节县“师德先进个人”12年9月被评为奉节县“优秀教师”12年12月教学大比武复赛反思获片区三等奖13年1月被评为奉节县“小学优秀教学管理工作者”13年5月构建高效课堂“金点子”征集评比或片区二

11、等奖13年11月我校数学优质课获一等奖14年4月我校数学优质课获一等奖光阴荏苒，岁月如梭。10多年的教育生涯已渐渐远去，所取得的成绩也成烟云，各级领导、 学校给我的荣誉变成了沉甸甸的责任，我将一如既往、全心全意，不辜负祖国和人民的殷 切期望，为山区教育事业，为山区的经济社会发展而不懈努力，作出自己新的贡献。本人签字:取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记8取得现任资格以来教育工作情况登记学 生教 育管 理时间指导班级、学生所获荣誉、成果备注2008-2011太和小学2009、2010、2011届小学毕业班连续三年被评为校级先进班集体2013.5学生张银兰今日教育杯县级二等奖指导青时间被指导教师

12、指导效果及所获荣誉备注2013学年度唐杰1、“三笔一话一课件”教师基本功竞赛县级三等奖。2、演讲比赛片区二等奖起止时间教育工作2004.8-08.7教学工作2004.8-09.7教研工作2006.8-09.7专业技术工作名称（项目、课题、成果等）太和小学2008届毕业班班主 任04.8-08.7太和小学2008届数学教学工作08.8-09.7五年级数学教学工作太和小学教研及科研工作工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）担任班主任工作， 对学生进行道德行为， 心理健康教育和安全教育。主持数学教学工作主持数学教学工作独立主持太和乡中心小学教学教研工作完成情况及效果（获何奖励效益或专利）所任班主

13、任的班级班风正、学 风浓，连续四年被评为校级先 进班集体，05-06学年度所带 班级荣获“县级先进班集体”， 教育工作受到学校领导、老师 和群众的好评。在教学中做到教学六认真，坚 持培养和辅导学生，教学效果 突出，数学毕业成绩名列片区 前列，数学毕业成绩名列片区 前列，07-08学年度教学效果 被评为“优秀”1、为学校献公开课、教研课、 观摩课二十余节，每次均获得 与会者好评，均获等级奖。2、 教研工作获得师生好评，提高 了学校教学教研水平。92013学年度沈厅所教班级班风好、学风正，并在“多兀结 对”三校联谊教研活动献优质课10取得现任资格以来教学工作情况登记取得 现任 职资格以 来的 年度

14、工作量学年度科目年级班周授课 时数代课 时数学期授课总时数09年8月至10年7月数学、体育六年级(1)101521510年8月至11年7月数学、体育六年级(1)101521511年8月至12年7月数学、体育五年级(1)91519512年8月至13年7月数学、体育五年级(1)92020013年8月至14年7月数学、体育五年级(1)820180任课情况合计任现职以来课堂教学工作量共计：1915学时，平均每学年：383学时。考 勤 统计小记09学年度10学年度11学年度12学年度13学年度事假（时）无无无无无病假（时）无无无无无旷课（时）无无无无无乡镇中学任教、支教经历无学科专业知识具有所教学科坚实

15、的理论基础、专业知识和专业技能，能引导学生进行探究式的学习， 培养学生优秀的数学素养。课堂教学教学设计合理、教法得当、学生积极，能使用较标准的普通话进行课堂教学，能比较熟 练的使用现代教育技术设备上课，能制作课件，能自觉将新课程理念运用于课堂教学 中，教学成绩显著，得到学校的肯定命题与监测能承担本校本学科试题命制工作， 能较熟练使用电脑进行编辑排版； 试卷使用后能对其 进行客观分析，从学生所做试卷中发现教学中存在的问题并采取相应措施。教研进修交流每期完成听课 30 节次以上；片区公开课二节、校级示范课、优质课达二十余节次，取得了突出成绩， 并坚持撰写教学论文。开设选修课或综合实践课积极研发校本

16、教材，并上数学及艺术综合实践课多节，将经验总结在学校教研活动中交流教学效果09-10年度教学效果合格，1011年度教学效果合格，1112年度教学效果优秀，12-13年度教学效果合格，1314年度教学效果合格指导、培养 教师情况起止时期指导何校何指导内容指导形式成绩及效果2013.8-2014.7唐杰语文教学工作传、帮、带已成为学校教坛新秀2013.8-2014.7沈厅备课、上课传、帮、带独立进行教学工作11教学所获成果及奖励时间成果名称本人所起作用或名次备注2011学年度学校期末统考教学成绩考核“优秀”2012年9月“奉节县优秀教师”教育教学成绩显著县级表彰其他2013年6月被确认为奉节县数学

17、骨干教师，11月参加县级数学骨干教师培训并考核合格。取得现任资格以来科研工作登记公开 发表 的论文或 出版 的著作、 教材论文、著作、教材名称刊物名 称、干刊号刊物级别发表 时间合作人数本人承担的部分及乍用（著作、教材明确具体章节及字数）获奖情况浅谈信息技 术在小学数 学教学中的 初步应用2014年5月无独著250字县级论文二等奖“班班通”在小学教学中 的应用初探204年5月无独著2221字县级论文二等奖浅谈小学六年级数学复学的几点体会200年6月无独著约1800字片区二等奖教学、科研 项目项目名称项目来源起止时间项目经费本人排名获奖及成果推广应用无无无无无无学术 任职获得时间资格、荣誉名称备注2014年2月奉节县教育学会会员12资格、荣誉教育 行政管理 能力2013年荣获“奉节县小学优秀教学管理工作者”其他1、2011年五月奉节县继续教育工作年度综合评比中被评为“先进个人”2、2011年9月被评为“奉节县师德先进个人”诚信承诺书本人郑重承诺所提供的专业技术资格申报材料（各种表格、相关证书、 业绩成果、论文论著等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策 规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。承诺人（签字）：年 月曰申报材料真实性保证书13兹保证同志确系本单位职工，所报专业技术资格申报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。审核人员签名：单位负责人（