护理专业寒假实习报告

1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑护理专业寒假实习报告护理专业寒假实习报告（一） 寒假来临，我于20_年2月2日进入_县人民医院呼吸科见习。 _县人民医院位于_县金城路，始建于1_年，目前医院开房放病床_张，设有临床科室25个，医技科室6个，人员编制_人，医院占地43亩，业务用房_1平方米，主要大型设备有16排螺旋CT，大型生化仪，全身彩超，见习所在的呼吸科位于2号住院楼13层，共71张病床。 上午到呼吸科报到后，护士长给我安排了指导老师，我的指导老师和气可亲。她十分认真的一步一步教给我怎样适应这里的环境，当然心态十分重要。首先便是不慌不乱，这样才能使病人更加信任自己。 此时工作并不是很忙，

2、听到病房里的呼叫，我难堪的进入病房，简单的询问病人出现的情况，之后再去查找老师来解决问题。每张病床床头都贴有有关病人相关信息的床头卡以及病人所需的护理等级，主治医生等。旁边是病人放置物品的储物柜，床头配有呼叫器。 老师带着我进入病房，给病人铺床，老师动作熟练，我一边看一边学着，同时老师也不忘不时的问问病人的情况，并给予适当关怀，那一刻真觉得内心十分温暖。随后几天我不停跟着老师观望着老师怎样进行护理的各种操作。 她告诉我有啥不懂的就多问问，不要紧张，并且说，见习确实也十分有意义，这对我们以后的学习有很大关心，由于我只上了半个学年的课，许多根本的操作都还未曾接触过，因此老师总是十分照顾我，老师一步

3、步的教我怎样配针水，每位病人的针水都是相对应的，核对是最根本，也是最重要的一步，一旦出错就会造成严峻后果。她总是特别强调核对病人的信息，确保不出任何错误，我到病房挂静脉输液单，进入病房，我认真核对病人的相关信息，终于干完了。顿时觉得异常兴奋，内心十分充实。 老师安排我前去拿科室的药品，楼下寒风刺骨，路人们裹得严严实实，此时地上已结了一层冰，我小心翼翼的经过，拿到药品后，我先是检查了药品单上的药品数量，随后便依药品名称一一核对准确，最后顺利地完成了此次的拿药任务。 到了给病人发送药品的时候，我一脸懵，虽然药品盒子上手写了药品的服用方法，服用量及次数，可总是看不清晰写的具体是什么，我开始有点慌乱，

4、不知该怎样办，总不能去给病人送药时说，“自己看服用说明吧。”这可不行，于是我想到了老师常提醒我的“不懂就多问”，问清晰之后，我进入病房，认真的提醒各药品的服用量等情况。 病人中一局部并没有家属陪伴，孤单一人在病房中，病人因为不方便就叫我帮他们端水。之后他们总是连连感谢，那时我确实感受到了关心他人后的那种愉悦感，是多么的美妙。跟随老师去病房打针，我听到老师对每间病房里病人的情况都了解不少，总是不时的询问病人的情况，简单的聊聊活泼活泼病房里的气氛，接着便开始打针，老师教我怎样排空气，并认真讲解它的每一个步骤，虽然听明白了些，但要我自己来实际操作还是有点困难。老师熟练地进行操作，只见她一进针，针头就

5、顺利进入了血管，别人口中总夸赞着老师的打针技术好，病人无多少痛感。 呼吸科的病人大多都是中老年人，病人的手大局部都淤青了，很难看到血管，并且因为天冷，血管弹性不够好，这就给打针带来不少挑战，我们进入了下一间病房，打针操作又开始了 我在一旁观望着老师，顺利完成了这有些许挑战的任务，老师依旧询问着病人的情况，活泼开朗些的病人与老师谈笑着，接着是一位中年男士，老师排完空气找到血管，说着“这位病人的血管粗大，易进针，你来试试。”我听到后，忙说“不敢”老师鼓舞着我，说“虽说是见习，可实际操作练习才是重中之重啊。胆子放大点，来啊!我迟疑了好一会儿，最终还是决定自己试试。” 老师在一旁指导我，先是45度进针

6、，再是针头平稳深入病人血管，我有一点紧张，老师不停平复我，并叫我“放轻松，别紧张”，我按老师的指导一步步进行着，终于顺利完成了，虽然内心还有点难以平复，但感觉还是挺特别的，有些许兴奋又有些许陌生和恐惧。 出了病房老师告诉我说“在病人面前绝对不要慌张，否则就更别提服务病人了，见习时多听多看多问，同时也要认真对待每一次的学习时机，并加以重视，这对你们以后的学习十分重要。”这些话我认真的记在心里，并认真地领会着。 这时老师的工作又来了，病房呼叫，不少病房里病人被安排吸氧和做雾化，老师预备好相关设备，我跟随着老师进入病房开始了此次的工作，老师认真耐心地告诉我该怎样安装各种设备及进行相关操作，并同时答复

