一年级下册语文课件-语文园地六和大人一起读- 人教部编版(PPT 28页)

1、（部编（部编20162016）一年级语文下册）一年级语文下册和大人一起读和大人一起读夏夜多美夏夜多美和大人一起读和大人一起读 夏夜多美夏夜多美听大人讲故事思考：什么时候？在思考：什么时候？在什么地方什么地方？发生了什？发生了什么事么事？ 我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生

2、了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？我会讲故事内容我会讲故事内容：什么时候？在什么地方？发生了什么事？什么时候？在什么地方？发生了什么事？自己读故事，想一想自己读故事，想一想故事故事中睡莲、蜻蜓、中睡莲、蜻蜓、萤火萤火虫分别虫分别怎样帮助小蚂蚁怎样帮助小蚂蚁？完成完成连线题：连线题：睡莲睡莲 当当小蚂蚁的小飞机小蚂蚁的小飞机萤火虫萤火虫 弯弯腰，让小蚂蚁爬上来弯弯腰，让小蚂蚁爬上来蜻

3、蜓蜻蜓 打灯笼打灯笼，护送小蚂蚁回家，护送小蚂蚁回家小组合作分角色读一读：小组合作分角色读一读：1.声音响亮。声音响亮。2.读出小动物的心情。读出小动物的心情。一起读一起读夏夜多美夏夜多美第一组：小蚂蚁第一组：小蚂蚁第二第二组：睡莲组：睡莲第三第三组：蜻蜓组：蜻蜓第四组：萤火虫第四组：萤火虫老师：老师： 旁白旁白朗读提示：朗读提示：1.把自己当成小动物，读出小动物的心情。把自己当成小动物，读出小动物的心情。 2.读好问句。读好问句。考考你：考考你：请根据课文内容，用答题卡完成练习题。请根据课文内容，用答题卡完成练习题。和爸爸妈妈一起读和爸爸妈妈一起读让阅读成为习惯让阅读成为习惯让阅读成为习惯让

4、阅读成为习惯让阅读成为习惯让阅读成为习惯推荐阅读：夏天的天空、夏天的童话推荐阅读：夏天的天空、夏天的童话 在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜红红的、大大的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴红红的、大大的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。得都跳了起来。 他们爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机他们爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜啊呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：起来说：“真好吃，我们把它搬回家吃吧！真好吃

5、，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点头。大家连连点头。 他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。 一只蚂蚁说：一只蚂蚁说：“用铲子吧。用铲子吧。”大家听了，马上拿来铲子，大家听了，马上拿来铲子，把西瓜弄成一小块，一小块地搬回家。它们搬呀搬，把城堡都把西瓜弄成一小块，一小块地搬回家。它们搬呀搬，把城堡都塞满了，可是外面还有一点，一只蚂蚁说：塞满了，可是外面还有一点，一只蚂蚁说：“我们把剩下的吃我们把剩下的吃了吧。了吧。”大家听了，就跑出去大口大口地吃了起来。大家听了，就跑出去大口大口地吃了起来。 大家吃呀吃，吃完了，它们把西瓜皮搬到石头上，很多蚂大家吃呀吃，吃完了，它们把西瓜皮搬到石头上，很多蚂蚁爬上去，把西瓜皮当作滑滑梯。蚁爬上去，把西瓜皮当作滑滑梯。蚂蚁和西瓜蚂蚁和西瓜作