日照市文明示范学校创建标准_第1页
日照市文明示范学校创建标准_第2页
日照市文明示范学校创建标准_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、日照市文明示范学校创建标准标准评 估 内 容记 分 办 法得分办学方向10分1.坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,有明确的办学目标;重视发展学生个性特长,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动活泼的发展。(5)办学目标不够明确,扣2-3分;发展学生的个性特长、培养学生的创新精神和实践能力,措施不得力扣2分2树立正确的人才观和质量观,不单纯以考试成绩衡量教学质量,评定教师和学生,评价教师、学生的目标体系完整、全面、科学、合理;无乱办班现象(5)把考试分数作为评价教师和学生的唯一标准,公开通报名次不得分;对教师工作、学生状况评价体系不完善扣2分;有乱办班现象不得分领导

2、班子建设10分3领导班子重视精神文明建设,制定了学校精神文明建设的规划和年度计划,落实目标责任制;领导班子团结协作,有较强的事业心和责任感,群众威信高。(4)学校没有制定规划和年度工作计划不得分;有规划和计划,但责任不明确,落实措施不力,扣2分;事业心和责任感不强,群众威望较低扣2-3分4学校实行民主集中制,党组织活动正常,党组织发挥政治核心作用,党员发挥先锋模范作用,定期召开民主生活会,一年不少于2次。(2)党的组织机构不健全,民主集中制坚持不正常,党的活动不及时,党的政治核心 党组党组织活动不正常,扣1-2分,民主生活会每少一次扣2分5领导班子认真执行教育行政部门的各项决策和有关规定,自觉

3、维护大局。(4)不认真执行教育行政部门的决策和有关规定,大局意识较差,该项不得分廉政建设10分6建立健全学校领导班子廉政建设的各项规章制度,落实各项责任制,认真组织实施。党员干部自觉遵守中央、省、市委关于廉政建设的有关规定,无违法违纪现象,在社会上具有良好的形象。(5)无规章制度不得分;无目标责任制不得分;有制度,有目标责任制,但落实措施不够得力,分别扣23分;有违法违纪行为的事件该项不得分7重视发挥教代会参政议政的作用,实行民主管理,教职工代表大会按时召开,学校实行校务公开。(5)不能发挥教职工参政议政的作用,民主管理较差,扣3分;职工代表大会不定期召开不得分,有建议无答复扣3分,有答复不落

4、实不得分教师队伍建设10分8学校重视和加强教职工思想政治工作,建立思想政治工作目标责任制,认真落实公民道德建设实施纲要;加强教师职业道德建设,认真实施日照市中小学教师职业道德考核办法,认真执行教师行为十不准;无体罚、变相体罚学生的现象。(6) 教职工的思想政治工作比较薄弱,教育措施不够得力,效果一般,分别扣23分;有违反教师行为十不准行为的不得分;有体罚或变想体罚学生的事件该项不得分9教师学历达标率符合规定要求,学历水平逐年提高;学校建立了教师经常的政治业务学习制度,每周学习不少于半天,有计划、有教材,有记录。(4)教师学历每有1人不达标扣1分,提高教师学历水平措施不力扣1-2分;学习制度不健

5、全扣2分,无教材扣2 分,有学习无记录不得分。行政管理10分10学校办学条件符合省定标准;建立健全了行政管理的各项规章制度,加强校产管理,建立正常的校产维护机制;财务管理制度规范,财目清楚,财务公开。(5)办学条件每有一项不符合省定标准扣3分;制度不健全扣23分,校产维护机制不健全扣2-3分,财务不规范、不公开该项不得分 11.严格收费管理,认真执行“一证、一卡、两公开、四统一”的收费管理制度,高中招收择校生遵守“三限”政策,学校无乱收费现象(5)。管理制度落实不严扣2-3分,高中招收择校生违犯政策规定扣35分;有乱收费现象不得分学校安全8分12学校建立了安全工作目标责任制,学校的用水、用电、

6、食堂卫生、校舍、体育场馆、各类器材、实验用品等安全制度健全,管理规范,措施得力;强化对师生的安全教育,培养师生的自救自护能力,无重大安全责任事故。学校无危房。(4)安全目标责任制不明确、管理制度不健全扣3分,每有一项管理措施不到位扣2分,学校有危房和安全隐患不得分;安全教育的内容、措施不到位扣2分,出现重大安全责任事故该项不得分13认真落实社会治安综合治理目标责任制,学校安全保卫有专人负责,人防、物防、技防措施落实。治安刑事案件和责任事故,无黄赌毒等社会丑恶现象发生。(2)落实目标责任制措施不力扣2分,安全保卫无专人负责扣2分,三防每少一项扣1分;有治安刑事案件和责任事故不得分;有黄、赌、毒现

7、象该项不得分14健全信访及社会稳定工作责任制,无师生集访、群访等事件发生;认真解决教师反映的热点、难点问题。(2)有集访、群访现象的不得分;教师反映的热点、难点解决措施不力扣1-2分;有责任事故该项不得分 德育工作8分15.重视德育教育,加强对德育工作的组织领导和队伍建设、阵地建设,建立了德育室(栏)或团队活动室等校内教育阵地和校外教育及实践活动基地,并发挥教育阵(基)地作用,形成了学校、社会、家庭三结合的德育教育网络。(3)德育的组织领导不到位,重视不够,队伍建设薄弱,分别扣23分,阵地、基地每少一项扣3分 16.班级、少先队、团组织根据青少年特点,开展丰富多彩的德育活动,并形成规范化、系列