7、着我的相关困惑、问题。一连好几个病房都进行了这些同样的操作，老师不知劳累、认真的进行着。 老师眯着笑眼，依旧那么活泼开朗，工作认真负责，她是我的好榜样，我打心底里佩服她。她不停的忙碌着，同时又十分顾及病人的健康情况。 病房中不少病人已出院并顺利回家过年，而严寒的冬天，护理工作者们仍就不停工作着为每位病人服务。老师带着我去测病人的'血糖、血压，从未接触过这些的我不知所措，老师拿着各项设备开始了操作，我在一旁认真的观望并不时给予老师相应辅助，我不太懂具体操作是怎样进行，而后老师便认真讲解每一个步骤，终于完成了工作。 忽然感觉到老师们真的十分辛苦并且要反复进行同一样操作，深感没有耐心的人是断

8、然不能很好的完成这些工作的。我用心体会着，打心底里佩服老师。 时间一天天过去，我的见习也到了尾声，我确实学习到了许多也感受到了许多。护理的实际操作是理论根底知识的稳固基地，医院里的实地操作，让我重现在校那些枯燥顽固的知识时提出的各种问题。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣。 不要小看任何一项工作，因为它的准确进行是每个工作者所付出的心血。护士是一种高尚的职业，工作者的辛勤忙碌换来了病人的健康，看到病人脸上挂着的笑容以及口中赶忙说出的感谢，真的让人信感幸福。 护理工作者奔跑于各间病房用忙碌的身躯给病人带来温暖，同时护理工作也确实是一项挑战人际沟通能力及实际操作技巧能力的一项巨大任

9、务。病房依旧在那里，而病人换了一拨又一拨，看着病人康复出院，心里暖洋洋的。 当然，能学习和体会到这些也全赖于老师的关心与指导，在此，我衷心感谢老师，同时也盼望老师工作顺利，而我则将尽我所能的去学习相关知识及掌握相关护理操作技巧，在今后的学习中更加再接再励，努力成为一名合格且优秀的护理工作者。 护理专业寒假实习报告（二） 希望着希望着见习的日子终于到了，于是整装待发的我们离开日照，去到了济宁，开始了我们的见习生涯。 第一次进入实验室，里面的一切设施对于我们来说都很新奇有趣，大家都积极性都很高，雀雀欲试，但总有一种茫然的感觉，不知道从何下手。在老师的指导下，我们的第一节课，叠了一下午的被子，那个腰

10、酸背痛啊，原来叠个被子也那么多讲究，原来叠个被子也能那么的累，想想后边的课，都有点想打退堂了。幸好，后边的课都是不那么需要体力的，而且老师们上完课就出实验室了，我们才能忙里偷闲会 三个月的见习，给我印象最深的就是心肺脑复苏后给伤者摆出安全姿势那节课了，因为我被荣耀了推出来当成试验品，可怜我那么大的体积啊，躺在地上被老师翻过来推过去，演示给同学们看。不过还好我的付出得到回报了：第一就是那节课的内容我是非常快非常快的记住了掌握了，第二就是我开创了真人现场演示的先河，我还属于个鼻祖呢吧，嘿嘿 再者对于包扎的课程印象也很深刻，我们不单是看了几个小时的视屏录像，同学互相包扎，后来还搞了个小竞赛，老师给出

11、了几个情景，同学们分成小组，然后各小组针对情况自己决定采取包扎的方法，我还出演了一个头部受伤的伤号，结果我们那小组还不错，方法全都对了 除此之外，注射技术也让人不敢忘，因为注射是护理最根本的要求，所以我们格外的注重，老师让扎模拟人，我们怕练习的不到位，就拿同学的胳膊扎，作为回报，再让她扎回来，但是结果还是让人寒心啊，一两节课对于我们，终究没有掌握到技巧。 口腔护理，皮肤擦浴，吸氧，皮试，除颤，等等所有护理工作，最根本的而且必须的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且严格执行“三查七对”原则，操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法，每次都这样练习

12、，想忘都难。 见习的最后，我们还进行了一个总结性的考核，为此我们足足等了五天，结果我还考的估量不咋的，一个失手，无菌变成细菌的曹营了， 理论知识只有在联系实习操作后，才会变得更加有意义，记忆也会更加深刻。假如将一门技术比作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这三个月里，我们学到了书本上学不到的许多东西，然而实验室毕竟不同于医院，模拟人也代替不了真实的病例，场景绝对是有很大很大的差据，盼望下次能够真正的去实习，期待着 护理专业寒假实习报告（三） 作为一名护理专业的在校大学生，假期的实习可以让我们把平常书本上的知识

