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文档简介

1、苏教版三年级语文下册第八单元一、看拼音,写词语。(10分)pi l do: zheigbidndmangu oi ji m( )()( )( )wai d dozdnxuch mg jipMg 11( )()( )( )yu di j in w?nm ingj in pi1ij in()()二、比一比,再组词。(8分)烧()辩 ( )测()翻()烤()辫 ( )则()番()寓()脖 ( )访()挥()遇()勃 ( )仿()辉()三、多音字组词。(6分)k?()shang( )j m()壳盛禁qido()ch?ng( )j in()f6 ()ju?( )m ei()佛觉闷fu ()ji d( )

2、man(四、把成语补充完整,并完成练习。(10分)不以为()争论不)鹬()相争守()待兔螳螂捕()()苗助长筋()力尽兴致()()()()有词1.解释画线字的意思:2.出自寓言故事的成语有:3.选词填空。(1)现在不少父母把孩子的休息时间安排得满满的,期待着孩子一鸣惊人,真是()呀!(2)在学习中可千万不能(),而要主动进取。4 2.选择合适的词语填空。一脸疑惑心服口服满怀好奇将信将疑又惊又喜冬季里的一天,我()走进王大伯的桃园,却见他们在剪枝。看我(),王大伯给我作了解释,但我还是()。第二年暑假,我$ 又来到桃园,看到满园丰收的桃子,不禁()。对于王大伯的种桃技术,我是()。以上四字词语都

3、与人的神态、 心理有关,我还知道_、_ 、_ 也是这样的词语。3.选择恰当的关联词语填空。因为,所以,虽然,,但是,如果,就,不但,而且,()林老师退休了,()她仍然关心我们。2()你要夺取冠军,()应该刻苦锻炼。3老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。4()他平时刻苦学习,()成绩优秀。六、 把下列句子写得更具体。(4分)1.()花香引来了( )蜜蜂。2.()兄弟俩()争论着。3她()舞蹈赢得了()掌声。4夏天,池塘里铺满荷花,一阵风吹来,像(七、排列句序。(5分)()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。()中午,凛冽的寒风刮了起来。()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。()清早,晴朗的天

4、空布满了铅色的阴云。()寒风呼呼地刮了整整一个下午。八、按课文内容填空。(8分)1学习了本单元的课文,我认识了_的农夫、_的鹬和蚌、的兄弟俩、_ 的王大伯。我还明白了很多道理,其中我感受最深的是:)。_。我最想对其中的_说:“_要抓紧时间。九、阅读短文,完成练习。(18分)兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说你们把大雁剖开 煮一半 烤一半 不就两全其美了吗兄弟俩都很满意,谁也没有再说什么。可是,他们抬头一看,大雁早已飞得无影无踪了。1“争论不休”的“休”用部首查字法要先查()部,音序查字法要查( )。“休”在字典里有如

5、下解释:歇息;停止;不要。 “争论不休” 的“休”应选()0(3分)2给文中划线的部分加上标点。(3分)3从文中加点的三个四字词语中选出一个来造句。(2分)4.看了上文,你想对兄弟俩说些什么?请用一两句话写下来。(2分)4 一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰到了一只从海里来的海龟。 青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!高兴了,我就在井(栏 拦) 边跳跃一阵;疲倦了,就回到井(jIn jing)里,在洞里睡上一会儿。你瞧 我的生活多舒适啊!你再看看那些虾和蝌蚪,他们谁也比不上我。这样自由自在 的生活你不向往吗?快到井里来和我共同享受(幸辛)福的生活吧!”海龟听了青蛙的话,连忙

6、后退了两步,把大海中的情形告诉青蛙:“你看过 海吗?海的广大,哪只千里?海的深度,哪只千丈?古时候,十年有九年大水,海里的水,并没涨多少。后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见浅了多少。 睞受旱涝影响的。我住在那样的大海里,才是真正的快乐 了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。1请你根据短文内容恰当使用一个成语作为文章的题目,写在横线上。 分)2用“V”将文中括号内正确的字或读音标出来3.从短文中找出下列词的近义词填入括号内疲劳()舒服()渴望()无拘无束(4.这篇短文是一则寓言故事,在本学期课本中我们也曾学过两篇寓言故事,它们分别是_ 和_ 。像这样从寓言故事中总结出的成语还有很多,你能试着在下面的横线上也写出几个吗?5“井蛙听

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