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文档简介
1、优秀教师展风采 道德课堂竞芬芳“道德课堂”是一种德性化、人性化、生命化的高品质的课堂形态,在新课改背景下,茁壮成长于郑州教育的沃土里。推进道德课堂建设,改善教师的教学生态,改善学生的学习生态,让师生在课堂生活中享受到幸福和快乐,提升教师和学生的生命质量和生命境界,这是值得每一个学校全力而为的事情。郑州十一中积极推进道德课堂建设,在全校范围内进行了“道德课堂”总动员,并以此为契机,促进教师的专业化成长,推动郑州十一中学区的道德课堂建设工作。2011年3月 4 日下午,田保华副局长在我校做了道德课堂专题报告。田局长在会上,对全体郑州十一中教师系统地阐释了道德课堂的理念,详细地解释了“师道”“师德”
2、“学道”“学德”的含义,“养鱼养水,养树养根,养人养心”,形象地揭示了道德课堂的实质在于养心,即养教育者自己的心,也养学生的心。田局长还深入浅出地向老师们讲述了“道德课堂18条”,即道德课堂要求教师必备的八大教学素养和推进道德课堂建设的十大行动策略,最后田局长号召大家:构建道德课堂,重在行动研究。不要把道德课堂神秘化、复杂化,而应该简单化、行动化,鼓励教师们把身边的每一堂课都按道德课堂的理念和行动策略来构建,走好教育生态文明之路。为了进一步落实“道德课堂”教学理念,促进教师的专业发展,学校于2011年3月7日4月13日开展了“郑州十一中高级教师道德课堂展示观摩课”活动,每一位高级教师都积极参加
3、了此次活动。各教研组首先上报了该组高级教师示范课的讲课顺序,随后于每周一、三的文理科教研活动时间进行展示,每周各组有两位教师进行展示。在为期一个多月的时间里,高级教师们展示了新课、试卷讲评课、复习课等不同类型的课堂教学,他们优秀的教学设计、出众的临场表现、灵活的课堂组织,赢得了在场领导和教师的高度评价,为教研组的研讨学习提供了鲜活的案例。 4月13日,第一轮展示活动圆满结束。每个教研组选出一位教师进入第二轮的展示。经过一周的筹备,4月19下午,第二轮高级教师“道德课堂”优质课观摩活动正式开始。十一中邀请了郑州市教育局翟局长、田局长,河南省教学研究室的领导、专家,郑州市部分督学,部分学区的学区长
4、,十一中学区的领导、老师,中牟四高的领导、老师等参加了此次活动。本次展示的九位教师,通过课前的说课环节,阐明了教学设想、教学设计及其理论依据,明确了教学的重点、难点;通过课上精彩的教学展示,彰显了道德课堂理念,落实了课堂改革目标。他们将自己的感悟、经验融入到教学中,淋漓尽致地展现着个人的教学风采。在课后的评课中,现场观摩的领导和老师针对课堂情况进行了细致的探究,肯定了值得学习借鉴的地方,也提出了自己的一些想法,在切磋交流中实现了共同提高。风格朴实,专业过硬,师生互动融洽,成为这次展示的共性特色,也为本次十一中的“道德课堂”展示观摩课活动画上了圆满的句点。郑州十一中此次“道德课堂”优质课观摩活动
5、真正体现了“育人为本”的道德课堂理念,把课堂变成教师和学生的共同成长的家园。教师们在课堂上,以扎实有效的教学内容、形式多样的教学形式、严谨风趣的教学语言和鼓励多样的评价方法,让学生在获得知识的过程中同时获得向善向上的情感体验和心灵感悟,促进了学生的思维发展和精神成长,这就是开展道德课堂最大的收获。同时,本届活动实现了学区和校内的联动,教学和教研的结合,学习与交流共进,参与度广。各学科的青年教师积极学习,按时听课,并认真做好记录。尤其是课后的研讨环节,听课与授课教师的切磋、交流和反思,教研组内教师的互帮互助等多种形式的活动,有力地促进了教师的专业成长。同时,此次教学展示活动,也为教师提供了一个自我展示的平台,一个教师互动的平台,充分发挥了优秀教师的领航、辐射作
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