8、化、制度化,成效显著。(2)班级、少先队、团组织开展活动不正常扣23分,德育教育效果差,扣23分17.积极开展精神文明创建活动,开展创建文明校园、文明班级、文明宿舍、文明个人活动,有总结、有表彰;中小学生使用文明用语和普通话。(3)创建活动每少一顶扣2分;不使用文明用语和普通话该项不得分依法治教10分18.加强法制教育工作,建立了法制教育的领导机构,加强了法制教育的队伍建设,有专人负责法制教育,做到“师资、经费、教材、课时”四落实,聘请法制副校长,定期到学校做法制教育辅导报告,形成了依法治教的良好环境。(5)无法制教育机构扣2分,队伍建设薄弱扣2分,无专人负责法制教育扣2分,没有聘请法制副校长

9、扣2分,法制教育的“四落实”中,每有一项不落实扣2分19.开展创建“法制校园”活动,落实“四五”普法目标,采取多种形式开展法律知识的学习、宣传教育活动,增强师生的法制观念;师生熟悉教育法律法规,教师依法执教;学生遵纪守法,不看黄色迷信书刊,远离“三厅一台”;学校附近无污染源,校门前及两侧无乱摆摊堆放杂物现象;治理学校周边环境措施有力;预防违法犯罪,措施有力,近几年内无违法犯罪事件。(5)创建“法制校园”措施不到位,法律法规学习宣传教育、“四五”普法措施不力,分别扣23分。学校附近有污染源,校门两侧乱摆摊,堆放杂物、环境差,每有一项该项不得分;预防中小学生违法犯罪的措施不力扣3-5分,有违法犯罪

10、事件该项不得分校园文化9分20.重视校园文化建设,有较好的文化氛围,景点设置新颖,布局合理,有宣传栏、有班报、手抄报等宣传阵地,有文化娱乐场所,在师生中广泛开展经常性文化娱乐活动,学校艺术教育活动丰富多彩。(5)景点设置起点低,无特色扣1-2分;宣传阵地每少一项扣2分,师生文化娱乐活动不正常扣2-3分;艺术教育活动效果差扣2-3分21积极参与全市“双创”活动,认真搞好绿化美化和卫生工作,落实“门前三包、门内达标”,建立正常的卫生工作制度,责任明确,校内整洁干净,室内物品摆设整齐,布局合理;做到“三季有花、四季长青”校园环境好。(4)卫生工作责任制落实措施不利扣3-5分,室内布局不够合理,摆设不

11、整齐扣2-3分,绿化美化较差扣3分教育教学15分22教师树立现代教育教学理念,积极进行教学改革;能较好地运用现代教育技术进行教学;普通话达标,并成为教学语言;建立对教师教学的科学评价体系,考核、评估、奖惩制度健全,效果好。(3)教学改革意识不强、运用现代教育技术教学本领较低扣2-3分;普通话达不到规定要求不得分;评价体系没有建立扣2分,评价体系不完善扣2-3分,考核、评估不符合规定要求不得分,无奖惩该项不得分。23学校严格执行国家课程标准,开全课程,开足课时;认真执行山东省普通中小学教学常规,学校对教师备课、上课、作业批改、辅导、实验、考试等常规要求健全,有教学检查和质量分析制度,有改进措施,

12、效果好。(3)学校执行课程标准不严格,任意增删课程扣1-2分,任意增加课时扣1-2分;教学常规不健全,不完善扣24分,无教学质量检查和分析制度扣2分,有标准无检查扣2分,有检查,无分析扣2分,改进措施不力扣2分,无改进措施不得分24.重视体育卫生工作,认真落实学校体育条例、学校卫生工作条例,“两操”正常,每周保证学生1小时体育活动,定期召开学校运动会;定期为学生体检,学生近视眼新发病率,小学、初中、高中分别不高于1%、2%、4%,常见病、传染病及食物中毒的预防有措施,能落实。(3)两操坚持不正常,体育活动时间不达标,不能定期召开运动会,不定期为学生进行查体分别扣2-3分;预防措施不到位扣5-10分;学生近视眼新发病率每高0.1%扣1分,常见病、传染病防治预防措施不力扣2-3分25.绝大多数学生各科基础知识扎实,近三年内毕业年级小学、初中毕业考试全科合格率分别达到98%以上、80%以上,高中毕业会考各科及格率达到95%以上;毕业班毕业率小学、初中、高中分别达到100%、98%、98%;学生思想品德操行评定合格率在95%以上;职业学校凡考核专业(工种)专业考核合格率达到95%以上,在本市专业技能比赛中取得好名次。(3)小学、初中毕业年级全科合格率每低1%扣2分,高中毕业年级会考及格率每低于1%扣2分;毕业班毕业率每低于1%扣2分;学生思想品德操行评定合格率每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论