13、更好的贯彻运用到实际操作当中，学习知识并且很好的运用知识是一个长期的，并且需要不断探究的过程。以知识为后盾，以不变应万变，这才是我们在学校学习书本知识的最终目标。理论联系实际，才能将自己的护理梦更好的坚持下去。 明确知道了知识的重要性，和必要性。在那里，我也观看和学习了怎样建立良好的护患关系要有爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有情绪，站在病人的角度思考，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及

14、时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信心。每天保持阳光灿烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受温暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。在实习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会： 1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口

15、罩手套。防止药物交叉感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。 2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清晰自己的职责，特别在抢救病人。实习期间，让我知道素养要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。 3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才情愿教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。 4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属如同大概有些不确

16、定的答案，给一个明确的答案。要学会爱护自己。总而言之，经过这次实习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观看，提高了我的知识，也认识到了自己的缺乏，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的预备。 通过这次实习经历，我更加坚决了想要成为一名白衣天使的决心和信心，我要用自己有限的时间和精力奉献给这个行业，让南丁格尔精神无限的发扬下去。 护理专业寒假实习报告（四） 学校安排我们学生外出实习，是为了让我们体验社会上的生活，了解社会的工作，培养我们的动手能力，增加我们的工作经验，这些都是为我们以后的工作做预备，给我们以后正式的工作打下

17、根底。 在自己的申请下，我到一家养老院的门诊部进行工作实习，在这里我可以学习自己的专业知识，在加上这里的宁静祥和生态环境良好。刚来到这里，里面的工作人员问我找谁，我说明来意后就将我带到诊所，我走进诊所，里面的几位爷爷奶奶都抬起头来看着我，我只能报以微笑，来到医生哪里递上证件，然后相互了解，她给我拿了一件工作服，就让我跟着她工作。在这里住的大局部都是老人，剩下的也只是一些工作人员，老人的年龄大了，多少都会有着一些疼痛，或者病症，所以我们的工作还是蛮多的。 每天跟着前辈对这些爷爷奶奶进行治疗和打针，让我更多的工作就是对诊所进行清扫和整理，对药品的统计等，毕竟我是一位新手没有工作经验，复杂的我也作不

18、来，所以开始的时候就做些简单的，慢慢的我也开始关心病人拿药打针，这些爷爷奶奶都很好说话，都是将手伸出来，任我折腾，刚开始的时候没有经验，老师扎错，爷爷奶奶们都是报以微笑，给予我鼓舞的眼神，然后我就在前辈的指导下继续扎。经过一段时间的工作实习，对护理工作有了一定的了解，也掌握了一定的工作经验，对以后的工作有了一定的信心。 在实习的时候，有着许多空闲的时间，我和前辈就会和这些爷爷奶奶聊谈天，在他们的身上我学到了许多的社会知识，让自己成长了许多。在接触中，我知道了这些爷爷奶奶有的是不情愿拖累自己的子女，有的是没有了亲人，还有的是自己的子女不情愿照顾，甚至有的是被自己的子女赶出来的，可是他们的心里却都

19、有着同样的感受，孤独、没有温暖，每天都是在强颜欢笑，看着他们感觉他们的身体还活着，可是内心已经死去，他们活着和死了似乎没有什么区别。在这里我体会到了孤独，知道了可怜天下父母心，同样感受到了温暖，也知道了家有一老如有一宝，可是有着多少人会理解，有多少人会感受得到。现在有着许多的年轻人会以为自己的父母长辈是一个累赘，想心设法的摆脱他们，可是他们呢?却是无时无刻的在想着自己的子女，会想他们现在饿吗?过得好吗?可是又有多少人知道?也许有一天当自己老了，被子女抛弃了，那个时候会是怎样的情景与感受，会难过，会去找他们理论，也许他们会照顾你们，我想更多的会说：“我的爷爷奶奶不是在养老院呆的怪好吗?” 经过这次的实习，培养了我的动手能力，工作能力还增加了一定的工作经验，更多的是让我学会了怎样做人。在以后的生活中我会关怀疼爱我的长辈，让他们开快乐心的生活，安享晚年!在实习中，我也发觉了自己的缺乏之处，但是在以后的学习工作中我会努力的改正和弥补，我相信在以后的工作中我会做得更好更出色! 护理专业寒假实习报告（五） 满足病人的根本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面动身，由护士运用护理技